篇一：故鄉美景[500字]
我的故鄉在橋頭鎮教里村。那里有迷人的景色，桃紅柳綠的春天。枝繁葉茂的夏天。果實累累的秋天。松青寒冷的冬天。我最喜歡的季節是春天。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這是，枝頭上的小鳥在樹枝上歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸著我的面龐，也吹拂著垂柳的新衣，一會兒揚起它的長袖，一會兒又飄動它的彩裙。啊，大地上一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發了新芽呢！中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的土地上，到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠衣，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為大地增添了點點新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，大地鍍上了一層薄金。忽然，幾個耀眼的小紅點映入眼簾，走近一看，原來是綠葉從中的幾朵含包欲放的小紅花，仿佛再有一夜春風，她就可以綻放紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑臉。幾只小燕子自由自在地從天空中掠過。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在這美麗的春色中。
啊，春天使大地煥然一新，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌小，為大地增添春色，把祖國裝點得更美！夏海瑛
篇二：威海美景——劉公島[500字]
劉公島是威海的一大美景，讓我一一介紹給你聽吧！
美景一：北洋水師
北洋水師，或稱作北洋艦隊、北洋海軍，是中國清朝后期建立的第一支近代化海軍艦隊，同時也是清政府建立的三支近代海軍中實力和規模最大的一支。北洋水師1888年12月17日于山東威海衛的劉公島正式成立。在1894年——1895年的中日甲午戰爭中全軍覆沒，它標志著洋務運動的失敗。清政府也因此簽訂了中日《馬關條約》。
美景二：甲午海戰館
海戰館由序廳、北洋水師成軍、頤和園水師學堂、豐島海戰、平壤之戰、黃海大海戰、旅順基地陷落、血戰威海、尾聲廳九大部分組成。采用綜合藝術與現代聲、光、電技 術相結合的手段，以強烈的視覺語言真實而完整地再現了北洋水師成軍到覆沒的悲壯歷史過程。目前，在館內陳列展示的有國內最大的室內人物雕塑群；有國內最大幅的海戰景觀油畫；有國內紀念館、博物館展示、收藏的唯一一組大型專題油畫（北洋眾英烈肖像），以及標志著和平、文化的大型石雕“和平碑”等，尾廳備有多臺電腦多媒體查詢設備，可供游人查詢甲午戰爭的完整歷史資料 美景三：英租文化區
英租威海衛歷史博物館，通過大量的歷史照片、影視、蠟像、雕塑等展示手法，真實再現作為聞一多先生筆下“七子”之一的威海衛被英國強租32年以及劉公島被英國強租42年的辛酸歷史，讓人們穿越時空隧道，重回一百多年前的威海衛和劉公島。
這就是威海的劉公島，一座美麗的島嶼。詹佳琪
篇三：花園的美景[500字]
美景，人們對這個詞有許多的理解，有人認為美景是美麗的風景，有人認為美景是青山秀水，還有人認為美景只能感觸的，不能看也不能聽……但有一種美景是看得到又聽得到，還感覺得到的。
今天，我們舉辦了小隊活動，在一個小區的花園里舉行。成員有諸晨宇，高佳琪，高鑫怡，王溢欣和我�；顒觾热菔菨膊荩两∩砥�，檢垃圾和擦木凳。
活動開始了，我們去灌水，一次只能灌一小杯水。于是，石板路上留下我們的歡聲笑語，水池邊就留下了水滴的“嘩嘩”聲。擦健身器，不小心敲打到它，在一處地方便留下了笑聲說聲和“鐺鐺”聲。撿垃圾，一片枯葉，一張塑料紙，一包沒有了煙的煙盒，一個沒有了水的塑料瓶……都留下了我們的聲音。擦木凳，也留下了美妙的“沙沙”聲。
接著，一只黃色的小狗朝我們迎面走來，大家立刻一窩蜂的瘋擁上去，我也不例外。于是，狗狗——溜溜的身上再次留下了我們的叫聲，喊聲和笑聲。最后，這是我們的“離別宴”，那就是玩。“寫王字”這游戲再一次把我們的活動帶入了“高潮”階段，這時整個花園充滿了我們吶喊聲，歡呼聲，尖叫聲……這難道不是一幅美景嗎？這是最簡單的美景,六年級作文，卻又是最亮麗的風景。這美景遠遠超過了“甲天下”的桂林山水，這美景是人間人愛的。為此我們從不知道去欣賞和珍惜，但見到一張張洋溢著燦爛笑容的孩子們的臉，這才是世上最難能可貴的美景。孩子們的笑臉是祖國最美麗的鮮花，孩子們的笑聲是花園里美不勝收的一道風景線。
吳晗雨
篇四：美麗的風景線[500字] 三（6）班 鄭羿天
媽媽跟我說過：“我們的生命是很寶貴的，也很神奇。它就像一朵美麗的鮮花，我們要好好珍惜它。”可是，在生活中、電視上，我們經常會看到那一場場血淋淋車禍。記得有一次，一個小女孩坐在媽媽的電瓶車后面，被一輛工程車撞到了車子下。媽媽當場就死了，小女孩被卡住了腿，眼睛充滿了淚水，好像在向別人求救。小女孩的眼神仿佛在警示我們：要時刻把交通安全掛在心中。
當我們走在馬路上時，會經�？吹浇痪迨宕┲瑸樾腥�，為車輛指引方向。他們的手勢就像一個個動人的生命符號，那么優美動人。每天放學，當我們背著書包，高高興興地走出校門，風雨中、烈日下，一個個身穿制服的交警叔叔，幫我們指揮車輛，疏通道路。那不是一道最動人、最美麗的風景線嗎？
每天下午放學后，在我們的校門口，另一道美麗的風景線就會出現在我們的眼前，那就是一支披著綬帶的護學崗隊伍，他們是我們學校的“家長護學崗”。在這支隊伍中，有年紀大的爺爺奶奶，有年輕的爸爸媽媽。無論是誰，他們都很認真地護送孩子過馬路，為接送的家長安排好停車位。而家長們也都能自覺地遵守學校的規定，把車子停到指定的地點。那停靠的車子，所有車子的車頭朝外，車尾朝進，排得又直又齊，這難道又不是一道最迷人、最美麗的風景線嗎？
一道道美麗的風景線，為我們構筑了堅強的安全屏障。交警叔叔，我要感謝你，因為有你們，我們的交通事故減少了。護學崗的家長們，我要感謝你，因為有你們，我們才能放心地過馬路。小朋友們，我們也要積極行動起來，從自己做起，從小事做起，自覺遵守交通規則，讓我們的生命和花兒一樣美麗綻放！
篇五：青海湖景色[500字]
烈日下的山川還是有些清冷，車子停在公路邊，一片金燦燦的油菜花田便映入眼簾，一條彎彎曲曲的小路從中間穿過，到達一個不知名的地方，幾只蜜蜂在我身邊圍繞，把我帶進了油菜花田，那一株株婀娜的花朵，就像一只只金色的蝴蝶落在了蔥蔥的碧草上，一陣清冷的風，“蝴蝶”們便在草地上跳起了舞，一幅流動的風景淋漓盡致地呈現在眼前，似乎大自然賦予了每一株油菜花那鮮活的生命。
轉頭，便望見了遠處的山川，其實并不遠，只是從小木屋里散發出的裊裊炊煙，使大山變得更像一位出現在“迷霧”里的仙女，是她散下的這金燦燦的花田吧！又是一陣風，將炊煙驅散開來，此時，山的全貌才在純潔的空氣中變得清晰，山巔的部分縱伸至千里，直入云霄。在明顯的黑色外套下，幾片雪跡便顯得十分耀眼，就像一塊白玉鑲嵌在山頂，向下看，是另人畏懼的黑色礦石，似乎太過于單調了，我們把視線移了回來……
向前走著，咦？怎么還沒到青海湖呢？在漫無邊際的前方，只是一片接著一片的藍，像是只身在夢境中，格外妖嬈。此時腳下轉來一陣陣波濤的聲音。哈！你這狡猾的青海湖居然躲到“天上”去了！青海湖的水真不愧以“青”為勝，遠處水為深藍，近處則為淺綠，真是一個大自然的調色板，一波波波浪從對邊緩緩地流來淘清了泥水，淘凈的石塊，又像完成了重大使命似的匆匆往回散去……就這樣周而復始不斷重復……
這純潔的天地，似乎隔離了城市的一切喧囂和浮躁，淘凈了我們每一個人的心靈。
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