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女兒和古箏的故事

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 記憶方法網

看那長長的的身軀,那紅褐色的外表,構成了一個令人可愛又可恨的它——古箏。

而她,是一個富有音樂天賦的人。

她與它,已經接觸了好長時間了。

它陪伴她走過了三個春夏秋冬,走過了數不清的悲與喜,仿佛人間的無限情感它都領會過。不,不應這樣說。應該是一個小孩子的所有情感它都領會過。正是這樣!

正是這樣,也確實不錯。

記得她剛剛開始接觸它時,是一個小孩子接觸新鮮事物時的無限喜悅與好奇。而真正開使接近它,卻感到了它的乏味與自己的無奈。畢竟每個事物都有自己高深的一面,這將會是使用它的人最難攻破的難點。

于是,在那段難熬的日子里,它的身子天天都在洗“淚水浴”。有時還會遭到她的惡罵,被侮辱成惡毒的巫婆,說是只有倒霉的人才會接觸它,才會享受到那巫婆的吱啦怪響。于是,每次她聽到從它身子里發出的怪音時,總會想到自己是那個倒霉透頂的人。

過了好長時間后,她與它,迎來了第一次考級。她和它要突破六級的關口。

六級很順利地就通過了。這,無疑讓她感到了自己是倒霉者中的幸運兒。接到六級證書后,興奮勁一下子就上來了,而它也免受了天天再受那冰涼的淚水浴之折磨。

雖然說是對它的感情稍好一點,不過她還是在彈奏它時,有些不情愿。若她要哪天心情不佳,要是它再耍點兒小性子(例如支架搖晃,琴音跑調等),那它可是不一般的倒霉了:那將會是一陣“拳打腳踢”加之一頓“臭罵”。

不知不覺,她和它,又面臨著8級的升級考試。她沒有發揮好;丶液,她不停地埋怨它,耳朵還不停地進出媽媽的叨嘮。不過,五個月后,她收到紅紅的八級證。

盡管這樣,她還是對它充滿了敵意。于是,她休息了半年。

半年里,她夜里再也不用去撫摸它了,不過深深地感受到了其實沒有它陪伴的日子卻是枯燥的、乏味的。半年后,她再次纏上指甲,輕輕地撫摸著它,慢慢調適著它那發澀的琴音,調好后,又艱難地看著那陌生的樂譜,一個個撥出那些音符,一開始有些斷斷續續,而越來越熟練,聽著那熟悉而陌生的聲音,她覺得無比溫暖,比起先前的不滿,她覺得自己幼稚極了。她現在覺得一切都很自然,擁有一門手藝,真的很幸福。她現在覺得很喜歡它,更喜歡那跳動的音符。
 


本文來自:逍遙右腦記憶 /zaojiao/7812.html

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