上高中了，又回到了本部，好像一切東西都顯得十分新鮮——教室里新鮮的面孔，新來的老師，新來的校長以及食堂里飯菜新的價格，一切似乎都需要再一次適應。

　　大多數人，和我一樣正在努力地尋找適應新環境新集體的方式，但同時我也在身邊發現了少許“異類”：后排有個姑娘叫小楊，平時不怎么說話，對她少有的認知也都是從QQ空間上獲得的。這天，我又一次打開了她的空間，發現她上傳了這樣一張照片。

　　作業本寫了名字平放在桌上，班級那一欄里卻有著寫了一半的“初三”。照片下還配上了一行文字：初中別走。再往下是她幾個初中朋友的回復，都是悼念初三年華的逝去，朋友分離之類傷感的話語�？赐赀@篇說說，心中頓時感到有股不是滋味，不是被小楊和她朋友們的“離愁別緒”所感染，而是對她這種態度頗有不爽。

　　于是乎，我順手便在下面評說了一句：“那么傷感干嗎？又不是生離死別。”這不評論則已，一評論可是一石激起千層浪，小楊的幾個朋友立刻對我展開了一陣“狂轟濫炸”，什么“薄情”、“喜新厭舊”之類的詞語都撲面而來。

　　無奈，我只好默默敲下一句：“新環境總是要適應的，這樣只活在過去還怎么前進？”便趕在她們的下一批轟炸到來之前哭笑不得地下線了，心中依然帶著對她的不解。

　　晚上，我偷偷摸摸地再次上線，心想著應該躲過“轟炸”了。十分意外我收到一條私信：“你知道我為什么如此傷感？因為我害怕失去我的朋友們，或許她們和你一樣，很快就能適應新環境，而我卻不行，對于我來說，這些朋友就是我唯一擁有的，現在她們要離去了，我能不傷心嗎？”

　　看了這段話，再想想平時內斂、只生活在自己小圈子里的小楊，我不覺像打翻了五味瓶般，百味雜陳地癱坐在了椅背上。是呀，適應新環境固然重要，但我抱著如此主觀的看法面對他人的觀點又如何讓我被適應呢？換而言之，我連新環境中人們的性格和想法，都無法適應，還談何適應新環境呢？

　　“我想我會慢慢適應的……”我打出了這句回話,初中作文，按下了“發送”鍵。

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