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讓孩子稱保姆為老師

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 記憶方法網

正是放學時間,某小學門口一片車水馬龍。我混跡于那片混亂之中等待剛上二年級的侄子走出校門。身邊,是一個十七八歲的女孩。她的形象,像極了張藝謀《一個也不能少》里的小代課老師魏敏芝。衣著樸素,長長的頭發被梳成兩條粗大的麻花辮,但也透露著一絲清爽和朝氣。那臉上的兩塊高原紅真實地反映出了她的身份。怎么看女孩那樣子怎么眼熟。噢,是標準的在保姆市場里等待雇主的二十幾歲的鄉下打工妹嘛,怎么找工作找到了這里?那女孩眼巴巴地望著校門口,好像在等著什么。

來不及深究,侄子就出來了,身邊跟著一個胖胖的小男孩,應該是他的同學。我沖侄子走了過去,身邊的女孩在同一時刻和我幾乎是朝同一方向走了過去。我下意識地握緊了隨身的包。“小姑!”侄子快樂地沖我伸著雙臂,飛了過來。“老師!”胖男孩喊道。我回過頭,看到剛才的女孩接過胖男孩肩上的書包,“嗯”了一聲。我恍然,原來真的是個現代版的魏敏芝。突然間,我為自己剛才一些下意識的念頭有些慚愧。我太以貌取人了。

“老師你知道嗎,我們今天新學了一個成語,叫‘杯弓蛇影,’”胖男孩跟小老師興奮地說,“就是一個人請客人喝酒,墻上掛著一張弓……”“什么呀,那個人是看到酒杯里有蛇的影子,不是……”兩個男孩吵了起來。小老師仔細地聽著,偶爾插上幾句“嗯!”“我以前在家時聽說過!”“應該是吧!”我靜靜地聽著眼前的對話,卻怎么也不明白眼前的這個老師,不知道哪里不對,就是不太像我心目中的老師形象。

我們一邊走,兩個男孩一邊吵,還是那個關于杯弓蛇影的故事。遠處停著一輛車,胖男孩一看見便飛了過去,就像剛才侄子看見我。一邊跑一邊喊:“媽媽!”車內走出一個年輕的母親,擁抱了一下跑過去的男孩。然后看到了后邊的我們,和侄子打起招呼,他們顯然是認識的。年輕母親跟我們寒暄了幾句,等兒子上了車,便和身邊還沒有上車的小老師說:“王老師,今天我買好菜了,我自己下廚,你回去幫我把送去洗的衣服拿回來就行了。噢對了,我找人借了幾本初中的教材,你有時間看看,等子凱上了初中你還可以輔導他一下。”王老師點點頭,就上了車。

車開走了,我卻若有所思地想著什么。問侄子,說那個小老師每天都來接男孩回家,那個老師會做很好吃的飯,會洗衣服,還會做好多事。原來,那個小老師是男孩家里請的保姆?蓩寢屢幎泻⒁兴“老師!”因為老師也的確會很多東西。

這時,我心里可真是五味雜陳了!女主人為了女孩得到應有的尊重,不要別人叫她“阿姨”或“保姆”;蛟S女孩小學畢業就出來謀生,于是,女主人要她繼續學習,于是,女主人給剛上小學的兒子借了初中的教材;叵雱倓偟淖约……

于是,我望著車開走的方向,肅然起敬!

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