任何學科的教學，一旦只是為了考試便無足觀。整天帶著學生昏天黑地地做題目，結果自然也肯定會有所成效。作文好像是個例外，至少對相當一部分學生來說，往往賠上精力，花了時間，可結果還一樣的叫人沮喪。好在辦法總比困難多，這不，老師們就經驗結合著著實際，總結出一套管用的實戰攻略，以應考試之急。

　　曾經在高考作文中虛構苦難經歷，編造悲情故事來賺得高分的做法，引得大家一片聲討。這固然有投機的成份在里頭，但畢竟還是在老老實實地作文呢，和本文要說的考試時，老師耳提面命的所謂“策略”比起來，就是小巫見大巫，真的算不了什么。

　　老師們教的這臨場幾招，主要是形式上的講究。第一，擬個好題目。這是來不得半點含糊的。有句大家都知道的話，叫做：好的開始就是成功的一半。改一下，好的題目就是一半的成功。能先叫判卷老師眼前一亮，精神一振。這先入之見可了不得，俗濫的內容大多也因此而熠熠生輝。把事先熟記的題目根據作文要求，來個對號入座，以匹配相應的文章內容。比如，愛心奉獻的有“贈人玫瑰，手有余香”，師生情長的有“一句話，一輩子”，夢想理想的有“我心飛翔”……在那些灰頭土臉千篇一律的題目中間，真算得上是萬綠叢中一點紅了。即使內容不怎么叫人恭維，也庶幾能一俊遮幾丑。
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