我是一朵雪花，翩翩在半空里瀟灑，我一定認清我的方向—飛?，飛?，飛?，——不去那寂寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵——飛?，飛?，飛?
——題記
的雪花，在半空里娟娟的飛舞，認明了那清幽的住處，柔柔的青苔在點點潮濕中沿著記憶的方向生長，漫延；它小心的，輕盈的，隨便的那種綠卡在“舊”這個詞語的上面，是屬于痕跡的，是固定著水的，是滋生故事的，是過程一見證，它是角色，是不為所重視的，它是比配角次一等的，我盈盈地飄揚著，隨著風兒揚著；&ldquo,讀后感;青苔，你為什么要生長在這被人忽視的角落里，難道你不寂寞，嗎？”青苔親切地說：“雪花，我雖連鑲嵌都不夠格，但我的堅定和不可折服表明我綠得自由、自然、自主。”“綠得自由？”我疑惑著，然而負牽著我的手向遠處飛?。
飛?、飛?、飛?——這地面上在我的方向，籠中的小鳥，無聊地撥弄著羽毛，那的色彩卻因那深邃而雙充滿惆悵的雙眼失去了色彩，輕輕的，我來到她的屋前，那筆直而又單調的籠子傲慢地拒絕了我，我低聲地問：“喜鵲妹妹，你為什么如此憂傷？”她無力地搖著頭說：“雪花姐姐，我失去了自由，失去了人生的舞臺。”“失去了自由，失去了人生的舞臺？”輕輕地，我繼續著路途。
飛?、飛?、飛?——，你看，我有我的方向！尋陽一位在水一方的老者。他那爬滿皺紋的額頭，那微微弓著瘦弱身軀，那沉吟江邊滿臉的迷茫……我憶起了他！那被人類世代稱頌的屈原，那“長太息以掩涕分，享民生之多艱”的者，我憑藉我的身輕，盈盈地，沾住了他的衣襟。“屈原大人，你為何哭泣，難道也是‘自由’嗎？可人你并沒有如喜鵲妹妹那樣被關子里呀！”他勉強地笑著說：“雪花兒，我現在是被關在籠子里，是活生生地被關在舉世渾濁的精神牢籠里呀，我失去了精神的自由，我失去了的支柱！”“精神自由，人生支柱？”忽地，我再一次飛?著，而他縱身一躍，投入滾滾奔流的江水之中……
飛?，飛?，飛?，我貼近了自由柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶——溶入自由的天堂。
我心飛翔，飛向自由，而自由卻是那心的呼喚，我是一朵雪花，隨著風兒的呵護，我于不同的事物中了解自由，自由不是那行為的不受約束，它只是內心的一種追求，一種對人生的追求，如果你想自由，那么，，請記住“我心飛翔”，你會發覺，自由離你很近很近。

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