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難忘的決定作文

關鍵詞: 五年級作文 來源: 作文大全網

篇一:難忘的決定

  猶記去年小升初時,我所感到的那史無前例的遺憾與失落。

  那時,我為了未來前程奔波于成都市有名的各個初中。在小學時一向成績很好的我,帶著滿滿的信心踏入了數個考場,又填滿了十幾張考卷。但待到成績公布時,我就如跌入了十八層地獄一般,感覺異常失落?剂藥姿鶎W校,考到最后卻只考上了一所。雖然不至于說是落榜,但我還是受到了空前的打擊。

  我努力的思考原因,同時不停地對比著各個學校的考試成績與錄取分數。用“人外有人,天外有天”來形容我當時內心的想法,怕是再貼切不過了。我仔細地對比著分數差,普遍都差了5至10分不等,只除了一所學校——七中嘉祥外國語學校。在嘉祥的小升初考試中,我的成績竟只是錄取分數的70%多!

  無論怎樣安慰自己,終也無法解我內心的憂傷——落后得如此令人恐怖!

  后來,我帶著幾分奮斗,幾分希望,幾分期盼地步入了初中。

  初中,給我了幾分快樂,幾分壓力,我也便迎難而上,度過了幾多磨難,成績上升也處在不錯的位置上。

  今年7月,一次偶然的機會,我參加了心目中無法超越的七中嘉祥外國語學校轉學生考試。我不抱希望的步入考場,又缺乏信心地走出了考場,等待著那幾無可能的錄取短信。

  兩天后,老爸接到了一個陌生電話的短信,通知了他:“您的孩子已被本校錄取,請早日帶孩子來學校報到。一周內不到學校報到,視作放棄。”我當時被錄取后所感到的喜悅,至今也無法忘懷。那是什么感覺?就像是一座你曾向往并攀登過的通天大山,經過失敗,又經過奮斗,最后終于勇攀高峰,奪得勝利一樣。來自全省各地200多人參加的考試,最終只有7個人脫穎而出,我便是那7人之一。我達成了可進入嘉祥的愿望,同時也將小升初的遺憾洗盡了。但現在,我卻面對一個選擇——是繼續留在七初,還是去嘉祥?

  嘉祥,不得不說,只要從這所學校中走出來的,無不是成績不錯,甚至是拔尖的學生。雖說學習比其它學校更加辛苦,但也同時能帶來好成績;七初初中,亦是一所好學校,但若只論成績,還是略輸一籌。

  我在猶豫,在權衡利弊。這一次決定,也許就將改變我一生的命運。但我舍不得同學,舍不得老師,舍不得這歌聲中的“知識的殿堂”……

  六天后,離報到截止時間1小時前,老爸仍在繼續追問我。隨著時間一點一滴的流逝,我也做出了我的最后選擇——放棄這次機會。也許,我放棄了更好的成績,也許,我放棄了更好的未來,但我并不后悔:我有一群好老師,一群好同學,還有一個好成績,何悔之有?

  如今,我仍快樂而充實的生活在這我所喜愛的也是最適宜我的七中初中!


篇二:難忘的決定

  今年暑假,我面臨著一個重要的擇決:是繼續在我就讀的七中初中學習,還是轉學到更出名的學校七中嘉祥。

  事情是這樣,今年暑假的時候我已經是七中初中的初一學生。那天,我正在“奮筆疾書&rdquo,六年級作文;地趕著暑假作業,心想:離暑假結束可只剩下10多天了,難不成我又會完不成作業?!突然,老爸叫我過去,給我看了一條短信:“您的孩子已被本校錄取,請在6個工作日內來校報到,逾期視作放棄。”我看完這條短信后,欣喜若狂,這可是我求之不得的學校啊。

  說來話長。那是一年前,小學還沒畢業的我就加入了浩浩蕩蕩的小升初大軍。自認為成績不錯的我,報考了許多有名氣的初中,期待著上一個最好的學校,能有一個更好的未來。在那個火熱的五月,我如工蜂一般奔波于各個考場,但是成績下來對我都是一瓢瓢的冷水,直澆的我渾身發涼。當時,也考了七中嘉祥,可是成績只是錄取分數的百分之七十!

  盡管那次沖刺失敗了,可是已經上了初中的我,對七中嘉祥并沒有死心,今年7月,我參加了在心目中難以超越的七中嘉祥外國語學校轉學生考試。結果考得那么好,200多人的考試,最終只有7個人脫穎而出,我便是那7人之一。我達成了進入嘉祥的愿望,也將小升初的遺憾一掃而光。

  嘉祥,不得不說,只要從中出來的都是好樣的,甚至是拔尖的學生。七初,亦是一所好學校,但若只論成績,還是略輸一籌。我在猶豫,在權衡利弊。這一次決定,也許就將改變我一生的命運。但我舍不得七中初中,舍不得同學,舍不得老師,舍不得這歌聲中的“知識的殿堂”……

  在七中初中學習了一年的我,與師生朝夕相處,感情已經很深了。得到了同學的互幫互助、老師的悉心培養,讓小學時“自視其高”的我在信心不足的情況下,在初中的學習中成績穩定在班級前列。也是因為如此,我得到了老師的關照與愛護,同學們也都和睦友好的相處,整天快活得不亦樂乎。

  但是,人生的十字路口,終究還是得做出選擇。

  爸爸接到短信后的第六天,離報到截止時間1小時前,老爸仍在繼續追問我:“去還是不去嘉祥?”。隨著時間一點一滴的流逝,我做出了自己的最后選擇——放棄這次機會。也許,我放棄了更好的成績,也許,我放棄了更好的未來,但我并不后悔:我有一群好老師,一群好同學,還有一個好成績,同樣會有光輝的未來,何悔之有?

  我為我的這個決定而擊掌,因為我選擇了快樂和幸福!


篇三:難忘的決定

  2014年秋假我和方瑜、鄭權民、楊一鳴一起參加童子軍的活動。這個童子軍活動總共有三天,每天都豐富多彩:有扎筏渡河、鉆木取火、露營術、急救模擬、攀巖、真人CS、自己做飯洗衣服、篝火晚會、果凍蠟燭等趣味游戲,目的是提高戶外生存能力,提高動手能力。

  我分到了5組的蘋果隊,我們的隊徽是一個蘋果,隊歌就是小蘋果,口號是:蘋果蘋果一定贏。我們隊的教官叫蝎子教官,他非常幽默,他有時候一句或能把全隊人逗笑好長時間。他最常說的話是:快點趴下做15個俯臥撐。我們隊被罰了好幾次。

  這次活動中,我最喜歡制作果凍蠟燭、扎筏渡河和篝火晚會。

  制作果凍蠟燭的時候先在模具地下鋪了一層小小的彩色石頭和一個貝殼,蝎子教官把綠色的果凍蠟燭液教到我的模具里,現在的果凍蠟燭很燙,等到溫度降低一點兒的時候,我在上面放了2個小貝殼,等溫度降低凝固,蠟燭就做好了。做蠟燭的時候要很注意安全,我就是不小心讓蠟燭液燙了一下,起了2個小水泡,很疼。

  扎筏渡河要一個小組用4個大毛竹、2根小毛竹和4個大水桶來扎一個能漂在水上的大竹筏,老師先給我們做了一個示范,老師看我們表現好把扎好的半成品獎勵給我們組,全組只有我會打結,所以各個部分都需要我去打結,把我忙得手忙腳亂。我們的成品下水有一個角歪掉了,看樣子就要沉了,我們都很擔心,但最終沒有沉下去,我們都很開心。

  第2天的晚上我們舉行篝火晚會,老師先教我們跳了引火舞,然后又教我們跳了鴨子舞、洗衣舞、兔子舞,特別是鴨子舞特別好玩:“眨眨眼睛,振振翅膀,搖搖屁股。”老師說臺灣的鴨子就是這么跳舞的。陳老師好被教官拉著做了一個很好玩的游戲“另類書法”,就是用屁股寫自己的名字,但是他的名字太難了,以失敗告終,最后挑了個簡單點兒的詞語,我們感覺他像一只鴨子一樣屁股動來動去的,特別好玩。我們還K歌來著,我和其他兩個小伙伴唱了“寧夏”,還有個小伙伴用兔子手勢在我頭上擺來擺去,好搞笑。最后教官用感人的講話結束了這次篝火晚會,一想到明天就要同大家離別,我覺得很傷心,我哭了。

  三天的訓練里有各種酸甜苦辣的感受,我認識了新朋友,學到了很多有用的知識,提高了動手能力,到最后我們都舍不得離開基地,下次如果有這樣的活動我還會參加的。


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