導語：現如今，越來越多的父母意識到溺愛孩子的危害性，對其進行適當的挫折教育是有益無弊的，不過父母也要記得掌握好度。接下來，我們就一起來看看父母應該怎樣進行幼兒挫折教育。

什么是幼兒挫折教育?

所謂挫折教育，就是指個體在從事有目的的活動時遇到的障礙、干擾，并難以克服，致使個人動機不能實現，個人需要不能滿足而產生的消極的情緒體驗和心理狀態。而幼兒挫折教育則是指根據幼兒身心發展和教育的需要，創設某種情景，提出某些難題，讓幼兒通過動手動腦來解決問題，目的在于從使他們逐步形成對困難的承受能力、對環境的適應能力，培養出一種不怕困難、堅韌不拔和頑強進取的堅強意志。

那么，一方面，父母不僅要正確理解幼兒挫折教育，同時還要根據幼兒的特點開展適當的幼兒挫折教育，不過一定要確保孩子的生命安全。

1、讓幼兒逐漸獨立

小時候父母常對不小心跌倒的我們說：自己不小心跌倒了，就要自己爬起來站起來，尤其是男孩子。長大后，父母依然無數次重復這一句相同的話，其實這話對孩子的影響真的很大，就如挫折教育對幼兒的影響一樣，也許短時間內看不出什么效果，但時間長了，父母就會發現，適當的挫折教育對孩子的身心發展還是有好處的。

如果父母總是將孩子養在溫室中，藏著掖著，不讓孩子去做自己喜歡自己能做的事情，凡事都包辦好，最后父母會發現孩子極有可能養成嬌生慣養的習慣，一旦遇到挫折就極容易被打敗，不知道如何面對。因此，父母不應該扼殺他們學習面對挫折的機會。

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