篇一：童年的樂園 張雨諾
在小區里漫步，看，咦，那是什么？玲瓏素雅的鳳蝶,讀后感，成雙成對地在花間盈盈飛舞，尾翼長如絲帶，臨風飄動，舞姿優美而瀟灑。我一時抑不住玩性，想伸手去抓美麗的天使。可手伸到半空時，我停下了。因為我又想到了有趣的小時候。呵，久違了，我的童年！
在童年時，最有趣的事莫非是捉蝴蝶了。
我喜歡蝴蝶，喜歡它那艷麗的色彩，喜歡那對美麗的翅膀，更喜歡那翩翩起舞的樣子。每當暮春初夏，學校后面的操場上、草地上、小樹林里，花圃中，成群結對的蝴蝶，想是空中灑下來的五顏六色的紙片一樣，隨風飄來，又隨風飄去。每每這時，我和我的小伙伴飛奔過來撲上去，蝴蝶猛地受了驚嚇，靈活一躲，我們常常會摔得狗啃泥。但是我們都滿不在乎地拍拍身上的泥土，繼續捉蝴蝶。任憑汗水肆意流淌，我們也顧不得抹去頭上的汗珠。常常兩小時過去了，或許一無所獲，或許捉到蝴蝶，但都不重要了。我們每個人的臉上都是開心地笑，看看對方滿身狼狽的樣子對著笑。又看看蝴蝶圍繞著我們跳舞，小小的心中已經充滿了滿足。
我們約定過，每抓住一個蝴蝶，就把它放了，然后再捉它。這場與蝴蝶的追逐游戲，是何等美妙有趣！我抓了無數字蝴蝶，又放飛了無數個美麗的夢。甜蜜的，美好的，有趣的……
我每次都高高興興地去，高高興興地回，可有一次，我的的確確的哭了。又是一個周末，我和小伙伴一起約好捉蝴蝶，看誰捉住的蝴蝶最多最大最美。以前總是先準備捉這一只，又被那一只吸引過去�？旖咏且恢粫r，又看到第三只更美麗的蝴蝶飛過，于是我的眼神又隨第三只蝴蝶移動，反反復復地折騰。這次，我學聰明了許多。我盯上了一只紅黃相間，落落大方的蝴蝶。就是它了！我貓著腰接近它，大氣不敢出，自己都可以聽到自己砰砰的心跳。突然那只蝴蝶的翅膀細微扇動了一下，我的全身又緊張地僵硬起來，我手拿小毛巾，嘩，把蝴蝶罩住。到底抓住了沒有呢？我又緊張又激動，瞇著眼打開小包裹的一條縫。呀，我成功了！
我緊緊捏著蝴蝶的翅膀，不敢松，怕它趁我不注意跑了。我仔仔細細地觀察蝴蝶斑斕的花紋，高端大氣的摸樣，真是一只花中公主。越發看著它撲哧撲哧的翅膀，就越發可愛了。真想把它帶回家玩！可我又想起了我們的約定，應該把蝴蝶放回去�？墒沁@么漂亮的蝴蝶，還是第一次捉到，怎么舍得放回去呢？還是留著吧。看看小伙伴都沒注意我，我就緊緊攥著蝴蝶。回家時，小伙伴們都在喜滋滋的說著今天抓了又放了幾只蝴蝶。我一言不發，心里卻也美滋滋的。我開始遐想每天放學回家時，那只可愛的精靈都圍著我轉。
回家時，我把爸爸媽媽外公外婆全召集起來炫耀我的戰利品。我迫不及待地張開手給家人看時卻發現蝴蝶直挺挺得躺在那里。��！我手一松，蝴蝶的尸體落在地上。“蝴蝶多脆弱，肯定早就被你悶死了。”“不，不，蝴蝶沒死，我還要她陪我玩。她還活著。”我的眼淚一下子滾了出來。可蝴蝶沒有飛起來了。第一次，我感到了這么深的愧疚。
不過，這種記憶總是短暫的，這些事部分忘了。只是聽外婆說起我童年的趣事時，說我那一次還把我最喜歡的盒子貢獻了出來，把蝴蝶放了進去，鄭重得買了起來，弄得挺嚴肅的樣子。這么一說，我也想起來了。我記得那次的后來，再捉蝴蝶，一捉不敢留戀就把它放了。有的小伙伴也想把蝴蝶帶回去時，我說服他把蝴蝶放了。看著蝴蝶在陽光中幸�？鞓返臉幼�，我們都露出了會心的笑容。現在，我想繽紛的蝴蝶夢時，想我那捉蝴蝶發生的許多許多童年趣事時，那一瞬間，我又回到了我純真無邪的童年。
篇二：童年的樂園 尚書凡
陽光下，窗邊水缸里的水晶寶寶熠熠生輝，如同真正的水晶一樣，折射出斑斕的色彩，照在我的眼里，映在我的心上，像是一盞明燈，點亮了我那水晶般的童年。
記得是在一二年級的時候，有同學把一種叫“水寶寶”的人工合成的軟質球狀玩具帶到學校里，小伙伴們一看到，就立刻被它晶瑩可人的摸樣吸引住了。“真漂亮，像水晶一樣，要不我們叫它‘水晶寶寶’吧！”不知是誰提出了這個想法，大家都覺得挺不錯的，于是“水晶寶寶”這個名字便傳開了。
我也很想養一缸水晶寶寶，于是便纏著媽媽給我買一袋，媽媽起初不大同意，但后來還是答應給我買。買到水晶寶寶的那一天，我欣喜若狂地跑回家翻箱倒柜，找出一個小玻璃缸，小心翼翼地將水晶寶寶擲了進去。
水晶寶寶的“種子”特別小，比子彈還小，但顏色可比子彈多得多。它們一浸入水中，就立刻變得晶瑩起來了。
第二天，我一起床就立刻跑到窗邊，看看水缸里的水晶寶寶變成什么樣了。
哇——經過了一個晚上，它們已經變得比彈珠還要大！透過陽光，水晶寶寶的顏色似乎更鮮艷了：紅的、橙的、白的、黃的、綠的……數都數不清！紅色的，就像回家路上看到的如火般燃燒著的火燒云；橙色的，像是校園蘑菇亭邊的凌霄花；白的，猶如三月飄揚在校園中的飛絮；黃的，宛若學校柵欄邊冬日迎風怒放的臘梅；還有綠的，好似學校門前小道上飄落的梧桐葉……最奇特的要屬水藍色和墨黑色的了。那水藍色的水晶寶寶，常使我想起從學校外望沙湖時，那湛藍純凈的湖面，給人以無比的震撼！那墨黑色的呢？像極了秋天我和同學們在操場樹下撿起的無名的果子。
我把我的這些遐想寫進了作文里，還被老師當做范文評講呢！我不知道為什么突然文思泉涌，但我真的很喜歡這些可愛的小東西！我常想，下次搬家時一定要買一根會發光的玻璃管，再把水晶寶寶放進去，一定很美！
有時水晶寶寶們會三三兩兩粘在一起。最好玩的就是兩個純白的水晶寶寶一大一小，緊緊粘在一起，好像冬天里同學們堆的雪人，真有趣！還有三個透明的水晶寶寶連在一起，中間一個稍微小，像極了三口之家。“這是爸爸，這是媽媽，嗯——這是我！”我總是很調皮地對爸爸媽媽這樣說。每到這時，我們都會開心地笑著，爽朗的笑聲傳得很遠很遠……
給水晶寶寶換水也是一件十分有意義的事。我養了許多透明的水晶寶寶，它們浸在水中，如若不仔細看，還真看不出來！于是，我和小伙伴們都笑著說：“呀！這透明的水晶寶寶還學了隱身術呢！”每次換水時，都得先把水晶寶寶們撈出來。它們的表面很光滑，放在手里清清涼涼的，讓我想起了在馬場捉泥鰍時的場景，因為泥鰍也是滑滑的，涼涼的。
那時候，我覺得養水晶寶寶是我最大的樂趣。
后來，媽媽不小心把水晶寶寶扔掉了，我為此哭鬧了好一陣子。從此，媽媽也沒再給我買水晶寶寶。
那段養水晶寶寶的日子留在記憶里越發晶瑩，像是陳年的老酒，愈是久遠，愈是濃烈。
小學畢業時，我終于擁有了自己的零花錢，于是我馬上到小賣部買了許多的水晶寶寶。
雖然它們和當年那一缸一樣晶瑩美麗，可是，我的心卻空蕩蕩的。是缺了什么嗎？
到底缺了什么呢？
可能，沒有了那時的童真和童趣了吧！
望著那一缸五彩繽紛的水晶寶寶，我的眼前仿佛浮現出回家路上的火燒云，校園里的凌霄花、飛絮、臘梅，小道上的梧桐葉、澄澈的沙湖，還有操場上的無名果子……我憶起了老師在課上講評作文，憶起了和爸爸媽媽開玩笑，憶起了在馬場和同學們一起捉泥鰍……這一幅幅往日的畫面如幻燈片在我腦海中放映。
�。∷殞�，你勾起了我多少童年的回憶，你為我童年的生活增添了多少歡樂！那樣的童真與童趣是我人生中最美麗的風景。
陽光下，窗邊水缸里的水晶寶寶熠熠生輝，如同真正的水晶一樣，折射出斑斕的色彩，照在我的眼里，映在我的心上，像是一盞明燈，點亮了我那——水晶般的童年……
篇三：童年的樂園 陳雯菁
童年是一首詩，字里行間流露出無憂的歲月；童年是一支歌，唱出我們的歡樂時光；童年是一幅畫，描繪出一段段多彩的日子；童年是一杯香茗，讓我們在淡淡的苦澀中去品嘗，去回味、、、、、、
時間過得飛快，轉眼就到了六下了，我們在淡淡的憂傷與彷徨中，迎來了我們的春游，我們在小學生涯中的最后一次春游。
一路上，大家都很壓抑，可能到了快要分別的時候了吧，我們都有點難過。可一到目的地，我們的憂郁立刻就煙消云散了。
陽光很溫柔地灑下，灑在綠綠的草地上，灑在斑駁的樹影間。清脆的鳥叫，仿佛一支婉轉的歌，回蕩在我的耳畔；飛舞的彩蝶，仿佛一位輕盈的舞者，在我眼前縈繞。遠處那點點零星的花兒，也仿佛向我們訴說著春日的美好。我們忘情地流連于這大自然，流連于這春日中。我們慢慢地走著，走著，來到了一條小河前。這條河上沒有橋，只有幾根木樁在河上孤獨地立著，在樹樁上還有一道網，這是我們過河的唯一途徑了。過了好久，終于有一個大膽的男生站了出來，第一個踏上了木樁。他先邁出一只腳，待站穩后，再小心地將另一只腳踏出，雙手緊緊抓住兩邊的護欄，眼睛瞪得大大的，大氣也不敢出。一個，兩個，三個、、、、、、終于，他成功地走過了這座“木樁橋”，到達了河對岸。他興奮地朝我們歡呼起來。我們也開始陸續往木樁上走。剛開始，我還有點擔心木樁不穩，雙手抓著護欄，抿著嘴，皺著眉，小心翼翼地用腳尖踮著木樁再踩上去。到后來，我掌握了方法，就開始在木樁上跑了起來，一會兒就到了對岸。我和同學們歡呼著，擁抱著。突然，從橋上傳來一聲驚呼。哦，原來是一個男生走得太急，沒有站穩，滑到樹樁下了。他的雙腳卡在網子里，不能動彈，手緊緊環抱住樹樁，眼睛緊閉，張著嘴，不住地呼喊。那樣子仿佛一條擱淺的魚，滑稽可笑。我們哈哈大笑。他在我們的笑聲中紅著臉爬上了岸。我們又都揉著笑疼了的肚子去安慰他了。
金色的陽光灑下，灑在我們的身上，灑在我們的心上，暖暖的，和著我們的笑聲。噯，這美妙的春光。噯，這歡樂的時光。這美麗的春天也被我們的快樂所感染，天更藍了，云更白了，連鳥兒的歌聲也更悅耳了，它們仿佛訴說著我們的歡樂，它們仿佛訴說著我們的童年，它們仿佛訴說著我們之間深深的同學情。
到了中午，陽光變得刺眼起來。我們也來到了一片樹蔭下，準備吃午飯。其實，每次春游時，我們都最喜歡吃午飯了。每每這時，我們都會放下所有的顧忌，大膽地吃，大聲地聊，仿佛這是天下最好的午餐。瞧，那邊一組已經開動了，我們當然不能落后，迅速地鋪好桌布后，我們便把包里所有的零食全倒在上面，便開始吃了。這時的我們，全然不顧淑女樣，開始瘋狂地吃起來。我右手拿起一包薯片，抓起一包小青豆，就往嘴里倒，那狼吞虎咽的樣子，令人啼笑皆非。時不時，耳畔就傳來追打的聲音，那準是一個同學搶了另一個人的食物；可過了一會，他們便又像親兄妹一樣分享食物。時不時，身旁傳來驚叫聲，那準是說話太投入而把食物掉到地上了。我吃著，吃著，突然聽見了笑聲，抬頭一看，原來是有兩個人在笑我。我不解，低下頭，“｜撲哧”一聲，也樂了，現在的我呀，左手拿著一根雞翅，右手抓著一塊蛋糕，口里還含著一根棒棒糖。嘴上，臉上，衣服上到處都是奶油，鼻端還有一點巧克力醬。那樣子，活像一只饞嘴的花貓。
我們笑著，鬧著，叫著，奔跑在這陽光下，奔跑在這春天里。
陽光跳躍，樹影婆娑，金色的陽光照得我們曖曖的；春風拂面，溫暖怡人，柔柔的微風送來了我們的笑聲；鳥聲陣陣，百囀千聲，唱出了歡樂，唱出了美好，也唱出了我們深深的情、、、、、、
“夕陽無限好，只是近黃昏。”太陽漸漸落山了，只留下一抹微醺在天際。童年里，最后一次春游也接近了尾聲。我們一起來到了一片花團錦簇的草叢，準備留下一份美好的回憶。“喀嚓，喀嚓”，照相機的快門響起，將我們燦爛的笑容，連同這童年的歡樂定格在相機里，定格在記憶里，定格在這滿園春色中，也定格在每一個人的心里。
篇四：童年的樂園 沈依伊
我坐在書桌前發呆。忽地，注意到一旁的書里夾著一張什么東西，抽出來一看，是一張照片。里面的小女孩留著娃娃頭，穿著粉色的裙子、粉色的小皮鞋，癱坐在泥巴地上，撅著小嘴，皺著眉頭，一副很生氣的樣子。我一下就笑了：這不是小時候的我嗎？令我發笑的不僅僅是這張照片上我的樣子，更是它使我憶起的那件童年趣事。
我記得那似乎是我五六歲的事。那次，爸爸的朋友邀請他一起去郊外游玩，爸爸帶上了我，同行的還有幾個與我差不多大的小伙伴。我們來到了一個池塘邊，撐開陽傘，拿出魚竿，便準備釣魚。
一開始，我只是看著爸爸釣魚。爸爸熟練地在魚鉤上串上魚餌，扔進水里，便靜靜地等待魚兒上鉤。不過一會，鈴鐺響了——魚兒上鉤了！爸爸開心地搖著邊輪，一條鯽魚出現在我面前。他將鯽魚從鉤子上取了下來，放進水桶。接著，又開始串魚餌。“爸爸，我也要釣魚！”看到釣魚如此“簡單”與有趣，我也躍躍欲試。“不行，你太小了，還是看我釣吧！等長大點兒再釣魚！”見爸爸不同意，我便使出了我的“必殺計”——撒嬌。果然爸爸經不住我的軟磨硬泡，答應了我的請求，給了我一根海竿，開始教我釣魚。
這下子，我才意識到釣魚的難了，別說串魚餌，我連拿都不敢拿。但為了能釣魚，我咬咬牙，哆哆嗦嗦地伸出手拈起了一條蚯蚓，不料，它冷冰冰、滑溜溜的身體蠕動了幾下，便從我手指間逃了出去。爸爸笑著看著我說：“你不行了吧？！”“誰說的！”我努力地又試了幾次，終于將一條蚯蚓緊緊捏在了手中，可看到鉤子，我又犯難了，不知如何下手，鉤子尖尖的，在陽光下反射出明晃晃的光，似乎是一個怪獸的尖尖的牙齒，下一秒就要使我鮮血淋漓。這一次爸爸也不愿讓我冒險，握住我的手，手把手地教我將魚餌套上了魚鉤。然后，我信心滿滿地將魚鉤拋進了魚塘，等著魚兒上鉤。然而，爸爸又釣到了，我的卻一點沒有動靜。我有點按捺不住了：“爸爸，是不是魚兒看不見我的魚餌啊，它們怎么只吃你的和叔叔的卻不吃我的呢？”再耐心點兒，沒耐心可不行啊，那怎么能釣到大魚呢？“我勉強地點了點頭，托著下巴，鼓著腮幫子，呆呆的盯著水面，在池邊靜靜等待著，心想：難道我的蚯蚓有什么不一樣嗎？魚兒怎么還不上鉤？真想跳進水里一探究竟！
午后的陽光把我曬得暈暈乎乎地。我從站著等到坐著，從坐著等到半躺著，從半躺著等到完全躺下。方才與我同時開始釣魚的小伙伴們都釣到魚了，一個個歡天喜地地擺弄、欣賞自己釣到的魚。更別說大人了，都已釣滿了整整一大桶魚。只有我，獨自”享受“沒有收獲的無聊與惆悵，甚至些許嘲笑。就在我近乎絕望，準備走開的時候，鈴鐺響了！有魚上鉤了！我欣喜若狂地用盡全身力氣搖著邊輪，我的戰利品——一條黃鱔魚伴隨著”咕——咕“的叫聲上了岸。
雖然只是一條黃鱔魚，我卻高興地不得了，一蹦三尺高，我把它取下來，捧在手里端詳了老半天。但是，一件出乎我意料的事發生了。這條靈活的黃鱔魚不知用什么刺了我一下，我手微微一縮，它又動了幾下就憑借著它滑溜溜的身子從我指間滑到了地上。我的心提到了嗓子眼——
然后，我又眼睜睜地看著它在地上跳動了幾下——跳回了水里。
于是，就出現了照片里的一幕——我癱坐在地上，忿忿不平卻欲哭無淚。
我開始懷念起童年來。雖然我現在也僅僅是個少年，但是，我認為童年時的天真與毫不掩飾內心的我已不復存在了。童年時的無憂無慮與歡樂，童年時的鬧脾氣與撒嬌，都是多么令人懷念。當然了，還有這童年趣事，都和那時充滿童真的我一樣美好與可貴，是我一生無法忘懷的。
篇五：童年的樂園 秦勉
秋天到了。
”哇，好大的風�。�“同學們嘰嘰喳喳地議論著，我下意識地朝窗戶望去，只見大風如一只無形的大手掀起了窗簾，我看到了淡藍的天空，和大團大團飄逸的云朵，純潔而輕柔的樣子，就像老家一片一片的棉花絮。我將乏味的算術題推到一邊，思緒不覺同棉花般的云朵一起飄走了……
我想起我的童年，我的老家。那片長勢旺盛的棉花田，那雙舒適暖和的棉布鞋，那幾只活蹦亂跳的小雞仔，那只慵懶可愛的小貓咪……”嗯……“我快樂地吸了一口氣，竟聞到了一股獨特的鄉村味道……
”奶奶！我也要摘嘛，奶奶！“。我用白白胖胖小手輕輕牽扯著奶奶地衣角，”好！好！奶奶帶你去“。奶奶操著一口不標準普通話，眼睛瞇成細細的一條縫，露出那彎彎的魚尾紋，她用那只粗糙而綴滿老繭的大手牽起我的小手，祖孫倆一前一后向那片綠油油、白花花的地里走去。
”棉花是長在樹上的嗎？“一路上，我問個不停，”怎么摘呢？“奶奶只是慈祥地看著我。
終于到了棉花地了！原來棉花樹是一株一株的，它墨綠的莖看起來有些纖細柔弱，卻又堅韌地昂著頭直挺挺地立在那兒，給人一種精神勁兒，它的果實零星點綴在它深褐色的枝丫上，白如雪，就像一只只靈動的小精怪，歪著頭，垂掛在那兒。
我蹦蹦跳跳地在棉花里穿來穿去，奶奶也不呵斥我，只是微微彎下摘下我夠不著的棉花。其實摘棉花很簡單，對準花團一掐一扭一扯，一團棉花就摘下來了。我一邊唱歌，一邊從奶奶”處理“的幾株棉花開始摘，棉花枝好難扯，不一會兒，就把我的指甲里”染“成了墨綠色，我把一團團的小棉花放進裙兜里，棉花團兒雖然輕，可拿在手里卻沉甸甸的，它是棉花桿兒純潔的夢，那么飽滿，那么充實，怪不得把枝葉壓彎了腰。我偶爾抬起頭，只見奶奶的背影愈行愈遠。因為一心想趕上奶奶，我摘得越來越急，所以落下的棉花反而有一大半。哼，忙乎了半天，也沒什么成果嘛！我干脆一屁股坐在地里，研究裙兜里的棉花，我拿起一朵棉花，抽出了一瓣，然后把棉花拉成絲狀。這時，松軟潔白的棉花絮就同蒲公英一樣，輕輕一吹就化成蝴蝶，時起時落；有的輕柔地撓著我的臉頰；有的打著旋兒飛去了；有的無助地落在地上，手一碰，又神氣十足地躍起；有的高高地飛在空中，就像一片小小的云……伴著陽光的溫暖與帶著芳香泥土的氣息，我在一株一株的棉花中鉆來鉆去，同斑駁的棉花影子捉迷藏，和棉花上的常客——蝸牛玩耍，趴地上徒手挖蚯蚓。在棉花地里，我可以肆無忌憚地大笑，我可以自由自在地玩耍，只在乎自己的那份隨心所欲。
當奶奶見到我手忙腳亂地收拾散落在地的棉花時，真是又好氣又好笑，她一把拉住這個臟兮兮的小瘋子。
瞧啊，裙子劃破了，頭發弄散了，一身的泥巴。奶奶舉起手，夸張地在空中劃了個半圓，卻輕輕地拍著我頭上，眼里流露出一絲嗔怒與一絲寵溺。她俯下身拍了拍我身上的泥土，又從懷中撈出一塊破舊卻很干凈的手帕，仔細地為我擦了擦臉，便牽起我的小臟手，一面聽我”傳奇“的經歷，一面緩緩地向家里走去……
”嘿！發什么呆呢？“同學用手調皮地在我面前揮了揮。”啊，上課了！“我一驚，忽地恍過神來，四面一看，沒有了清新陰涼的林間小路，沒有了充滿生機、趣味盎然的棉花田，只有坐得很整齊，清一色穿著灰黑色校服的中學生。
我不禁想起，有一年，連續的大雨淹沒了棉花田，奶奶的棉花收成全沒了，那一年，我剛好十一歲。以后去奶奶家是冬末春初，棉花都被換成一叢叢矮矮的小麥。
可是那個屬于我的棉花團兒呢？那個曾經屬于我，充滿快樂和趣味的美好童年呢？
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