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北京市房山區2019年中考語文二模試題及答案(word版)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 九年級 來源: 記憶方法網

一、選擇。下面各題均有四個選項,其中只有一個符合題意,選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應題目的選項字母涂黑涂滿。(共12分,每小題2分)

1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是

A.瀕臨(bīn)  坎坷(kē)   膾炙人口(kuài) B.剔除(tī) 庇護(pì)  諄諄教誨(huì)

C.著落(zháo)  訂正(dìn?) 自給自足(jǐ) D.提防(dī)    綺麗(qǐ)   恰如其分(fèn)

2.對下列各組詞語中橫線上所缺的字判斷和解釋都正確的一項是

A. 礙 —— 重巒疊 (嶂,障)

判斷及解釋:兩個空都應填“嶂”, “嶂”在兩個詞語中都是指“形勢高險像屏障的山峰”。

B.閱 —— 變本加 (厲,歷)

判斷及解釋:第一個空應填“歷”,在詞語中是“經歷”的意思;第二個空應填“厲”,在詞語中是“嚴厲”的意思。

C. 備 —— 一 莫展 (籌,酬)

判斷及解釋:兩個空都應填“籌”,但在兩個詞語中意思不同;I備的籌是“謀劃”的意思,“一籌莫展”的“籌”有“計策”、“辦法”的意思。

D.奔 —— 心 神往(馳,弛)

判斷及解釋:第一個空應填“馳”,在詞語中是“快跑”的意思;第二個空應填“弛”,在詞語中是“放松”的意思。

3.結合語境,在下列句子中的橫線處填寫詞語正確的一項是

①說起能減肥的水果, 的就有蘋果。

②很多同學由于平時學習不努力,所以在考試時會有 的感覺。

A. ①首屈一指 ②曲不離口,拳不離手 B. ①名列前茅 ②書到用時方恨少

C. ①首屈一指 ②書到用時方恨少 D. ①名列前茅 ②曲不離口,拳不離手

4.對下列病句修改不正確的一項是

A.在上海家電博覽會上,海爾推出了全球可去除PM2.5的首臺空調。

修改:應把“首臺”移到“可去除”之前。

B.單純以“學以致用”的多寡來定義教育的成功,未免有失偏頗。

修改:應在“成功”后加“與否”。

C.當下文化發展呈現出庸俗化的格局,看起來熱鬧,但是什么也沒留下。

修改:應把“格局”改為“形態”。

D.北京市鼓勵乘客合乘出租車以解決出行時打車難。

修改:應把“打車難”之后加“的問題”。

5.結合語境,在下面語段中的橫線處填寫句子最恰當的一項是

每當寒冬臘月時節,雪打竹葉, ① ,聲如春蠶進食;忽然“咔嚓”一聲,一些毛竹被壓折了。雪霽天晴,毛竹們紛紛抖落壓在身上的積雪,一個個站起來, ② ,英姿勃發,象是一排排列隊的士兵。

A.①沙沙落雪彼此和應 ②抖擻精神 B.①飄飄落雪安靜輕柔 ②精神抖擻

C.①沙沙落雪彼此和應 ②精神抖擻 D.①飄飄落雪安靜輕柔 ②抖擻精神

6.對下列句子中所使用的修辭方法理解有錯誤的一項是

A.野百合的花朵臨風搖曳,時而微笑時而點頭,縱是生長在曠野山地,也能把寂寂的山林點綴得明媚多姿。

理解:句中用“微笑”、“點頭”等詞語賦予野百合花人的行為,生動形象地寫出其雖處曠野也點綴山林的特點。

B.烏鎮是典型的江南水鄉,綠水繞白墻,紅花映青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽中滋潤著烏鎮。

理解:語句中運用對偶修辭,表現烏鎮作為典型的江南水鄉水多花艷的獨特景象。

C.四月梨花開,我在這個夜晚想念你,想念你,想念你微笑時的樣子,想念你囑托時的聲音。

理解:語句中反復使用“想念你”,交代在四月梨花盛開時,對“你”的深切思念。

D.動不動就叫苦喊累,怎能培養堅強的意志?只知死啃書本,怎能適應未來社會激烈的競爭?

理解:前一問為設問,后一問為反問,批評了怕吃苦死讀書的錯誤做法。

二、填空(共8分)

7.默寫(5分)

⑴ ,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)

⑵不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飛來峰》)

⑶山河破碎風飄絮, 。(文天祥《過零丁洋》)

⑷《桃花源記》中“ , ”描寫了桃花林的美麗景色。

8.名著閱讀。(3分)

《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收入自西周至春秋的詩歌 ① 篇(首),故也稱“詩三百”。 ②是全書的第一篇,在中國文學史上占據著特殊的位置。“興”是《詩經》的表現手法之一,在《蒹葭》中, ③(填詩句)便是用秋景起興,引出思念的對象“伊人”。

三、綜合性學習(共11分)

2018年3月16日,北京市正式實行“微博實名制”,學校團委為此開展社會實踐活動,請你完成下列任務。

9.下面是同學們收集的相關材料,綜合這兩則材料,概述社會各方對實行“微博實名制”的響應與思考。(4分)

[材料一]

某著名網站對“微博實名制”進行的網上調查情況統計表

肯定無所謂否定

人數比例人數比例人數比例

所持態度107080.6%16612.5%926.9%

是否使用97473.4%24918.8%1057.9%

(注:參與調查人數1328人,數據來源于互聯網)

[材料二]

據記者的采訪,被調查的大多數市民對“微博實名制”表示出了支持。據北方網、今晚網等各大門戶網站初步統計,從4月9日至13日,僅天津市就已有超過4100名網友將自己論壇、微博、聊天室、電子郵件等網絡平臺上的個人信息進行了修改完善,進行了真實身份信息注冊。但是瑞星安全專家表示:所有的個人信息只要存在網上,無論保護多么嚴密,總有安全漏洞可以鉆。如果管理不善,內部人員把網友個人信息拿去牟利,則會給“實名制”帶來巨大的負面影響。因此,實行實名制需要主管部門在安全監管和個人信息保護方面加大管理力度。

答:

10.下面是對有關方面代表人物的采訪,請你閱讀這些內容,概括實行“微博實名制”的意義。(3分)

搜狐微博運營總監:實名注冊將有效減少微博上不負責任的發言以及有害的信息,對用戶的交流溝通將更有實際意義,長期來看對微博發展是有益的。

網友“自由飛揚”:“實”得及時!因為網絡上的一些不健康的內容,對分辨力較弱的青少年的負面影響極大,許多母親面對身心俱傷的孩子,痛心疾首卻又深感無助。

《北 京 日 報》:網上發言速度快、輻射面廣,隱蔽性強;任何人的一句話都可能對網上社會和現實社會產生巨大的影響力。去年日本大地震后,網上一個謠言,就引發了波 及全國的搶鹽風潮,嚴重擾亂了人們正常的生活秩序,影響了社會的安定和諧?磥韺嵭芯W絡實名制很有必要。

答:

11.初三某班將要舉行一次 “‘微博實名制’從我做起”的主題活動,請你寫出一份100字左右的短文,說說自己的看法,請用上“自由、責任、和諧、文明”等四個詞語。(4分)

答:

四、文言文閱讀。(共8分)

閱讀《鄒忌諷齊王納諫》,完成12—14題。

鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余,而形貌?麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

12.解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)

(1)孰視之,自以為不如 孰:

(2)時時而間進 間:

13.用現代漢語翻譯下面的語句。(4分)

(1)窺鏡而自視,又弗如遠甚   譯文:

(2)此所謂戰勝于朝廷      譯文:

14.齊威王的命令剛剛下達時,為什么會出現“門庭若市”的景象?(用原文語句回答)

(2分)

答:

五、現代文閱讀(共31分)

㈠閱讀《父親帶我走水路》,完成第15—17題。(共15分)

父親帶我走水路

梅國云

我的家鄉興化是水網地,水把陸地切得一小塊一小塊的。

或許是家鄉人祖祖輩輩生活在水邊的緣故,與人說事聊天總愛拿水打比方,這就形成了豐富的水的“俗語”。不知不覺中,水就有了很深的文化意味。這獨特的水文化,滋潤著一代代興化人,慢慢就形成了順其自然、以柔克剛的性格。

我十歲以前沒聽過什么是公路,只知道彎彎曲曲的河道才是一村人出行的路。那個時候我坐船去的最多最遠的地方是安豐鎮。十幾里地,父親一篙子一篙子撐,再快也需要半天光景。我清晰地記得,父親在這一路上總愛拿河道里的水嘮叨……

安豐鎮在我們家的東南方向,如果那天剛好刮西北風,船比較好撐,父親就會說“順風順水”。撐船時順風順水不要用多大的氣力,做事也一樣,順時而動,就省氣力。

這一路上,我們要過十多座橋,過橋時父親常說“船到橋頭自然直”。有一次我反對說,這話不對,船怎么會自己直?還不是人把船撐得很直。父親笑了說,這話是說做一個正直的人,是規矩逼出來的。這船好比是人,橋就是規矩。你不直著行,橋就不讓過。

有一年夏天刮很大的臺風,河里的浪足有兩尺高,把小木船掀得忽上忽下的,船艙里還打進了不少水。我很害怕。父親把船撐到岸邊避風的地方說,別怕,這點風浪沒事。那年我參加渡江戰役,看到長江里的浪才大。海里的浪就更大了,無風還三尺呢,有風的時候聽說有丈把高。晚上回到家里,父親問我還怕不?我搖搖頭。父親說,經幾次風浪就好了。俗話說“水可載舟,亦可覆舟”。走水路雖然危險,但風有風的性格,水有水的脾氣,只要摸準了就不會有事。

歲月就在父親這樣嘮叨中漫漫流淌,我也在父親的嘮叨中慢慢長大了好幾歲。

幾年后,我們村子西頭修了一條叫西大圩(wéi)的大路,人們出行走陸路就方便多了。再后來,西大圩通了汽車,我才知道走汽車的路叫公路。村里人到安豐鎮就快了。從那時起,我就沒有再跟父親坐船走水路去過安豐。而父親帶著我走水路時說的那些關于水的俗語,卻伴著我踏踏實實地走在陸地上。

在父親自創的俗語“活水通長江,心寬走四方”的鼓勵下,19歲那年我當兵到了大西北。臨別的時候,父親就叮囑了一句:人往高處走,水往低處流。一個人在外面,腳下的路怎么走,自己拿主意。

在外最初的幾年,確實挺難的。但每在內心糾結之時,就自然地想起父親帶著我走水路時說的俗語。工作中著急上火時,會想到“小心行得萬年船,蠻來肯定翻陰溝”。而面對誘惑就會想起“金錢女色是禍水,心無旁騖得安寧” 。……

一次次度過難關,我終于明白了曾用心良苦的父親,為何在我幼年的時候就帶著我走水路經風浪,并用直觀形象的俗語潛移默化地印證了給我看。

在我當兵的第十個年頭,父親因病去世了。沒有見到父親最后一面,成了我永遠的傷痛!

這近30年,天南海北,我先后在五六個省市工作生活,足跡幾乎遍布全國。路越走越多,離家的行程也越來越遠。汽車、火車、飛機成了經常乘坐的交道工具,而承載了父親無限希望的故鄉的小木船卻成了我最深最深的回憶。

有人說,十歲以前記下的道理會一輩子印在腦子里,十歲以前的啟蒙關乎一個人的全部人生。這話我信。父親去世后的這么多年來,每到夜深人靜,總有一種力量拽著我回到小時候,斜躺在小木船的船頭,行走在波光粼粼的河道,聽著父親一篙子一篙子嘩嘩撐船的聲音和父親那關于水的俗語。那從時光隧道傳來的溫暖悠悠的聲音,成了我最能強烈感受得到的父親真切的存在,也成了我精神上的一種依賴!

(摘自《散文百家》2018年第5期)

15.本文回憶父親帶我走水路的經歷,敘述“父親”會根據眼前場景教給我人生道理的片斷。閱讀作品,填寫下面的表格。(4分)

眼前場景父親所講道理

第一處①②

第二處撐船過橋③

第三處船遇大風浪④

16. 結合全文內容,揣摩文章末段“那從時光隧道傳來的溫暖悠悠的聲音”一句中“溫暖”和“悠悠”的含義各是什么。(4分)

答:⑴溫暖:

⑵悠悠:

17. 結合文章內容,簡要分析作者是怎樣塑造父親這一人物形象的。(不超過150個字)(7分)

答:

(二)閱讀《黃巖島》,完成第18—19題。(共8分)

黃巖島

在南中國海東部,有一個三角形的珊瑚環礁,這就是我國在南海中的重要島嶼——黃巖島。

黃巖島位于北緯15°07′,東經117°51′,在我國傳統海疆線以內,西距西沙永興島約330海里,西北距海南島約508海里,北距廣州約600海里,東距菲律賓蘇必克灣約145海里,地處馬六甲海峽至臺灣、巴士海峽的南海航線要道上。

黃巖島是中沙群島中唯一在高潮時有礁石露出水面的環礁。它發育在3500米深的海盆上,是深海平原上一座巨大的海底山峰露出水面的部分。島四周為距水面0.5米到3米之間的環形礁盤。礁盤外形呈等腰直角三角形。 其內部形成一個面積為130平方公里、水深為10—20米的?①湖。?湖東南端有一條水深9—11米,寬400米的通道與外海相連,中型漁船和小型艦艇可由此進入,從事漁業活動或者避風。

黃巖島海域水產資源十分豐富,這里盛產經濟價值較高的金槍魚、紅魚、章魚、梅花參及各種貝類產品,特別是珊瑚種類繁多、經濟價值高。另外,黃巖島附近油氣礦藏價值超20億美元。

黃巖島是中國固有領土,由海南省西南中沙群島辦事處實施行政管轄。中國對黃巖島的領土主權擁有充分法理依據:中國最早發現、命名黃巖島,并將其列入中國版圖,實施主權管轄;黃巖島是中國大陸架的自然延伸,島東是幽深的馬尼拉海溝,這是中國中沙群島與菲律賓群島的自然地理分界;中國一直對黃巖島進行長期開發和利用。

同南沙群島一樣,黃巖島海域是重要的海上通道,具有重要的戰略地位。它是我南海中部海域唯一的東側前哨,加以建設,此島可成為我南海重要的軍事支點和海上生產后勤支點,間接威脅到巴士海峽(臺灣海峽和巴士海峽是日本重要生命線),并直接監控菲律賓及美國在菲律賓的軍事行動,成為與美國重返亞洲戰略相抗衡的重要據點?刂拼藣u可大大減輕我南下南沙的后顧之憂,為我進一步實質性控制南沙提供重要的保證。

【注】①?(xì)湖:是海岸沙壩或沙嘴后側與海隔離的淺海水域,常與海有狹窄的通道相連。

18.文章主要從哪幾個方面來介紹黃巖島,請簡要概括。(4分)

19. 閱讀下面材料,結合文章內容,分析菲律賓軍艦與中國巡邏船對峙的深層原因。(4分)

【材料】

2018年4月10日,多艘中國漁船進入黃巖島附近海域躲避惡劣天氣,菲律賓軍艦將中國漁船堵在黃巖島?湖內,并派出士兵攜帶武器上船檢查,試圖抓扣中國漁民,正在附近執行南海定期維權巡航執法任務的兩艘中國海監巡邏船接到中國國家海洋局指令,迅速駛達黃巖島海域,阻止了菲方逮捕中國漁民的企圖,雙方形成對峙狀態。菲政府對外宣稱:有8艘中國漁船?吭“菲律賓領域內”的黃巖島,該海域屬于菲律賓的大陸架和專屬經濟區。據記載,自1992年以來,菲方多次在黃巖島附近挑起爭端。

答:

(三)閱讀《做人的科學》,完成第20-22題。(共8分)

做人的科學

李國文

①日常生活里,有許多科學道理。談到做人,有些時候,也是要合乎科學才行。所以說,科學不光是科學家的事,也是我們每個人的事。譬如,熱脹冷縮,這條最簡單的科學道理,對我們大家來說,就是很有啟示意義的。

②熱脹冷縮,在【甲】上表現得更明顯些,因此有膨脹系數這一說。我們乘火車時,為什么那車輪總是不停地哐當哐當地響呢,就是因為考慮到鋼軌的脹縮,所以在接縫處,要預留下一定寬度的縫隙。其實,焊接技術發展到今天,要做到鋼軌相接處絕對的嚴絲合縫,是不費吹灰之力的。但真的如此做了的話,鋼軌到了夏天膨脹,到了冬天收縮,那火車可就要出事故了。

③人呢,在【乙】上也有微弱的膨脹系數。例如,患高血壓的病人都有這個體會,到了熱天,血壓就要低一些了,因為夏天的血管舒張得多。到了冷天,是心臟病的多發季節,就是由于血管收縮的緣故。

④不過,說到【丙】上的熱脹冷縮,那就明顯得多了。那些春風得意者,一帆風順者,升官發財者,勝券在握者,沒有一個不膨脹的。不過,有的人把握得住自己,表現得不那么強烈;有的人沉不住氣,頭腦一熱,管不住自己,什么自以為是啊,驕聲傲氣啊,目空一切啊,趾高氣揚啊,就全來了,那一副德行,真是讓人不敢恭維。不管他再有權,再有勢,或再有錢,也擋不住別人在他背后撇嘴。

⑤反過來,那些倒霉失敗者,栽了跟頭者,雪上加霜者,沒有一個不收縮的。不過,有的人,能夠處變不驚,跌倒再來,吸取教訓,重新振作,這種收縮,是一種正常收縮。有的人,一敗涂地,一蹶不振,從此,怨天尤人,唉聲嘆氣,如蠶作繭,止步不前,好像打敗的鵪鶉,斗敗的雞那樣,人前抬不起頭,人后耷拉腦袋,整個人都垮了似的,就是不正常的收縮了。

⑥因此,在這個世界上做人,要懂得人好比是一個玻璃水杯,過熱,沖進冷水要炸;過冷,倒進熱水也要炸。所以,得意不要忘形,失敗仍需努力,無論怎樣膨脹和收縮,始終保持不慍不火,不卑不亢,不躁不蔫的態度,去待人接物,去處世謀生,那就永遠立于不敗之地了。

⑦我們知道,現存于巴黎的國際度量衡中心地下室里的長度和重量的標準器,都是用膨脹系數接近于零的貴金屬,例如白金制成。我們也知道,黃金所以值錢,也因為其超穩定性,不大受外界變化的影響而變化。所以,那些一勝則驕、一敗則餒的人,某種程度上也是自身內在質量上存在問題,才受制于外部世界,若是不那么淺薄無知、幼稚和失態的話,也就不會熱脹冷縮得厲害,而貽人笑柄了。

⑧可見,做人也要懂得熱脹冷縮的科學原理。而加強修養,充實思想,鍛煉意志,提高質量,便是每個人時刻不能忘的事情。

(選自《閱讀與鑒賞》2019年第12期,有刪改)

20.閱讀全文,簡要回答“做人的科學”的具體含義。(2分)

21.閱讀文章,把下面三個詞語分別填入文中【甲】【乙】【丙】處。(只填序號)(3分)

①心理 ②物理 ③生理

【甲】 【乙】 【丙】

22. 作者對“做人的科學”見解獨到,下面哪一則材料能夠作為文章第④段的所論觀點的論據,請說明理由。(3分)

A. 美國女作家海倫·凱勒,年幼時因病失去了視力和聽力。但是她用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。努力學習,最終成為一位學識淵博,掌握五種文字的著名作家和教育家。

B. 周瑜年少得志,事業有成,婚姻甜美,羽扇綸巾,意氣風發,但也仍然精心研究兵法,專心戰事,絲毫不敢懈怠,力保吳國平安。

C. 南宋的抗金名將岳飛,雖然受到了秦檜的百般迫害,但直到屈死于風波亭,始終對國家忠心耿耿,其精忠報國的精神深受我國各族人民的敬佩。

判斷:

理由:

六、作文(50分)

23. “維護”的意思是“以語言或行動保護某種事物或權益,使免于受到損壞或遭到破壞”。

學習、生活、工作中,有很多方面需要進行維護。機器的運轉,健康的保持,名譽的擁有……都需要付出汗水、智慧和情感。請以“維護”為題目,寫一篇文章。

要求:

⑴將題目抄寫在答題紙上。

⑵不限文體(詩歌除外)。

⑶字數在600—1000之間。

⑷作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

2019年房山區初三第二次模擬訓練

語文試卷參考答案 2019.5

一、選擇。(共12分,每小題2分)

1.選D(A項“坷”讀“kě”,B項“庇”讀“bì”,C項“著”讀“zhuó”。)

2.選C(A項第一個空應填“障”,在詞語中是“阻隔”的意思; B項“變本加厲”的“厲”是“猛烈、嚴重”的意思;D項中第二個空應填“馳”,在詞語中是“向往”的意思)

3.選B(“名列前茅”比喻名次列在前面。“首屈一指”指居第一位,引申為最好的。第(1)從后面的“就有”一詞,可確定填“名列前茅”,表示蘋果是很好的減肥水果之一。“曲不離口,拳不離手”比喻只有勤學苦練,才能使功夫純熟。“書到用時方恨少”指平時不讀書不學習,等到用到的時候才后悔自己讀的書太少了)

4.選C(C項“發展”與“趨勢”搭配,“格局”應改為“趨勢”。A項是語序不當,“首臺”修飾的是“可去除PM2.5 ”;B項搭配不當,前面“能否”指的是兩方面情況,后面“成功”只是對應“能”;D項成分殘缺,“解決”的賓語應是“問題”)

5.C(①處應填描寫落雪的聲音,其聲“沙沙”,與后面“聲如春蠶進食”呼應,“飄飄落雪安靜輕柔”描寫的情景是無聲無息,“安靜”與“聲如春蠶進食”不搭配。②處應填一個主謂短語句,才與后文銜接,所以應選“精神抖擻”)

6.選D(D項的兩個問句都是反問語氣)

二、填空。(共8分)

7.(1)征蓬出漢塞(2)自緣身在最高層(3)身世浮沉雨打萍(4)芳草鮮美 落英繽紛(共5分。每小題1分,有錯別字、增減字該小題均不得分)

8. ①305 ②《關雎》 ③蒹葭蒼蒼,白露為霜(也可填“蒹葭凄凄,白露未?”或“蒹葭采采,白露未已”)(共3分。每空1分,②③兩空有錯別字、增減字該空不得分)

三、綜合性學習。(共11分)

9.微博實名制受到了大多數網友和市民的支持與響應,但需要主管部門在網絡安全監管及個人信息保護方面加強管理。(4分。每一方面2分)

10.有利于微博的長期發展,有利于青少年的健康成長,有利于社會的安定和諧。(3分。每點1分)

11.⑴答案示例一:應該實行“微博實名制”。表面上看我們的言行受到了約束,但并不是剝奪發言自由,只是限制了不負責任的亂說,實際是對大家的保護,有利于提高我們的素養,推動文明上網,更有利于我們人與人之間的和諧相處。(共4分,四個詞語用全,符合字數要求,語言通順得4分。缺一個詞語扣1分)

四、文言文閱讀。(共8分)

12.(1)“孰”同“熟”,仔細。(2)間或,偶然。(共2分,每小題1分)

13.(1)(鄒忌)照鏡子看看自己,更覺得遠遠不如(徐公美)。(2)這就是所說的在朝廷上戰勝別國。(共4分,每句2分。第(1)基本意思對且“窺”和“弗”都譯對得2分,(2)基本意思對且“所謂”、倒裝句式都譯對得2分)

14.王之蔽甚矣。(共2分,多答、少答、錯別字均不得分。)

五、現代文閱讀。(共31分)

㈠15分

15.①順風撐船、谧鍪聲r順時而動就省氣力、圩稣钡娜耸怯梢幘乇瞥鰜淼。④摸清風、水的脾性走水路就不會有事(共4分。每空1分)

16.⑴“溫暖”是指父親的教導在我人生的關鍵時刻給我幫助與指引,深厚的父愛溫暖“我”的心;(2分。“幫助”與“指引”1分,“父愛”1分) ⑵“悠悠”指父親耐心解釋教育時的語調,也指父親的教導穿越時空,歷久彌新。(2分。“耐心”1分,“穿越時空”1分)

17.答案示例一:作者先直接寫父親領我走水路的情景,從正面寫父親帶自己走水路是為了對自己進行自然而形象地教育;再寫我告別和離開父親后,每次遇到難關時就會自然想起父親領自己走水路時說的俗語,寫父親領自己走水路的作用,最后寫經常夢見父親領自己走水路,表現作者對父親的思念。塑造了一個智慧、慈愛、踏實、樂觀的父親形象。(共7分。正面2分,側面2分,父親形象2分,語言表達1分)

答案示例二:作者主要通過描寫父親的語言,用較多的筆墨記述小時坐父親撐的船去鎮上時,父親會根據路上遇到的各種情境,說一些富含哲理的與水有關的“俗語”,并耐心地進行解釋,自然形象地對作者進行教育,表現父親的智慧、慈愛與樂觀。作者還抓住父親“一篙子一篙子撐”船的典型動作,表現父親踏踏實實的工作與人生態度。(共7分。語言3分,動作2分,語言2分)

㈡8分

18.地理位置及地形狀況、漁業礦產資源、主權歸屬、戰略價值(共4分。每點1分)

19.菲方軍艦與中國巡邏船對峙的根本原因主要有:⑴黃巖島海域資源豐富(菲方與我國爭奪資源)。⑵黃巖島海域是重要的海上通道,具有重要的戰略地位。(菲方與我國搶占戰略通道)(4分。“爭奪資源”、“搶占通道”各2分)

㈢8分

20.做人要懂得得意不要忘形,失敗仍需努力。(共2分。“不要忘形”1分,“仍需努力”1分。如果答“做人也要懂得熱脹冷縮的科學原理”得1分)

21. ② ③ ①(共3分。填對一處1分)

22.判斷:B 理由:周瑜年少,事業有成,意氣風發,正是得意之時,但是他沒有得意忘形,仍然精心研究兵法,專心戰事,力保吳國平安。周瑜的事例可以證明得意不要忘形的論點。(共3分。理由1分,分析1分,結論1分)

六、寫作。(共50分)

23.(50分)        作文評分標準

內容(46分)說明書寫

一類(50-43)46-39分(2語病以下)42分為基準4分(書工、標正、錯別2下、格規)

二類(42-37)38-33分(3-4語病)36分為基準3分(書工、標正、錯別3-4、格規)

三類(36-30)32-26分(5-6語病)29分為基準2分(字不清、標錯多、錯別5-7、格大體規)

四類(29-0)25-0分(7語病以上)17分為基準1-0分(字草、標錯多、錯別8上、格不規)

說明:1.數不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

2.作文中如出現所在學校的校各或師生姓名,從總得分中扣4分。


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