駐馬店市實驗中學2017—2018學年九年級上學期競賽
歷史試題
一、選擇題(單項選擇，每題1分，共20分)
1.米蘭多拉（1463-1494）在《論人的高貴的演說》中借上帝之口說道：“亞當……你就像一個擁有主權和自由的設計者，你可以按照自己選擇的方式來塑造你自己�！弊髡叩挠^點屬于 （ ）
A.君權神授思想 B.人文主義思想 C.啟蒙思想 D.民主科學思想
2.北京大學羅榮渠教授認為：“東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統農耕文明向現代工業文明轉變的過程……”這種“大匯合”開啟于 （ ）
A.三角貿易 B.新航路開辟 C.英國資產階級革命 D.工業革命
3.拿破侖在逝世前說了一段話：“我是一位新普羅米修斯……我曾從天上竊取了火種，作為一份禮物，奉獻給法蘭西�！蹦闷苼霁I給法蘭西的“火種”是 ( )
A．處死國王路易十六 B．建立法蘭西第一帝國
C．頒布了系列法典 D．擴大了法蘭西的疆域
4.錢乘旦在《英國通史》中這樣寫道：“在巴巴多斯（位于美洲加勒比海），1712—1768年有20萬黑人奴隸輸入，但人口只增加了2.6萬。”這主要表明 （ ）
A．黑奴貿易促進資本主義的發展 B．黑奴的壽命很短
C．資本原始積累的血腥性 D．黑奴流動速度很快
5.“1857年爆發的印度民眾大起義，雖然僅僅兩年之后就以失敗告終，卻使英國消耗軍費4000多萬英鎊，使大批英國軍官和士兵斃命�！辈牧现饕f明了這次起義 （ ）
A．取得了階段性的革命勝利 B．成為了印度歷史發展的轉折點
C．給英國殖民者以沉重的打擊 D．改變了英國對印度的統治方式
6.“我們有根據期望文明各國趕緊援助我們……可是這種期望竟然落空！不僅歐洲人，甚至美洲北部我們的兄弟們，在這場斗爭中都……袖手旁觀……為了驅逐西班牙人并建立一個自由政府，我們所必須具備的是什么？顯而易見的，這就是聯合。”這封信的作者最有可能是 （ ）
A．玻璃瓦爾 B．章西女王 C．華盛頓 D．尼赫魯
7.下圖反映了1801—1901年英國各行業就業人數占總就業人數的比例的變化情況。這一比例變化的主要原因是 （ ）
A．海外殖民擴張 B．英國資產階級革命 C．農業生產方式變化 D．工業革命的影響
8.當時大多數人認為飛機依靠自身動力的飛行完全不可能，而萊特兄弟卻不相信這種結論，終于在1903年制造出了第一架依靠自身動力進行載人飛行的飛機。萊特兄弟的成功主要得益于 （ ）
A．現代物理學的革命 B．蒸汽機的發明與應用
C．內燃機的發明與應用 D．交通運輸也的發展
9. 英國學者保羅•肯尼迪在《大國的興衰》一書中指出：日本培養出的工程師比任何西方國家都多得多（大約比美國培養的多50%）。它還擁有近70萬名研發人員，比英國、法國、聯邦德國加地一起還多。材料反映了日本 （ ）
A．實行非軍事化政策 B．制定適當的經濟政策
C．引進最新科技成就 D．注重培養高素質人才
10.1837年，英國工人提出一個《人民憲章》，此后他們為爭取自身的合法權益堅持斗爭了十多年。在《人民憲章》里，工人們提出的核心內容是 （ ）
A．獲得普選權，參與國家管理 B．資本家工廠歸工人合作社管理
C．取消工人夜班 D．實行義務教育
11. “社會主義由空想到科學，有理論到實踐，由理想到現實”是一位學者對國際共產主義運動在20世紀20年代前發展特點的概括。下列能體現“由空想到科學”的史實是（ ）
A．歐洲工人運動的興起 B．《共產黨宣言》的發表
C．巴黎公社成立 D．十月革命勝利
12.“起來，饑寒交迫的奴隸！起來，全世界受苦的人……”歐仁•鮑狄埃創作的這首《國際歌》是全世界無產階級的革命戰歌，它鼓舞全世界無產階級為自己的解放繼續斗爭。這首歌的創作背景是 （ ）
A．英國憲章運動 B．馬克思主義誕生 C．巴黎公社失敗 D．俄國十月革命
13.學習“文藝復興”“啟蒙運動”“馬克思主義誕生”等內容后，同學們得出一些新的認識。其中之一就是 （ ）
A．思想解放推動社會進步 B．民主法制是社會進步的保障
C．科學技術是第一生產力 D．制度創新是社會發展的動力
14.“注重實際的列寧認識到讓步是不可避免的，因而于1921年采取的這一政策允許局部地恢復資本主義�！标P于材料中“這一政策”說法正確的是 （ ）
A．加強國家對經濟的干預和指導 B．為粉碎國內外敵人進攻打下了基礎
C．允許市場在一定范圍內存在 D．使蘇聯從落后的農業國變成為先進工業國
15.下表是1928年～1937年蘇聯工業總產值及機器制造業在歐洲和世界所占地位。其地位前后發生變化的主要原因是 ( )
1928年 1932年 1937年
世界 世界 歐洲 世界 歐洲
工業總產值 5 3 2 2 1
機器制造業 4 2 1 2 1
A．十月革命的影響 B．新經濟政策的實施
C．第一、第二個五年計劃的完成 D．赫魯曉夫改革
16.斯大林說：“在第一次世界大戰后，戰勝國，主要是英國、法國和美國建立了一種新的國際關系制度，即戰后和平制度�！睂儆跉W洲地區“新的國際關系制度”的出現與哪一次會議有關 （ ）
A．巴黎和會 B．華盛頓會議 C．慕尼黑會議 D．雅爾塔會議
17．下面是一戰后帝國主義列強建立新秩序的示意圖，圖中的空白處應是 （ ）
A．《九國公約》 B．《北大西洋公約》 C．《華沙條約》 D．《開羅宣言》
18. 毛澤東曾說：“這些陰謀家……不但并無絲毫制止侵略的意識，而且相反，縱容侵略，挑撥戰爭，使人為鷸蚌，已為漁人，美其名曰‘不干涉’，實則是‘坐山觀虎斗’．世界上多少人被張伯倫及其伙伴的甜蜜演說所蒙蔽，而不知道他們笑里藏刀的可怕�！毕铝袣v史事件，符合材料描述的是 （ ）
A．薩拉熱窩事件 B．慕尼黑會議 C．鐵幕演說 D．馬歇爾計劃
19.1859年，達爾文《物種起源》出版問世，書中提出了“進化論”思想以及自然界“物競天擇、適者生存、優勝劣汰”的法則，他的認識 （ ）
A．完全推翻了神權統治的根基 B．推動了物理學理論的革命
C．把生物學建立在科學基礎上 D．奠定了近代自然科學基礎
20.他的創作往往被認為是“可怕的真實”“驚人的真實”，他大大發展了對人物內心世界的挖掘，始終注意通過心理變化反映人的思想性格的變化，這就是他著名的“心靈辯證法”。這位俄國作家是 （ ）
A．巴爾扎克 B．馬克•吐溫 C．羅曼•羅蘭 D．列夫•托爾斯泰
二、非選擇題
21.閱讀材料，回答下列問題（6分）
材料一、
材料二、美國獨立戰爭的勝利，直接導致了法國大革命的爆發……為拉丁美洲民族解放運動的展開開辟了道路。其秉承的三權分立思想，確立了比較民主的近代政治體制，創造了第一個聯邦總統制共和國家，使美國的經濟發展踏上快車道。
——亞特伍德《人類簡史》
材料三、法國史學家托克維爾常把法國與美國、英國的歷史進行比對，特別指出它們之間的區別；美國沒有封建制度這個強大的敵人，英國貴族并未因革命喪失權力，他們與資產階級實行聯合統治。 ——《舊制度與大革命》（序言）
（1）根據上面結構圖，請指出英國資產階級革命具有什么特點？（1分）最終確立了什么政治體制？（1分）
（2）根據材料二，概況美國獨立戰爭的影響。（2分）
（3）根據材料三，并結合所學知識，說明法國革命、美國革命面對的“強大的敵人”有何區別？（2分）
22、閱讀材料，回答下列問題（7分）
材料一、1763年，他受命修理格拉斯哥大學的一臺紐可門蒸汽機，得以仔細研究其結構。之后的二十年間，他克服經濟困難，經過反復實踐，終于使蒸汽機成為了一切機械的萬能原動力。
材料二、（工業革命中誕生的工業）資產階級，由于開拓了世界市場，使一切國家的生產和消費都成為世界性的了……古老的民族工業被消滅了……它們被新的工業排擠掉了，新的工業的建立已經成為一切文明民族的生死攸關的問題……過去那種地方的和民族的自給自足和閉關自守狀態，被各民族的各方面的相互往來和各方面的相互依賴所替代了。
材料三、電力的廣泛應用與美國“發明大王”愛迪生是分不開的。以愛迪生為代表的美國眾多發明家們的發明，改變了人們的生活，并成為創造財富的源泉。依靠強大的科技實力，美國在19世紀末迅速趕上并超過在過去兩個世紀里一直走在前面的歐洲強國。
（1）材料一中的“他”指的是誰？（1分）他的這一技術的改進產生了什么影響？（1分）
（2）依據材料二，結合所學知識，概括近代世界市場格局發生的主要變化（1分）分析這種變化對中國經濟發展的影響（1分）
（3）材料三反映的是哪次工業革命？（1分）這次工業革命的主要標志是什么？（1分）從材料三來看，美國迅速崛起的原因是什么？（1分）
23.閱讀下列材料，回答問題：(共6分)
材料一 2009年2月12日，奧巴馬參加林肯誕辰200周年紀念活動，并表示他特別感激林肯，因為有了林肯，他才有可能成為美國的第一任黑人總統。
——中國網援引英國廣播公司報道。
材料二 這次改革雖然留下大量封建殘余，但它卻是俄國近代歷史上的重大轉折點。 ——人教版《世界歷史》九年級上冊
材料三 ……日本的新統治者致力于日本社會的轉型，以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位�！兏锸谷毡境蔀闁|亞的政治、軍事和經濟強國�！髦握氖滓繕耸菑娀醒爰瘷唷�
——摘自杰里•齊格勒(新全球史)下
(1)材料一，奧巴馬為什么說因為有了林肯，他才有可能成為美國第一任黑人總統? (1分)
(2)材料二所說俄國近代歷史上的重大轉折點指什么歷史事件?(1分)
(3)材料三中“變革”指的是什么歷史事件?(1分)為了實現材料三中的“首要目標”，日本政府采取了什么措施?(1分)
(4)上述三國的崛起之路對我國現代化建設有什么啟示?(至少答兩點)?(2分)
24.兩次世界大戰是人類的災難。閱讀下列材料，回答問題（6
材料一、1879年，德國和奧匈帝國簽訂一個主要針對俄國的秘密軍事同盟條約，后來意大利也加入這一同盟，形成了由德國控制的“三國同盟”又稱“同盟國”。
材料二、1914年8月4日，德國政府聲稱：“戰爭會迅速結束……”在送德軍的火車上涂寫著“去巴黎吃早飯……”的字句。法國的運兵車上也涂有藐視對方的字句和“在圣誕節回家”的口號。新招募的法國士兵高唱《馬賽曲》，興高采烈地從火車站出發，“槍尖上插著鮮花”，臉上露著微笑，似乎把這次軍事行動當作“從巴黎到柏林令人振奮的旅行”。
材料三、1939年9月，第二次世界大戰全面爆發。1941年六月，德國對蘇聯發動了全面進攻，蘇德戰爭爆發。1941年12月，日本偷襲美國在太平洋上的海軍基地珍珠港，太平洋戰爭爆發，第二次世界大戰進一步擴大。1945年8月，第二次世界大戰以法西斯國家的失敗宣告結束。
（1）根據材料一，說出一戰前的國際格局中，德國處于什么地位？（1分）
（2）請用一戰的有關史實戳穿材料二中“戰爭會迅速結束”以及戰爭是“令人振奮的旅行”的謊言。（2分）
（3）根據材料三，寫出第二次世界大戰的兩個主要戰場（2分）
（4）人類應如何汲取兩次世界大戰的教訓，以實現世界的長久和平？（1分）
25.請根據下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現圖片內容之間的聯系性） （5分）
本文來自：逍遙右腦記憶 /chusan/1207449.html
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