九年級生物試題
1.學習了生物圈是所有生物的家后，判斷下列說法不正確的是（ ）
A:地球上的全部生物及其生存環境構成了生物圈。
B:生物在生存發展中不斷適應環境，同時，也影響和改變著環境。
C:生態系統中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動，并逐漸遞增。
D:生態系統具有一定的自動調節能力，但它是有一定限度的。
2.下列有關實驗觀察的做法，正確的是（ ）
A;某同學在觀察洋蔥表皮細胞時，為指給其他同學看清晰的圖像，輕輕挪動顯微鏡。
B:制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，應先在載玻片中央滴一滴清水，再滴加碘液。
C：在驗證植物制造淀粉的實驗中，將葉片放入盛有酒精的燒杯中，然后放在酒精燈上加熱進行脫色處理。
D:在野外觀察動物的行為時，不要驚擾動物，通過感官，也可利用輔助工具進行系統的感知.考察和描述。
3.下面是某同學的部分觀察結論，與事實相符的是（ ）
A:血液由血漿和紅細胞組成。 B:小魚尾鰭毛細血管內的紅細胞單行通過。
C心房與動脈相通，心室與靜脈相通。 D:動脈內有動脈瓣，靜脈內有靜脈瓣，心臟內有房室瓣。
4.下列敘述不正確的是（ ）
A:發育成男孩還是女孩是由精子和卵細胞中的性染色體決定的。
B:從所含性染色體來說，卵細胞只有一種，而精子則有兩種。
C:含X染色體的精子與含有Y染色體的卵細胞結合發育成男孩。
D:含X染色體的卵細胞與含有Y染色體的精子結合發育成女孩。
5.進入青春期后，男孩和女孩的體形發生變化的主要原因是( )
A:攝入的營養物質大大增加。 B:性腺發育成熟，開始產生性激素。
C:內臟功能明顯增強。 D:神經調節的能力明顯增強。
6.必須通過有性生殖過程才能實現的是（ ）
A:同一朵菊花上綻放出不同的花朵。 B:“試管嬰兒”的誕生。
C:克隆羊“多莉”的問世。 D:生產胰島素“工程菌”的培育。
7.流程圖可用來表示連續發生的一系列生殖活動，以下流程圖正確的是（ ）
A:外界空氣進入肺部： 鼻——咽——喉——支氣管——氣管——肺
B：尿液的形成和排除： 腎臟——膀胱——尿道——輸尿管——體外。
C:食物通過消化道： 口腔——咽——食道——胃——小腸——大腸——肛門。
D:果實和種子的形成：種子萌發——植株生長——開花——受精——傳粉——結果。
8.下列敘述中，與“綠葉在光下制造有機物”實驗無關的是（ ）
A:用黑紙片遮蓋葉片一部分。 B:葉綠素能溶解到酒精中。
C:淀粉遇碘液變藍。 D:二氧化碳使澄清石灰水變渾濁。
9.一株玉米生長旺盛時，一天要從土壤吸收幾千克的水，其中大部分水的去向是( )
A:通過蒸騰作用散失。 B:合成其他物質。
C:作為組成植物體的部分。 D:儲存在植物體內。
10.在我們的生活環境中，存在著大量的細菌和真菌。下列相關敘述中，正確的是（ ）
A:春天，在樹林中常�？梢钥吹侥⒐剑⒐绞且环N植物。
B;夏天，易發生痢疾，這大多數是由痢疾桿菌引起的，痢疾桿菌屬于真菌。
C:秋天，掉在地上的水果長滿了“毛毛”,這是霉菌的菌落。
D:冬天，食物不易變質，這是因為天氣變冷，細菌的芽孢不能生存所致。
11.食物在人體中最先被消化酶消化的部位以及食物吸收的主要場所分別是（ ）
A:口腔，小腸。 B:胃，小腸。 C:食道，胃。 D;小腸，大腸。
12.各種動物都以各自獨特的方式適應環境，下列選項中錯誤的是（ ）
A:蚯蚓——細長柔軟，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。
B;蝗蟲——有外骨骼防止水分蒸發。
C:鯽魚——用鰓呼吸，鰭游泳。
D:家鴿——前肢特化成翼，骨中空，身體內有氣囊。
13.下面關于眼與視覺，耳與聽覺的敘述中，正確的是（ ）
A:視覺與聽覺都要在大腦的一定區域才能產生。
B:近視是由于晶狀體過度變凸，造成折射的物像落在視網膜后方。
C:耳蝸能感受頭部位置變動的情況，與維持身體平衡有關。
D:鼻部有炎癥時，要及時治療，避免引起外耳道感染。
14.下列關于自然選擇與人工選擇的主要區別中不正確的是( )
A:人工選擇的速度較快。 B:人工選擇的結果是促進生物進化。
C:自然選擇進行十分緩慢。 D:自然選擇是各種環境起作用。
15.下列有關免疫的描述，正確的是（ ）
A:超強的免疫系統會消滅病菌，保證器官移植成功。
B;一定的抗體只能與一定的抗原結合。
C:抵抗抗原的功能過弱會引起過敏反應。
D:吞噬細胞吞噬病原體屬于特異性免疫。
九年級生物參考答案
1. C 2. D 3. B 4.�。谩 。担�
6．Ｂ 7．Ｃ 8．Ｄ 9．Ａ 10．Ｃ
11．Ａ 12．Ａ 13．Ａ 14.Ｂ 15．Ｂ
-
本文來自：逍遙右腦記憶 /chusan/282211.html
相關閱讀：黃崗中學第三次中考模擬考試理科綜合生物學部分
2012年紹興市中考生物試題（附答案）
2015年中考生物第七章生物的多樣性復習
2013年中考模擬生物考試題
2012年株洲市中考生物試題（帶答案）