人際交往的重要性,想必在社會中摸爬滾打了多年的家長們應當有所了解了,所以為了孩子將來的發展,我們也必須培養孩子的這種能力。確實有些孩子會自己學會這些。但是因為生長環境的不同,家長也需要給出適當的建議。才能夠完善孩子的能力。
一、交往的重要性
人是社會性動物,人無法離群索居。每個人每天都需要從他人那里獲得信息,學習他人的經驗和智能,以及溝通協調,合作完成工作,所以人際交往能力的培養是十分必要的。
幼兒將來能否積極地適應各種環境,能否協調好與他人與集體的關系,能否勇敢地擔負起社會責任,能否樂觀地對待人生等,決定于幼兒期的生活積累和受教育的狀況。幼兒階段的社會性教育,從某種意義上講,比傳播知識、訓練技能更為重要。
幼兒的社會性發展是指進行積極的社會交往,建立和諧的社會關系,掌握和遵守一定的行為準則及控制自身行為能力,用以適應社會的心理特征。
二、影響孩子交往能力的原因
現在的孩子幾乎都是獨生子女,他們從小容易被嬌生慣養,身上普遍存在著高度自我、任性的特點。長期生活在鋼筋水泥的世界里,缺乏與大自然交流的機會,尤其缺少和伙伴們在大自然中奔跑的感覺,感受不到來自大自然的信息和快樂。他們集體感和團隊精神弱些,會比農村的孩子對家庭的依賴性更強,加上因為家庭條件比較好,很多事情不用自己去操心,父母全都包辦代替,這樣一來將使許多孩子失去與人交往的機會。
同時也是因為現代信息社會的發展。孩子可以不出家門,就能消磨時間。電視看得越多,就越缺乏人際交往技能。因為在看電視時,人總是被動地接受信息,人的想像力和主動性都受到很大限制。而在人的發展過程中,兒童則需要與他人的視線接觸,需要與他人的身體接觸和語言交流,需要主動地在頭腦中形成獨特的形象,需要體驗自己行動的效果。但是電視卻把這些機會都給剝奪了。也就是說:體驗觸覺、行動、對話等的機會就減少了。
獨生子女已成事實,不可改變,但是可以改變的是我們的環境和行為,那么如何培養孩子的交往能力呢?首先肯定是創造環境和機會與人多接觸,舉辦節日,多去公園結交朋友,家長是孩子的摹仿第一對象。家長自己也要起到榜樣作用,孩子也會潛移默化,耳濡目染的。
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