51 每個人心中都有不愿告訴他人的秘密。孩子也不例外。
處在青春期的少男少女,總愛在自己的抽屜上把鎖,似乎有什么秘密。其實這是一種正常的心理特征,它體現了一種獨立意識和自尊意識。宣告了他(她)已成長為一個擁有個人行為秘密的成人,不再像童年時期那樣,心里有什么話都愿意向父母“敞開心扉”。這個“隱秘世界”是孩子自由個性的集中體現,包括父母在內的其他人再不可隨意進入自己內心世界的“警戒線”。毫無疑問,保護孩子的“隱秘世界”是對孩子的尊重,父母也會因此贏得孩子的敬重和愛戴。
筆者根據自己的經驗把對待孩子隱私的態度歸納為三個方面:
一是掌握。在復雜的社會環境中,一些不健康的因素在悄悄地腐蝕著孩子的心靈。如養成抽煙喝酒的不良嗜好,結交一些不三不四的朋友,晚間外出甚至徹夜不歸、早戀等一些品行變化和心理動態,家長應及時觀察和掌握孩子的這些“隱秘世界”的蛛絲馬跡,以利于正確的引導。
二是尊重。隨著年齡的增長和獨立人格的形成,孩子的“保密性”越來越強,如寫日記和書信,與同學交往和談話內容,都不愿主動地向父母透露。這時的家長,可以經常主動地找孩子交談,達到與孩子情感上的溝通,營造家庭中平等、民主、理解、寬松的行為模式,使孩子感到自己和父母之間不僅僅是血緣上的親子關系,更是生活中可以信賴的朋友。這樣一來,孩子也很愿意把自己心中的秘密告訴父母。
三是引導。盡管孩子的自主意識增強,但正確的人生觀尚未形成,是非觀念不強,缺乏自我克制的能力,正值成長的心理危險期,所以在處理諸如學業、情感、人際關系、生活等許多方面,還不可能把握好尺寸。因而家長在細心觀察孩子的思想動態,掌握孩子內心隱秘的同時,要根據其性格,愛好等有針對性地采取措施,培養孩子分辨是非的能力。當孩子有了自己的愛好,理想甚至異性朋友時,更應循循善誘,加以引導。使孩子在學習和生活中把握自己的思維,生理和內心隱秘,規范自己的品德和人格,使自己學會如何去辨別朋友,增進友誼,處理矛盾,并不斷排除和修正內心隱秘世界中非健康的因素。
當然,父母還要允許孩子“保密”,內心的秘密是每個正常人具備的基本內容,從這個意義上講,尊重孩子的“隱私”,就是尊重孩子的人格。
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