前言：有些小寶寶真的是很讓家長傷腦筋，不知道要用怎樣的方式來讓孩子明白自己的一些錯誤的方式，是需要改正的，家長們可以參考一下下面的內容，說不定會為你解決您的煩惱。一起來了解一下吧。

1歲寶寶要學背唐詩宋詞

　　在淮海路上一家知名外資企業工作的李偉(化名)及妻子和所有望子成龍的父母一樣，希望自己的寶寶從小就不能落后！他們認為，一定要給寶寶最好的教育，就得從小抓起！因此，妻子每天給1歲大的寶寶念唐詩宋詞，誰知寶寶偏偏不配合，又吵又鬧，妻子很頭疼。但李偉表示，朋友的孩子2歲半就會背30多首唐詩宋詞了，自己的寶寶一定要加油，才不至于落后。

　　據兒童醫學中心金寶寶學能發展中心主任、兒�？浦魅谓鹦敲鹘淌诮榻B，這次調查針對北京、上海和廣州等7大城市、1200名父母，其中24%的家長簡單把學習理解為算術、詩詞等知識的提升，49%的家長將學習歸結為學鋼琴、學書法、培養方向感等技能。因此，各種強制學習現象應運而生，不到1歲的寶寶念唐詩，剛過2歲的寶寶背唐詩，甚至很多家長還以自家寶寶能背多少唐詩為榮。

記者發現，面對未來日益激烈的競爭，很多父母對寶寶未來發展的期望也越來越高。上海兒科學會副主任委員孫錕教授說，由于缺乏對寶寶學習能力的正確理解和認識，強制學習、拔苗助長、人云亦云和盲目從眾等現象比比皆是。

　　探索期不準用手抓東西吃

　　早期教育家住長寧區的陸青最近發現，寶寶越來越不乖了。7個多月時，她經常自己用手去抓飯吃，看到湯勺也用手去抓……陸青總是在擔心：小女孩從小就該有小淑女的樣子，怎么能隨便用手抓東西吃呢？

　　對此，金星明教授認為，學習從寶寶有生命的第一天就開始了。嬰幼兒的學習能力并不單純是寫字、背詩、算術、音樂等技能，而是運動、感知、語言、情緒、理解、自我服務、社會適應等諸多能力的綜合體現。寶寶嘗試著用手抓東西吃，也是一種探索世界的表現，父母強行遏制，并不科學，相反該正確引導。

總結：通過上面介紹的內容了解后，孩子的一些不正確的行為需要家長要用正確的方式，來引導孩子的，不可用家長原來的行為來束縛孩子，這樣不利于孩子的發展，我們家長應該用科學的方法來教育孩子。

本文來自：逍遙右腦記憶 /zaojiao/436917.html

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