篇一：有趣的一節課 張璐

　　今天，我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買的棒棒糖拿出來，當我看小紅拿的棒棒糖，小紅的棒棒糖是圓形的，有很多五彩繽紛的顏色，很像彩虹的一些顏色，看起來非常好看，吃著也一定很美味，很甜爽！

　　我的棒棒糖像是一個小雨珠，中間還有一個小圓洞有兩個顏色 ，白色是牛奶味的，橙色是檸檬味的，看起來非常好吃，湊近一聞，像是橘子味的，可是吃起來像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了，老師讓我們說是什么味的，有的同學說：是草莓味的、有的人說是香草味的、還有的同學說是檸檬味的，這時有的同學說舔了一口沒嘗出來，大家都笑了。不知不覺我也跟著一起笑了。

　　當老師讓我們舔第二口的時候，我們異口同聲的說：“好！”我們就連忙舔了一口，拿都拿不下來，我們的口水直往下流，真像是個小饞貓，當老師再讓我們說的時候，我一直在舔棒棒糖，老師看到了我，就讓我說是什么味的。我開口就說：“檸檬味的。”然后別人就亂問我說：“明明是橙色的應該是橘子味的，怎么可能是檸檬味的呢？”然后我就說：“看著橘子味的吃著是檸檬味的。”

　　這就是我的棒棒糖，好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖，如果你們也愛吃棒棒糖，就跟我講一講你吃糖的樣子吧！

篇二：有趣的一節課 尚鑫茹

　　今天上午，最后的一節課，這是我們全班人最有趣的一節課。因為老師讓我們寫一篇關于棒棒糖的作文，還讓我們把棒棒糖帶到學校，看著棒棒糖寫作文，寫這篇作文時最輕松的。

　　老師先讓我們看棒棒糖的包裝袋，猜一猜自己的棒棒糖是什么樣的，我看了一下包裝袋，圖上有棒棒糖的樣子，是紫色和白色，我有往上看了一下，那是葡萄味的和牛奶味的。

　　老師又讓我們介紹一下自己的棒棒糖，我們班的付子涵的棒棒糖比我們的棒棒糖大得多。而且顏色五彩繽紛很好看，我看到她的棒棒糖的顏色有：橘子黃、落日黃、檸檬黃、蘋果綠、櫻桃紅和西瓜紅。她的棒棒糖像彩虹。形狀是圓形的，扁扁的，看起來很好吃。

　　宋夢琳同學也上去介紹自己的棒棒糖了，她說：“她的棒棒糖像小水滴，中間有一個小孔，還可以吹口哨，有兩種顏色，有紅色和白色，有兩種味道，有草莓味和牛奶味。”宋夢林讓我們無話可說了。

　　然后，老師又讓我們棒棒糖的包裝袋打來，還是只能看不能吃，我的口水直往肚子咽。老師說：“先舔，嘗嘗這是什么味道，然后說一下。”我嘗了一下，味道有點酸酸的，是葡萄味的，沒有牛奶味。形狀是半圓形，什么都不像。這就是我的棒棒糖。

　　王正陽同學的棒棒糖是雙層的，是芒果味和葡萄味的，看起來像糖葫蘆。

　　最后，老師讓我們看一下，別人是怎么吃棒棒糖的。我們想怎么吃就怎么吃。

　　這就是我們有趣的一節課，有趣吧！你們喜歡嗎？

篇三：有趣的一節課 張璐

　　今天，我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買的棒棒糖拿出來，當我看小紅拿的棒棒糖，小紅的棒棒糖是圓形的，有很多五彩繽紛的顏色，很像彩虹的一些顏色，看起來非常好看，吃著也一定很美味，很甜爽！

　　我的棒棒糖像是一個小雨珠，中間還有一個小圓洞有兩個顏色 ，白色是牛奶味的，橙色是檸檬味的，看起來非常好吃，近近一聞，像是橘子味的，可是吃起來像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了，老師讓我們說是什么味的，有的同學說：是草莓味的、有的人說是香草味的、還有的同學說是檸檬味的，這時有的同學說舔了一口沒嘗出來，大家都笑了。不知不覺我也跟著一起笑了。

　　當老師讓我們舔第二口的時候，我們異口同聲的說：好，我們就連忙舔了一口，拿都拿不下來，我們的口水直往下流，真像是哥小饞貓，當老師再讓我們說的時候，我一直在舔棒棒糖，老師看到了我，就讓我說是什么味的。我開口就說是：檸檬味的。然后別人就亂問我說：明明是橙色的應該是橘子味的，怎么可能是檸檬味的呢？然后我就說：看著橘子味的吃著是檸檬味的。

　　這就是我的棒棒糖，好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖，如果你們也愛吃棒棒糖，就跟我講一講你吃糖的樣子吧！

篇四：一次有趣的課

　　星期六上午，我和妹妹一起去上學，媽媽送我們到了學校，我驚訝地問：“媽媽，這個學校不就是我們的分部嗎？我們怎么又到分部來上課了？”媽媽說：“分部的房子給進修學校了。”我又走進了我們以前的教室，看見了以前的朋友豆豆，還有我們班的四個同學已經坐在座位上了。上課了，鄒老師告訴我們上午要上四節課，語文兩節，數學兩節。

　　鄒老師先給我們排位子，這個排位子的方法有點奇怪，她先讓男孩子排成一列，從高到矮排，又叫女同學也排成一列，然后先讓男孩子一個一個去坐好，又叫女同學一個一個按順序坐下。我有一個好朋友叫萱萱，也在這個班里，我一直想著能跟萱萱做同桌，可惜沒有能夠。鄒老師叫我們把第一單元的課文一篇篇跟著讀下去，有一篇叫“蜻蜓”的課文很優美，老師讓我們模仿說話，我一連舉了三次手。

　　老師讓我們背課文，我沒有舉手，老師為了鼓勵我，說：“今天金奕霖小朋友表現非常棒！”我聽了心里充滿了信心，站起來說：“我要背楊柳。”我剛背第一句，就出了差錯，老師看我有點難為情，就讓全班的小朋友跟我一起背，背完后，老師還是表揚了我。我真喜歡今天的課。

篇五：有趣的一堂課 夜魔俠

　　從我上學到現在上過的課不計其數，可令我一生難忘的課，就是有兩節優質課，其中有一節課最讓我記憶猶新，上課的是一個女老師上的課，她長得不高，不胖也不瘦，不關她長得漂不漂亮，但是她臉上都一直帶著笑容，讓人一看就覺得能很好在一起交流！果然不出我所料，她講的課很幽默也讓人聽著很帶勁！

　　剛一上課，他就給我們說了一個笑話：有一天，小明在他的床上亂滾，還不停的翻筋斗！他媽媽來了問：“小明在干什么呢？”小明說：“剛才喝藥時忘了搖一搖，現在我在肚子里搖一搖！”老師剛說完大家就捧腹大笑起來，笑聲都快沖破了屋頂！

　　過了一會兒，老師讓我們用關聯詞要……就……來造句，可是有些人不會造，其中就有一個人站起來問：“老師這個怎么造句呀？”他剛一說就惹得大家哈哈大笑，老師指著笑得人說：“你們要是再笑，我就打你們！”“哈哈哈哈哈！”老師說完大家笑得更狠了！笑聲沖破了九霄云外！下課鈴響了，我們還沉浸在笑聲中，回教室里大家個個意猶未盡！

篇六：有趣的一節課 高遠杰

　　今天，老師要給我們上一節有趣的課——夢想課程。

　　這節課特別有意思，有“自畫像”，就是自己畫自己，畫好以后，交給老師，老師看了看我們畫的“自畫像”開心的笑了。

　　過了一會兒，老師讓我們猜這畫的是誰。老師舉起一幅讓我們猜這是誰？

　　我和同學們異口同聲地說：“是侯玉杰和王靜淳”，老師問候玉杰，這是你畫的嗎？如果是的話，請上來說一下這幅畫的含義。候玉杰點了點頭，說：“這是我畫的，這是我和王靜淳到公園去玩。”臺下立馬響起一陣熱烈的掌聲。

　　接著又猜了幾幅畫，最好猜的就是郝樂怡的畫,小學作文。我看了她的劉海就認出了她就是郝樂怡。畫中的一個亭亭玉立的小女孩也有劉海，正在嚴肅的升國旗。

　　接著，老師讓我們欣賞了一組動物圖片，并讓我們說一說自己喜歡什么。最后，老師還設置了一項活動，假如我是……同學們踴躍參與。

　　假如我是一只動物我會變成老鷹，專吃毒蛇、老鼠，為民除害。

　　假如我是一種顏色，我會變成藍色，在夏天給人民一種涼快的感覺。

　　假如我是一種食物，我就變成豆漿，既給人們解渴，又給人們營養。

　　假如我是一株植物，我就變成花，給這個世界增加一份美麗。

　　總而言之，我覺得夢想課程就是很有趣，如果你覺得什么課都是枯燥乏味的，你就大錯特錯了，夢想課程不但不枯燥乏味，而且新穎有趣，不信？那就來聽一節課吧！

篇七：有趣的一堂課 雅瞳

　　今天的作文課，老師帶著一臉神秘的笑來到教室，“同學們，我們今天要上活動課。”老師說完后，像一滴油掉進了油鍋，教室里頓時就炸開了鍋，我很期待，這傳說中的活動課怎樣的呢？

　　終于，到了激動人心的第三節課，老師背著兩個筐，手里拿著一袋東西來到教室。我們更好奇了，對這個游戲的疑問滿教室飛。“好，今天我們玩的這個游戲叫做‘灌籃高手’，游戲規矩是組長每人背一個筐，組員把球投進籃筐里就算贏，但是組長和組員們都不能過線，否則扣一分。

　　比賽開始了，是由菠蘿組先投，只見香橙組的向輝站在旁邊搗亂，嘴里直說：”不進，不進，不進……“。但是向宇他投籃的姿勢挺標準的，人是側著投，右腳微微踮起，半蹲的，右手投籃，左手穩住右手，縱身一跳，球在半空中形成了一條弧線，沒想到，球在籃筐里滴溜溜地轉了兩下，”啪“，的竟然掉了出來，引得全場一片嘆息。一邊的向輝咯咯咯咯地笑出聲來，像只下過蛋的雞。向宇重振旗鼓，瞄準籃筐，縱身一跳，球終于進了。五粒球他投中3粒，還挺棒的嘛！他投籃的姿勢還有的像易建聯。

　　不知不覺，游戲結束了，最后比分是香橙19比24菠蘿，菠蘿組贏得了比賽。香橙組帶著不服的心態與菠蘿組爭辯著。”哎！愿賭服輸，好吧！回教室了。“老師一聲令下，同學們都”躥“回教室了。

　　這節課真有趣！”玩“中”學“。

本文來自：作文大全網 http://www.885221.com/zuowen/116174.html