美國人手一冊的家教書 比《如何說孩子才會聽》更風靡……
性格決定命運，性格決定人的一生�！段逄旄淖兒⒆拥囊簧肥且惶仔兄行У奈逄煨袆臃椒ê鸵环N獨到而實用的教育理念和模式。美國家庭教育親子溝通專家，心理學家，暢銷書作者萊曼博士匯集了他作為心理學家的臨床經驗、五個孩子父親的個人體會，以及他為無數家庭指點迷津的過程之中所遇到的大量事例，從如何理解孩子行為背后的心理，如何有效與孩子溝通這些問題開始，分五天為家長們講述這套孩子教育的方法。
四歲的馬修心情不好。從幼兒園接他放學的那會兒，媽媽就發現了。開車回家的一路上，他不停地跟媽媽找茬吵架。最后，他從后座上扔出一句讓人忍無可忍的話：“我恨你！”
假如你是馬修的家長，你會怎樣反應？
你可以：
1. 給他一頓臭罵。
2. 不理他，就當他不存在。
3. 嘗試用一種完全不同的方法，將他的惡習掐滅在萌芽狀態，……徹頭徹尾地。
你會怎么選擇？
要是給他一頓臭罵，下車時你們兩人都會覺得情緒惡劣。而且從長遠處看，這樣做又能解決什么問題呢？在這一天剩下的時間里，你都會感覺糟糕透頂；孩子呢，則會跑到自己房里生悶氣。到了最后，總有一個會主動道歉的，那多半是你，因為家長慣有的負疚感會占上風；然后，因為后悔自己發了脾氣，你八成還會不惜血本地給孩子買東西作補償。
要是不理他，就當他不存在，短時間內也許還管點兒用——直到他有求于你。對于一個四歲大的小孩來說，這段時間差不多是4.9秒，因為屋里他夠不著的東西太多了（比如放在冰箱頂層的牛奶）。問題是，要是你對他剛才的行為無所作為，你就會一整天都暗自郁悶，透不過氣來。
這一次，馬修的媽媽決定劍走偏鋒，嘗試一種全新的辦法。她心里很緊張；能不能起作用，她沒有把握。關于教育孩子的書她幾乎都讀遍了，辦法也試過不少，可沒一個管用。馬修呢……唉，都快變成一個壞小子了。她真不敢相信自己會這么看待這孩子，可事實就是這樣。她嘆了一口氣。非常時期，非常手段。而這個她聽說過的新方法看起來還挺有道理。她的三個女友試過之后都奏效了。她們說，這種方法只需要她把腰桿挺直，
拿出家長的樣子，并且行動始終如一，堅持到底，絕不退縮。她知道最后一點是最難做到的。面對馬修，她從來沒有硬下心來過。只要他用那雙淚汪汪的藍色大眼睛望著她，就能要風得風，要雨得雨。
不過今天不會了，她暗下決心說。她會盡最大的努力去試試這個新方法。她沒有選擇。馬修已經快把她逼瘋了。就說上周吧，他就有如下劣跡：在商場里大發脾氣；咬鄰居家的小姑娘，因為她不肯把自己的玩具給他玩；幼兒園老師說他打同學，讓他媽媽想想辦法。
當她和馬修走進家門，她什么也沒說，只管忙著把從車上拎下來的購物袋歸置好。幾分鐘以后，馬修晃悠到廚房里來了。以前，廚房里總有巧克力餅干棒和牛奶等著他。每次放學回家，他都會吃這個。
“媽媽，我的餅干和牛奶呢？”馬修一邊問，一邊向廚房臺子上往常放這些東西的地方望去。
“今天沒有餅干和牛奶，”他媽媽不動聲色地回答，然后一轉身走進另一個房間，不再理會這個她艱難分娩11個半小時之久才生下來的孩子。
馬修會接受現實，就此罷休嗎？不會的，因為孩子們都是習慣動物。那么馬修會怎么做呢？他會跟著媽媽走到另一個房間。
“媽媽，我每天放學回家都有餅干和牛奶的啊。”
媽媽看著他的眼睛說：“媽媽今天不想給你餅干和牛奶。”她轉過身，又走進另外一個房間。
此時此刻，馬修就像掉進水里的人急于抓住最后一根救命稻草。他又跟著媽媽走進這個房間。“可是媽媽，以前從來沒這樣過啊。”他的聲音有些慌亂，他開始發抖了。“怎么啦？”
現在，媽媽知道馬修該聽得進去她的話了。這就是進行教育的最佳時刻：孩子的眼睛看到現實，心靈受到震撼�；鸷虻搅�，家長該對孩子開門見山了。“今天沒有餅干和牛奶，因為在車上你對媽媽說話的態度，媽媽不喜歡。”說完媽媽又轉身走開了。
還沒走出三步遠，馬修就徹底垮了。他跑到媽媽身邊，抱住她的腿，拼命哭起來，“對不起，媽媽！對不起。我不該那樣說話。”又一個絕好的機會。媽媽接受了馬修的道歉，給了他一個擁抱，并告訴他，媽媽一如既往地愛他。她還對馬修講起他的那些話帶給自己的感受。三分鐘以后，一切風平浪靜，媽媽放開馬修，接著忙自己的事。
接下來她會聽到馬修說什么呢？“媽媽，現在我能吃餅干喝牛奶了嗎？”
她最怕的就是這會兒了。她鼓起勇氣，平靜地說，“寶貝，我已經說過了，不行。今天沒有餅干和牛奶。”
馬修呆住了。他張了張嘴，想要爭辯，卻還是傷心地走開了。
你來說說看：這個小男孩在下次準備頂撞媽媽之前，會不會想一下再開口呢？
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