不少人都因為自己彈不了一手的好鋼琴而懊悔不已，對于那些鋼琴彈得非常好的人十分羨慕。而這種羨慕在自己的身上是很難實現了，因此就有很多人把這種期待轉移到了自己的下一代身上，希望他們可以學會彈鋼琴，能夠彌補自己當初的遺憾。而如今在很多家長為孩子設置的早教課程中都少不了鋼琴的身影，那么鋼琴到底應不應該被納入早教的范圍呢？

其實，這個答案根本就是沒有任何爭議的，無論是從生理還是從心理的角度上來講，鋼琴都不合適被放入到早教的范圍當中。對于小孩子來說，愛動愛鬧是他們的天性，通過這些活動他們的骨骼和肌肉都得到了鍛煉。因此，對于孩子來說，鋼琴這種需要他們靜下心來，認認真真地練習的東西很難得到他們的喜愛，如果一直被父母逼迫學習，很容易產生逆反的心理。

除了心理的因素上鋼琴不適合被放入到早教的范疇，就是從生理的角度上鋼琴也不該被放入早教的范疇。這是因為鋼琴是一種重復的、力度很大的練習，對于稍稍年長的孩子來說可能沒有什么，但是對于五歲以下的孩子影響就很大了。歡迎大家到金寶貝早教里看下金寶貝是如何教孩子這些額外技能的。

這個年齡段的孩子無論是骨骼、肌肉還是韌帶都沒有發育完全，長期重復練習鋼琴會對他們的這些部位造成很嚴重的影響。其實，鋼琴并不是一件早教時必須學習不可的技巧，沒有它孩子照樣可以活得很好，家長完全沒有必要逼迫自己的孩子去學。

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