前言： 粘人的寶寶不只是讓家長感到很苦惱，是誰看孩子都會對孩子產生一定的方法，家長可以通過對下面的內容讓您知道什么樣方法。幫助孩子了解家長對于孩子來說是需要哪些注意的方法。

　　案例一：8歲小孩不自信

　　驍驍(化名)今年8歲了。小時候，家人就發現他存在一些問題，比如做事缺乏自信、運動能力不好、語言發育比較慢等。別的小孩，對外面的世界充滿探索精神，而驍驍卻表現得非常膽小，對陌生環境不適應，見到陌生人就躲在爸媽懷里。讓他幫忙做點事情的時候，驍驍也總是做得不太好。最明顯的表現是，驍驍語言發育比較遲緩。到7歲的時候，他還很難說一句完整的句子，只能通過只言片語來表達意思，而且語意表達不太清楚。

　　專家分析：小孩缺乏自信、膽小是感統中的觸覺失調的主要表現。觸覺失調的人，比較內向，而且愛獨處，不喜歡到戶外玩，怕到人多的地方，喜歡粘特定的人，而運動能力不好。而語言發育遲緩的小孩，本體覺、前庭覺多會存在問題。早期教育

　　本體感是指人類對自己的了解和操控。本體感不好的人，便會造成身體協調不良。而身體協調包括雙側協調、手眼協調及所有身體感官的自然協調。

　　而前庭覺是大腦功能發展最重要的基礎。感覺信息的輸入必須靠前庭系統的過濾、整理及統合，大腦輸出的信息，也是由前庭覺來進行輕重緩急的調整。前庭覺發育不良的小孩，平衡能力不穩定，空間感差，運動能力也會受到影響，詞匯使用經常出錯，詞句組織短而且混淆，很難與其進行理性的溝通。

　　案例二：7歲小孩專注力差

　　7歲的慶慶(化名)一直都令爸爸媽媽感到頭痛。雖說已是7歲，但是在外人的眼里，他從來都和“乖”字無緣。在幼兒園，老師經常向他家長反映，慶慶上課不專心。別人在那認真聽講時，他總是左顧右盼，眼神也是飄忽不定，根本無法認真聽完一堂課。早教網

　　前段時間，慶慶父母帶他去醫院做了一項“智力”測試，測試結果顯示，慶慶得分為75分。這個分數偏低，有發育遲緩現象。另外，他對視覺空間的辨別能力不強，對事物沒有一個整體的概念。

　　專家分析：慶慶父母都是本科畢業的高材生，按道理遺傳基因應該很好，可是慶慶的狀況卻不如人們想象的那樣，這是什么原因造成的呢？程海艷分析，小孩的感統能力受到先天環境和后天環境的影響。

　　先天因素主要包括先天不足、先兆性流產、發育遲緩；胎位不正，從而導致孩子大腦發育不足；剖腹產，小孩沒有受到過陰道和子宮的擠壓；懷孕時用藥不慎等。

　　后天環境主要和他所處的家庭環境和社會環境密切相關，如幼兒時期孩子爬行少，小孩的活動范圍�。贿^度保護，缺乏運動鍛煉；過于嚴厲，從而讓孩子容易喪失自信，易受挫折等。在慶慶家，父母對他百般疼愛，家長對孩子保護性太強，孩子從小就“被寵壞了”。早期教育網

　　通過訓練可糾正

　　專家甘露菊介紹，感覺統合失調是指進入到大腦的信息，不能在中樞神經系統內形成有效的組合，而產生的一種缺陷，使身體不能進行和諧動作。感統能力包括以下幾方面內容：聽覺、觸覺、視覺、前庭覺、本體覺、平衡覺。感覺統合失調，會形成腦功能的反應不全，從而引發學習上的困難。最終，學習上的困難會對孩子觀察能力、創新能力和自信心等多方面造成不良影響。

　　那么如果發現孩子有感統失調的現象時 ，父母應該怎么辦呢？甘露菊介紹，可通過系統的感覺統合訓練，疏通孩子的學習障礙，提高孩子的學習能力。

　　在家里，家長要做的就是鼓勵孩子多做家務，這樣可以從各方面提高孩子能力。如鼓勵孩子丟垃圾，打掃自己的房間。在培養孩子的自信心同時，還可以訓練孩子本體覺、平衡覺、視覺等多方面的能力。另外，鼓勵孩子講故事，訓練其組織文字的能力。還可以多帶小孩參加一些集體活動，訓練其觸覺等多方面的感統能力。幼兒早教

總結 ：家長可以幫助孩子了解了讓孩子成為新星的內容為的就是可以幫助家長了解這些內容，家長可以根據孩子不同來幫助孩子采取不同的方法都可以讓孩子成為我們未來之星，讓家長也高興一下。

本文來自：逍遙右腦記憶 /zaojiao/467359.html

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