篇一：我的理想[300字] 六（3）班 劉浩宇

　　大家都有理想，我也有個美好的理想。

　　我不像大家一樣，想做什么家什么家的，我只想為人民服務。也許以后我只是一個很普通的人，不會讓很多人知道我，但我至少為人們做了我應該做的事。如果我是個郵遞員，我會準時把信送到人們的手上；如果我是個飯店的服務員，我會滿面春風地為人們服務……這就是我的理想。這在些人的眼里不算什么，但要是人人都成為什么家什么的，那就沒有人做最基本的工作了，那人們的吃穿用從哪里來呢？如果沒有這些基層的工作人員，就沒有我們的美好生活。所以我很尊敬他們，我也就萌生了要為人民服務的想法，要這么做。

　　想實現這個理想不是很難，但不代表我就可以不用學習了。這是每一個人一生中最重要的事，就算我以后是一個普通的勞動者，但如果不好好學習，沒有一項技能，就連這個最普通的理想也實現不了。

　　我還要在學習之余做自己喜歡做的事，比如：寫作、畫畫、音樂等，一直堅持下去，說不定以后我也能在這些方面獲得成功，成為一代宗師。但是成不成功就要看付出的努力了。

　　這就我的理想，一個普通而遠大的理想。

篇二：我的理想[300字] 江婉琦

　　鍛煉身體，是我們每天必做的。我的理想便是當一名體育（武術）運動員。

　　以前，我的身體很虛弱經常傷風感冒，一生病，我只能呆在家里看電視。我最喜歡看CCTV5體育頻道，看到介紹運動員他們那種對體育的執著和熱愛，看到他們拿到獎牌那激動人心的時刻，我就十分感動。所以，我就喜歡上了體育，喜歡上了運動員們矯健的身影。因此，我一定要把身體練得很棒！要想練得棒，體育便要很好。于是只要學校一有運動項目，我便參加。這樣一來可以玩，二來又可以增強體質，啟不是一舉兩得嗎？

　　我認為，要想達到這個目標，就得努力奮斗，應從以下幾點做起。1、先從飲食方面開始，如：葷素搭配，營養全面，讓我擁有一個好身體。2、天天練習武術，有句俗話說得好，一天不練，自己知道，兩天不練，師傅知道，三天不練觀眾都知道。所以我要堅持到底。

　　我相信，只要我肯下功夫，就會擁有一個好身體，練成一身好武藝。

篇三：我的理想[300字] 汪舟遠

　　我的理想是當一名軍人，軍人可以保衛祖國、保衛人民。

　　我的理想起于前年夏季中某天的晚上。那天晚上我與往常一樣在床上看電視，在中央一臺的頻道上看到了演繹抗日戰爭時的《亮劍》，上面演出了日本鬼子的惡毒和中國人民和軍人的勇敢、機靈和不屈不撓的精神。我想我在那時要是個軍人多好，可以痛痛快快地打擊日本人，保護人民，就算死上也光榮。

　　并且，我從小就喜歡看武器雜志，因為只要將按鈕一按,六年級作文，彈藥就飛了出去，那是多么的神奇，現在那種神奇就在槍炮中，我只有當軍人才能感受在那種神奇（并不是我想感受神奇而當軍人，感受炮彈的神奇只是我想當軍人的一種想法來源）。

　　當軍人也要有各方面的要求：體育、智力、勇氣和大無畏的精神。我現在就缺少體育鍛煉和勇氣。這幾天我天天早上和爸爸打乒乓球，一直打到身上冒汗才停下來。這幾天我家那兒也經常有賊，我晚上就睡在床上看窗外有什么動靜，一有情況我就下床出去看一看，以此提高勇氣。

　　我現在離我的目標越來越近，十幾年后或許就已經當上軍人保護人民了。

篇四：我的理想[300字] 六(二) 周啟暢

　　我有許許多多的理想，想做宇航員、探險家，老師等等不計其數。我也曾把他們都做為自己的理想。直至本次老師說明了什么才是自己的真正的理想時，我才明白了，理想是必須根據自身所具備的能力和自己所付出努力才可以判斷的。而我過去的那些理想不過是白日做夢罷了。于是我根據自身的條件給自己樹立了一個理想，那就是二胡演奏家。

　　為什么我會這么想呢？因為二胡是我國民間樂器，有著獨特的音樂風格，演奏起來還比那些西洋樂器更有個性，更有魅力。再說我學習二胡已有六年之多了，并且已有七級的水平。只要我現在努力起來一定可以達到十級水平。而且老師看我拉的好給我跳了一個班。我相信只要我從現在起比以往更努力，一定可以到十級。

　　如果，我達到十級后，我會參加報名到中央音樂學院。參加考試如果我能通過的話，我將會得到更加系統的學習方法，還有機會跟我平時只能在電視里看到的二胡大師們一起學習，還可以到國外考研。為了不讓自己放棄，我還給自己選了俄國作家普希金的一句話：應為自己的理想奮斗，別相信那些荒唐的夢。

篇五：我的理想[300字] 王劍波

　　每個人都有自己的理想；有的想當經理，有的想當廚師，還有的想當干部……而我的理想——就是當一名老師，一名所有科目都教的老師。

　　我之所以想當老師，是因為老師就像一位辛勤的園丁，澆灌祖國的花朵，毫無保留地把各科知識和做人的道理傳授給自己的學生。老師雖然辛苦，但也快樂，能教會自己的學生，就是最大的快樂。

　　語文課，我會在講臺上朗讀課文，和同學們一起來討論文中的問題和玄機，并且讓他們自己領悟課文的中心與主要內容。聽到學生們朗朗的讀書聲，我的臉上便會露出欣慰的笑容。

　　美術課，我會讓同學們欣賞各幅世界名畫。之后，我便會在黑板上向他們示范如何掌握畫畫的技巧。看到學生們認真地畫畫，一名所有科目都教的老師。

　　體育課，我會先讓同學們慢跑一圈，再做一做體操。到十分鐘的時候，就要他們跳遠、跳高、跑步、鉛球、排球…… 課上到一大半時，便全體活動。想到學生們快樂地做游戲，一名所有科目都教的老師。

　　但是理想終究不是幻想，是能實現，從今以后，我要為做老師這個目標而打下基礎，我要認真聽課，好好學習；讀課外書，多寫批注；還要觀察上課時老師的語氣、動作和表情……總而因言之一句話。我的理想——就是當一名老師。

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