日前，初三學生家長張女士說，她現在看孩子每天放學后已經很累了，特別想讓孩子休息。但孩子非�？炭�，通常是吃完晚飯還要復習到很晚，可是考試成績始終不理想。作為母親，她非�？鄲溃刃奶酆⒆�，又想孩子成績上升，但是不知該怎么辦。
考前的這段時間，初三畢業班學生都進入了最后的復習、調整和沖刺階段。要鞏固前面復習的成果，查漏補缺，揚長補短，加強記憶，將知識真正落實到記憶；同時還要把握好中考考綱要求，熟悉中考試卷命題的特點，找準中考的感覺。
梳理反思
目前初三學生面臨著結課考，段老師說，同學們這時要把平時的練習和老師教授的方法，通過訓練，形成自己自覺的考場意識，積極自主地進行知識、能力和心理的全方位調整，不斷堅定信心。對于重點、難點，要結合自己的實際進行“個性化”的知識梳理和反思，特別要總結和反思自己常出現錯誤的原因，形成再答題時的有效反應，避免錯誤的發生。
同時，要將做過的練習，來一個認真的反思。對在各個科目上出現的典型錯誤，來一次集中的梳理，從中發現自己知識的“盲點”和“誤區”，提高感悟與反思能力。做一些“有中考味道”的典型題，來檢驗復習反思效果，可以達到知識梳理上事半功倍的效果。
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