【語文】
閱讀題分值會增加
■變化點
今年語文中考的考試形式與試卷結構與去年相比沒有太大變化。從今年元月調考試卷分析，今年中考的最大變化可能在于選擇題分值的降低和閱讀題分值的增加�；A知識部分中，生字注音與字形考察可能兩題合為一題，現代文閱讀二就會因此多出3分。作文有可能從純材料作文變成材料加命題作文，指引性更強。
■備考建議
考生復習時要熟知試卷形式與結構，熟知各考題的命題規律，掌握各種考題的答題方法與技巧。
選擇題型的現代文閱讀，考生要仔細閱讀全文，抓關鍵詞句，提取有效信息，還要細心分析每題的各個選項，切忌一目十行地粗略讀完文章后就僅憑印象答題。
文言文閱讀，考生應立足課內，做好常用文言實詞與虛詞的積累與識記，在理解內容的基礎上，準確答題。
作文方面，考生要多關注生活，加強感悟與體會，加強寫作素材的搜集與整理，在準確審題的基礎上確定好寫作文體、形式與主題。
【數學】
選擇題會加大難度
■變化點
選擇題可能會加大點難度，特別是第12題；填空題的形式會發生變化，例如：一道題設置1空或3空；大題不能死套去年的題型，注意所學的知識塊下的基本方法。
■備考建議
首先要立足于課本，重視基礎，第一輪復習一定要構建完整的知識體系。其次注重培養學生的分析問題，解決問題的能力，加強解題技巧訓練，滲透幾種常見數學思想方法。重視解題步驟的完整，解題格式的規范性訓練并通過模擬測試提高學生的答題速度。
【英語】
抓好三輪復習
■變化點
聽力測試部分，第一節和第二節考查情景反應和日常話題的理解，第三節考查對話和短文的理解；《2018年武漢市初中畢業生英語學業考試詞匯表》根據初中英語教學的需要，對原詞匯表中帶星號的詞匯作出調整，對使用頻率較高的動詞、形容詞和副詞將去掉星號，納入掌握詞匯之中，刪減一些使用頻率不高的詞匯；閱讀理解材料的篇幅長度在300詞左右，所選材料可能涉及西方文化或價值觀念的內容，設題包括對把握主旨大意，歸納，推測，猜詞等能力的考查。
■備考建議
抓好三輪復習。第一輪復習立足課本，梳理知識點，構建英語知識框架，歸納總結語法知識和句型結構，形成清晰的知識結構，第二輪復習注重專項訓練，詞匯復習以《2018年武漢市初中畢業生英語學生考試詞匯表》為依據，強化專題訓練，提高學生聽、說、讀、寫的綜合運用能力。第三輪復習注重中考模擬題的綜合訓練，查漏補缺，回歸課本，鼓勵學生大聲讀書，建立語感，研究元月和四月調考試題，有針對性地提高學生的應試技巧。
【思品】
考查要點側重“生活”
■變化點
思想品德、歷史與社會合卷，書面開卷考試。今年思品考試內容整體沒有變化，但今年更注重從青少年適應社會公共生活和思想品德形成與發展的實際出發，對道德、心理健康、法律和國情等多方面的學習內容進行有機整合，以“生活模塊”的形式來擬定考查要點，考試成績以分數呈現。
■備考建議
重視考試說明，注重對生活的思考和對時政熱點的關注，特別是今年兩會所涉及到的相關問題，如民生問題、社會的公平問題等。今年《歷史與社會》學科與去年一樣，共設有43個考查要點，并依據《歷史與社會課程標準》的具體要求將43個考查要點分成三個不同的能力要求層次：了解、理解和掌握。
從《考試說明》來看，考查要點本身并沒有做出增減，但是少數考查要點的能力要求做出了調整。主要是“林則徐與虎門銷煙”、“戊戌變法與辛亥革命”、“冷戰后的和平與發展”三個考查要點提高了考查的能力要求層次。最后提醒考生的是，要關注武漢本地的重大熱點事件，學會將現實中的熱點事件與歷史知識相關聯。
【物理】
9+10改成12+8
■變化點
試卷結構與2019年有變化，由去年的9+10改成12+8，即12道選擇題和8道非選擇題。今年中考命題重視知識的相互聯系，適當增加情景性和開放性試題的考查，尤其是通過理論聯系實際對生產、生活中的物理現象來加強物理能力運用和探究能力的考查。
■備考建議
試卷結構的變化，說明選擇題分值增多，非選擇題分值相應減少，因此學生復習時更應該重視基礎知識和基本技能的掌握，以教材為中心將知識點夯實，重點內容仍是密度、壓強和浮力、功和能、機械效率，歐姆定律，電功率等。
復習中除掌握基礎知識，還要注重知識的遷移，關注生活中的熱點，如環保、節能、低碳生活、地震，航天飛機等，同時要加強探究節能實驗過程和方法的關注及探究知識的理解。
【化學】
小題數目微變
■變化點
試卷結構由去年的第1卷6小題，第2卷8小題變為第1卷8小題，第2卷6小題。
■備考建議
復習中立足雙基，抓住課本主干知識的復習，應用整理、分類、比較、類比、分析、綜合、歸納等各種方法把表面雜亂無章的知識按一定的規律連成線織成網，形成有序的知識系統。注意總結各類訓練題的解題規律和方法，培養學生思維的求異性，發散性，逐步提高學生的審題能力。
復習時要關注生活，關注社會，貫徹新的教學理念，注意知識與生活的緊密聯系和熱點問題的研究，會從化學的視角去解決生活中的實際問題。并要適當進行理化合卷時考試的訓練，使學生在考試過程中合理分配物理，化學的答題時間，提高考試成績。
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