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中考物理試題中的七大“陷阱”

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中考復習 來源: 記憶方法網
一、概念混淆   例1.下列說法中正確的是(    )   A.某一物體溫度降低的多,放出熱量就多   B.溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多   C.溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分   D.深秋秧苗過夜要灌滿水,是因為水的溫度高   分析:本題中的“陷阱”是將內能、熱量、溫度、比熱的概念混淆了:熱量是在熱傳遞過程中,傳遞的能量的多少,所以熱量是過程量,熱量不能“含”。在熱傳遞的過程中,不能說成溫度傳遞。因為水的比熱大,秧苗過夜灌水可使夜間水向外放熱時溫度降低少,保護秧苗。選項A正確。   二、條件多余   例2.在光滑的水平面上有一個重為200牛的小車,以1米/秒的速度勻速前進,維護它運動所需要力的大小是(  )   A.100!   .50!   .200!   .0牛   分析:“物體的運動并不需要力來維持”,所以題目中“維護它運動所需要力的大小”應該為0牛,而本題中所提供的“重為200牛的小車”、“以1米/秒的速度”等條件都是多余的。   三、隱含條件   例3.王小虎同學聽到上課鈴響了,他一口氣從一樓跑到三樓,所用時間為10s。那么他上樓過程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那個值(    )   A.3W     B.30W     C.300W     D.3000W   分析:此題隱含了該同學的重力和一層樓房的高的條件,若要對他上樓過程中,克服自己重力做功的功率進行估測,就必須先估測出他的質量約為40kg,進而通過G=mg計算出他所受重力大約為400N,每層樓房的高大約為3m,第三樓高度應該是6m,根據公式P=Wt=Gth=400N×10s×6m=240W,與300W最接近。答案C   初中物理有很多常見隱含條件,比較典型的有:光滑:沒有摩擦力、機械能守恒;家庭電路:U=220V;勻速直線運動:速度不變、受平衡力、動能不變(同一物體);靜止:受平衡力,動能為零;輕小物體:質量可忽略不計;不計熱損失:吸收的熱量等于放出的熱量(Q吸=Q放);消耗的能量等于轉化后的能量;正常工作:用電器在額定電壓下工作,實際功率等于額定功率。   四、隱含答案   例4.閱讀下面的短文   如圖19是青藏鐵路通過“千年凍土”區的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”區路基在溫度過高時會變得松軟不牢固,采取的其中一種方法。   熱管是一根兩端封閉的壘屬管(如圖20是管內物質物態變化的示意圖),管內克有客易汽化的液體上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當它的下方一端受熱時,里面的液體會吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化后的液體通過重力作用(或其它途徑)叉回到受熱的下方一端,如此循環往復。熱管就相當于一個天然“制冷機”。

  請回答下列問題:  。1)熱管里面發生的物態變化是      和      。  。2)當熱管“制冷”時,上方一端的溫度      下方一端的溫度此時,熱管把從高溫處吸收的       “搬到”低溫處放出.當上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管       (橫線內選填以下其中一個數字序號:①停止“制冷”②開始“制冷”③熱量④溫度⑤高于⑥低于)   分析:本題的第一個問題,其實答案已經隱含在題目中了:“里面的液體會吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化后的液體通過重力作用(或其它途徑)叉回到受熱的下方一端”。只要考生能認真讀題,就可以馬上得出答案。   五、陌生情境   例5.閱讀短文,回答下列問題   PTC是一種新型的半導體陶瓷材料,它以鈦酸鋇為主,滲入多種物質后加工而成,目前家用的陶瓷暖風器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的。   PTC有一個根據需要設定的溫度,低于這個溫度時,其電阻值則隨溫度的升高而減小,高于這個溫度時,電阻的阻值隨溫度的升高而增大,我們把這個設定的溫度叫“居里點溫度”。用PTC材料制成的電熱器有發熱、控溫雙重功能,應用十分廣泛。

 。1)家用固體電熱滅蚊器使用了PTC陶瓷電熱元件,如圖為其電阻隨溫度的變化圖象,由圖可知,該PTC材料的居里點溫度為______________℃。  。2)家用固體電熱滅蚊器工作時的溫度基本固定在165℃左右,若它的溫度高于165℃時,電阻______________,功率______________,使其溫度______________(以上均填變化情況);反之,也能自動調節。因此用PTC材料制成的電熱器具有自動調節的功能。  。3)利用PTC電阻隨溫度變化的關系可以實現對過熱蒸汽的溫度(大于100℃)的測量,請你設計一個簡單的電路,用電路圖和簡單的文字扼要敘述測溫原理。   分析:本題屬于典型的材料閱讀信息處理題,它的基本形式是:給出一個陌生的物理情景,要求學生在短時間內閱讀,并在理解的基礎上分析和解決問題。這類問題的思維量比較大,對學生提出了較高的要求,不僅要求學生掌握知識,更要求學生掌握探究問題的要領,就本題而言,學生只要理解文中“PTC有一個根據需要設定的溫度,低于這個溫度時,其電阻值則隨溫度的升高而減小,高于這個溫度時,其電阻值則隨溫度的升高而增大,我們把這個設定的溫度叫‘居里點溫度’!眳⒄請D很容易答出(1);第(2)問知道“居里點溫度”,根據“低于這個溫度時,其電阻值則隨溫度的升高而減小,高于這個溫度時電阻的阻值隨溫度的升高而增大”可以判斷出電阻增大,又因為,U不變,R增大,可得P減小,它在相同時間內做功少,溫度降低。第(3)問主要是考查學生對PTC電阻隨溫度升高而增大,從而使電路中的電流減小的實際利用,只需使PTC電阻與電流表串聯并將PTC電阻置于過熱蒸汽中,就能用電流表間接表示出溫度值。   六、設置“圈套”   例6.質量為7.9kg的正方體鐵塊放置在面積為0.5m2的水平面桌面上,它對水平桌面產生的壓強是________。(ρ鐵=7.9×103kg/m3)   分析:本題設置了一個圈套:部分考生會把受力面積定為S=0.5m2,而忽略了鐵塊的面積,所以導致算出錯誤答案:P=mg/s=(7.9kg×10N/kg)/0.5m2=158Pa。   正確答案:鐵塊體積為:V鐵=m/ρ=7.9kg/7.9×103kg/m3=0.001m3,所以鐵塊邊長l為0.1m,底面積S=l×l=0.1m×0.1m=0.01m2由于桌子的面積大于鐵塊的底面積,受力面積取其中小的面積,所以接觸面積為鐵塊的底面積。則P=mg/s=(7.9kg×10N/kg)/0.01m2=7900Pa。   七、定勢“誘導”   例7.一同學測量一物體長度4次,測得數據為:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測量的結果是______cm。   分析:多次測量求平均值是減小誤差的最主要方法,而這個方法有例外或不適用的情況,因而命題人往往在這方面做文章。本題可能出現的錯誤有:1、18.45cm,在計算前沒有將錯誤數據18.52cm刪除;2、18.4cm,去除了錯誤后計算的結果沒有保留與原數據一樣的精確度。正確答案:18.40cm。
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