篇一：集體活動

　　前幾天，老師發短信讓班干部去學校搬桌椅。媽媽對我說了以后，我躺在床上懶洋洋地說不想去。媽媽語重心長地說；“這是班里的集體活動，你應該為班集體盡一份力，作為一個班干部你更應該起到帶頭作用，你怎么能不去呢？如果同學們都像你一樣，那么班里的活該誰干呢,五年級作文？”聽了媽媽的話，我感到很慚愧，于是趕緊起床去學校。

　　到了學校，我的眼前增加了一片歡樂的色彩，學校北面拔地而起一座雙面的四層教學樓。我的教室還在南面的舊樓上，但這座樓又經過粉刷好像也是一座新樓。這時我遇到了我們的老師和同學。我們一起來到我們的教室一看，四周的墻壁一片雪白，那里的窗戶變成了推拉窗，屋頂掛著三臺嶄新的吊扇，墻角還有一臺立式的空調。參觀完教室后，我們投入到緊張的勞動中。你看有的同學在搬凳子，有的同學在抬桌子，每個人都是汗流浹背，雖然都很累，但每個人臉上都洋溢著快樂笑容，因為我們都為集體增加了各自的力量。

篇二：記一次語文活動課

　　今天上午，趙老師宣布了一個消息：下午的語文活動課，林校長將來我們班，老師安排于晴，我，戴子逸采訪林校長。

　　消息一公布，我們便開始做“預備工作”，有的倒垃圾，有的掃地……經過一番打理后，教室終于變的煥然一新。

　　語文活動上課鈴一響，林校長走進教室，鼓掌之后于晴便采訪林校長，問了管理經驗，學校變化，安全，衛生，發展等五個方面的問題，林校長也一一解答。其中，問到安全問題時，林校長說：“硬件的問題沒有軟件重要，也就是說要沒有故意破壞的意識，不要故意去接觸有危險的東西等等。”是啊，只要我們不做危險動作，就能將危險降到最低。

　　接著，林校長又道出了我們的校風，宗旨等內容，在談到“發展”時，林校長有著宏偉的目標：后幾年要擴建學校，打通人才市場，并將人才市場劃為我校的范圍。屆時，我校將擁有一個年級的大型報告廳，并且建立幾幢大樓。相信這些目標會在林校長的努力下成為現實的。

　　由于時間限制，我和戴子逸仍有許多問題，如對我們班級博客的評價等林校長都沒有解答。但是林校長的回答已經讓我們“大飽耳福”了。

　　最后，在我們的歡送聲中，林校長和趙老師握手后，離開了教室。

篇三：難忘的聯誼活動

　　星期五的下午令我難忘，因為我們和五（9）班的同學舉行了一次聯誼活動。我準備做一張交友卡，作為見面禮送給五（9）班的同學。說干就干，我便拿出了鋼筆與漂亮的彩色信紙，用自己最好的字在上面寫下了自己的個人資料。 接著，我又拿出彩色圓珠筆，端正地寫道：“你讀了我的介紹，對我更了解了吧，我也十分想與你交個朋友，請你批準。”我又在信紙上加上了一些裝飾，一張漂亮的交友卡就大功告成了！

　　聯誼活動開始啦！隨著一個個精彩的節目漸漸地結束，大家最盼望的“交朋友”環節開始啦！我拿著交友卡，興奮地跑下座位，找起朋友來。忽然，我看見了一個正在東張西望的男孩。只見他個子挺高，眼睛十分明亮，戴著一副眼鏡，靈活地在人群中竄來竄去。咦，為什么不和他交個朋友呢？我走到他面前，一邊遞上自己精心制作的交友卡， 一邊微笑著說：“五（9）班的同學，你好！我們交個朋友吧！”“好呀，好呀。”沒想到他也什么樂意，笑嘻嘻地對我說：“我叫陳潔，咱們以后就是好朋友了。”說著，他也給了我一張交友卡。

　　我們高興地交流起來，兩人雖然第一次見面，卻像老朋友似的，滔滔不絕地聊了起來。大家都交到了朋友，互相開心交流著，久久不愿分開—— 這個活動不但讓我結交了幾位新朋友，還在兩班之間架起了一座友誼的橋梁！

篇四：快樂十一活動

　　終于放假了，我終于可以休息了。在十一期間，我有了不少事情，讓我給大家講一個聽吧！

　　在十月二日時，我剛寫了一點兒作業，正想休息一會兒。于是我就拿出原先買的書——感動學生的哲理故事這本書，在其中我懂得了許多知識與道理。

　　比如：這個故事叫生命的力量。其中講的是一九九九年七月二十五日，美國洛杉磯市發生的一個動人的場面。起初，一個小偷在一家銀行偷錢，銀行錢主發現小偷時就連忙給警察打電話。等警察匆匆來到現場時，小偷才發現，于是他拿起手槍隨手在婦女身上打了一槍，婦女正好是一個孕婦，她開始痛苦的呻吟，而且，她倒在地上，流了一大攤子血。突然，歹徒不再囂張，而是用一種溫柔的眼光打量著孕婦。正在警察不知所措的時候。歹徒把槍扔在地上，舉起雙手，對警察說：“我是一位醫生，現在這位孕婦已經快不行了，能讓我先把他救活再行處置嗎？警察看了正在痛苦呻吟中的孕婦點了點頭！

　　弱小的生命，卻蘊含著驚人的力量。當這種力量爆發時。甚至可以戰勝一切厄運與災難。

篇五：長跑活動

　　從前天起，我們的課間操被改為長跑活動。

　　我很疑問，課間操作得好好的為什么要改成長跑訓練？學校的廣播告訴了我答案。原來是課間操讓學生活動的不充分，而長跑的運動量卻是課間操的幾倍，所以學校要開始實行這個計劃。

　　對于我們班那些嬉皮笑臉活潑好動的學生，這長跑不算難；但對于我們這樣懶得不愛動而且體格健壯的學生來說，這真是比登天還難。

　　長跑活動開始的第一天，我和同學愁眉苦臉的走進操場，開始被我稱作”魔鬼訓練“的運動：長跑。我們排列成四路縱隊，橫排豎排都要對齊，也不能說話，更不許追逐打鬧。但同學們對老師的話置若罔聞，完全當作耳旁風。跑了不久，校園里簡直亂成一鍋粥，同學們都亂套了，大聲喊叫，追逐嬉戲，不聽指揮。最后，老師好不容易維護了紀律，和同學們一起跑步。我一步一步的跑著，雖然是寒冬臘月，但我的脊背上已經汗流如雨，實在是跑不動了，想停下來休息休息，但是老師有嚴格的規定，不得隨意停下。我只能忍著疲勞，艱難的跑著。

　　跑步終于結束了，我們氣喘吁吁的回到教室，個個滿頭大汗、筋疲力盡，我也不例外，趴在桌子上就休息。

　　長跑有利于兒童身體健康，還可以幫我們這些胖同學減肥，真是兩全其美。以后我一定要好好地跑步呀！

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