“呼！還好還好，沒出300名。”只見趙一副舒心樣，用手拍著自己的胸口。

　　我們年級一共350人左右，而趙卻排在296名。他居然還這么悠閑。

　　“你還這么悠閑，你這分數被你媽看見了鐵定又是一頓訓斥，說不定連我也要被你連累！”我厭惡地看了他一眼，氣極敗壞地說道。

　　因為我次次都考年級第二名，我媽又與趙媽是同事，于是趙媽便托我幫助一下同班的趙。出于老媽的威脅，我被迫地“欣然”接受了這項任務。

　　說是幫趙輔導功課，也就是與他一起寫作業，然后自己早早地寫完了，然后幫他畫重點，再不行就躺床上玩玩游戲機，看看漫畫書。就在高三這緊張的關頭，居然還有一位叫蘇欣的女生轉到我們學校來上學。一天，班主任老秦跟到班里來說要求每個人在一個小紙條上寫出自己的心中認為班上最差的三名學生。學校將會加大對他們的學習力度，爭取讓他們也考上自己心儀的大學！

　　“哼，什么差生名單！不就是那個新來的校長&lsquo,讀后感;新官上任三把火’的第一把火嗎？我看就是要勸退他們！”班上的同學早就看出了端倪，喊道。

　　“唉，同學。我剛來對這里還不怎么熟悉。你寫好了也幫我寫一份唄。”坐在我前面的蘇欣轉過頭來，對我說道，而我也答應了，并寫下了兩張一模一樣的紙條：A、B、趙。

　　果不其然，所有差生的家長都被學校叫來。進行思想教育，而我又偏偏被老師點名要求在每個座位上發一張“告家長書”，也就說，我也難免會遇上趙媽。

　　唉，尷尬��！

　　發完傳單的我一下樓就被趙拉住，問道：“怎么樣，見著我媽了沒？她對你說了什么？”趙急忙問道。我擺了擺手，什么也沒說就準備走了。

　　“哎，你走啊！還沒教我廣播體操呢！”趙急忙喊道。我對了，還有廣播操這一碼事。我趕緊拉著趙，走到了教學樓后的車棚。

　　突然，趙不知從哪里掏出個體溫桶來說道：“這是我媽特別熬的雞湯，先喝了再練吧！”說到趙母的廚藝那可是天下一絕。沒辦法，吃人家嘴軟總得表示一下吧！

　　喝完雞湯，我趕緊教他跳操。

　　“喂，別急啊朋友。”趙嚷道。

　　“誰是你朋友，叫我老師。”我厭惡地更正道。

　　“好好，老師——”

　　第二天，蘇欣急急忙忙地在路上遇到了正慢慢地走著的趙，便沖過去拉著他說：“你怎么還這么慢悠悠地？都要遲到了！”

　　到了校間，趙突然一把拉住蘇欣道：“你校服壞了，穿我的吧。”蘇欣想說什么，可被這突如其來的校服搞得不知所措。

　　“不用擔心我，我是差生，少幾個學分沒關系的。”

　　站在樓上的看著樓下同學們整齊劃一的動作，心里突然覺得自己確實不應該去。

　　趙要出國了，臨走前他與蘇欣通過短信。

　　“我要出國了，能幫我捎句話給程嗎？”

　　結果沒了回音。

　　在我得知趙走了后，心中不禁感到輕松不少，但卻又有種說不上的難過涌上心頭。

　　看著背后的垃圾桶，看著那些紙條。

　　我突然把它們撒向樓下，然后大笑著。

　　這笑中，似乎有著這世間最痛苦的悲傷。

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