金華市婺城區2015年初中畢業生畢業升學模擬考試
語文試卷
一．語文知識積累與運用（25分）
1．讀下面文字，根據拼音寫出相應的漢字并給加點字選出正確的讀音（填序號）。（4分）
初中三年已悄然接近尾聲。這三年你收獲了什么？有些人心無旁wù（ ）地學習，收獲了足以慰藉(A．jiè B. jí)心靈的優異成績和積極向上的心態，而有些人始終對生活抱著吹毛求cī（ ）的態度，那么，他收獲的可能只是膩煩和抱怨。若干年后,當他回首這段往事，唯一的感覺只剩下四個字:味同嚼（A．jué B．jiáo）蠟。
2．古詩文名句默寫。（8分）
（1）擇其善者而從之， ▲ 。（《論語》十則）
（2）苔痕上階綠， ▲ 。（劉禹錫《陋室銘》）
（3）商女不知亡國恨， ▲ 。（杜牧《泊秦淮》）
（4） ▲ ，燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲•秋思》）
（5）《曹劌論戰》中，表明曹劌堅持進見魯莊公的原因的句子是：“ ▲ __， _ _▲ ___。”
（6）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，說明新事物必將代替舊事物的詩句是：
▲ ， ▲ 。
3．選出下列文言實詞解釋有誤的一項（ ）（2分）
A. 陳太丘與友期行（約定） B. 至若春和景明 （日光）
C. 沿溯阻絕（順流而下） D．故患有所不辟也（通“避”，躲避）
4．下列加點字詞用法和意義相同的一項是( )（2分）
A．嘗與人傭耕，輟耕之壟上 緣溪行，忘路之遠近
B．則治臣之罪，以告先帝之靈 醒能述以文者，太守也
C．臣之客欲有求于臣， 相與步于庭中
D．處江湖之遠則憂其君 窺鏡,謂其妻曰
5．名著閱讀。（4分）
（1）從括號內選擇與《水滸》情節相符的人名填入空格內。（每格1分）
（填人名）相了一相，走到樹前，把直綴脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。
（2）七個客人從松樹林里推出七輛車，把車子上棗子都丟在地上，將十一擔金珠寶貝都裝上車子，遮蓋好了，叫聲“聒噪”，一直往黃泥岡下推去了。 （填人名）口里只是叫苦，軟了身體，掙扎不起，十五個人眼睜睜地看著那七個人把這金寶裝了去，只是起不來，掙不動，說不得。
（3）簡‧愛因婚事受阻，離開了自己所愛的人遠走他鄉，是因為 （填情節）阻礙了他們的婚姻。
6．語言表達運用。（5分）
（1）漢語中有一種表達手法叫“回文”，把相同的詞或句子，調換位置或顛倒過來，可以表現兩種事物或現象相互依靠或排斥的關系，產生首尾回環的情趣。例如：人人為我，我為人人。依據此種手法，下面句子橫線處可填的內容是（2分）
①人過大佛寺， 。
②湖南、湖北、江西、貴州、四川及東北的朝鮮族等地居民多喜辣，我國流傳有“貴州人不怕辣,湖南人 ，四川人怕不辣”之說。
（2）為了美化校園環境，九（1）班參加了3月12日的植樹節活動，需要向學�？倓仗幗�5把鐵鍬，請找出下面這則借條中三處不恰當的地方，并修改。（3分）
借 條
今借到鐵鍬5把，植樹活動結束后歸還。
2015年3月12日
九（1）班班委
① ② ③
二．現代文閱讀（26分）
（一）消費在陽光下（12分）
【新聞摘要】
震驚!中國移動、中國鐵通成詐騙電話幕后推手!騷擾電話，有時一天要接好幾個甚至十幾個，對方有時候還冒充警方、銀行等詐騙，誰是它幕后的推手?你肯定不敢相信，中國移動、中國鐵通在為騷擾電話提供各種支持，甚至給“10086、110”之類的詐騙電話一路開綠燈，及時發現詐騙電話顯示虛假主叫號碼，仍然允許透傳。
315緊急提醒：公共場所無密碼WiFi很危險 會偷錢！此前，曾發現有人專門在商場建免費WiFi盜網銀！提醒：在公共場所盡量不要使用不需要密碼的免費WiFi。盡可能使用商家提供的帶密碼的WiFi。手機支付或發送郵件時最好關閉手機WiFi，使用手機的3G、4G數據流量進行操作。
來路不明的保健品專坑老人 誰來管管？72歲的王大媽，被健康體檢、健康講座等忽悠購買各種保健品，多達30多種，省吃儉用投資近40萬元！但這些所謂的藥，大都沒有批準文號，來路不明！王大媽怎么都不信，保健品并沒有給她帶來健康，反而是一身病痛和上萬外債！轉！提醒爸媽！
……
【政策法規】
圍繞“攜手共治暢享消費”年主題，中消協和全國消協組織計劃開展以下方面工作：一是深入開展年主題宣傳，廣泛傳播消費維權社會共治理念，及時發布消費維權社會共治成果，傳遞消費維權正能量，保護和提振消費者信心；二是積極配合全國人大執法檢查，總結和研究《消法》實施一年來的成效和存在的問題，為進一步落實《消法》各項規定提供重要實踐經驗和理論參考；三是加強消費教育引導，針對新型、熱點產品和服務，開展產品比較試驗和消費體察、體驗，為消費者選擇放心、滿意產品和服務提供參考；四是開展重點消費領域的社會監督，針對廣大消費者密切關注的銀行服務、快遞服務、電信服務、網絡購物等重點領域，組織開展消費者滿意度測評和市場監測活動，查找服務短板，反映消費者訴求，促進行業自律和消費環境進一步好轉；五是進一步完善投訴咨詢信息化建設，搭建全國消協投訴工作平臺，暢通消協組織內部以及與社會有關方面受理、解決消費者投訴的渠道，為保障消費者無憂消費發揮重要作用。
【網民熱議】
網友濤聲依舊：生活在當今社會，放眼望去，食品琳瑯滿目，但是又有多少你是吃的安心的呢?食品安全要引起足夠重視，加強對食品安全的管理，工商部門應加大專項檢查，并對流通食品安全薄弱環節加強督查，只有有效監督才能減少食品安全事件的發生。
網友賣女孩的小火柴：消費者要積極參與到保障消費安全的行動中來，要形成對不法經營企業“老鼠過街、人人喊打”的局面。相關部門除了要保護好舉報人外，最好制定一些獎勵標準，對于舉報者給予不同數額的獎勵，以獎勵的方式督促全民參與消費安全保障。如果每個市民都能積極參與打假、監督，那么消費環境也會好很多。
網友大漠孤鷹：報紙電視這些媒體要把坑害消費者的商家曝曝光，大家都不去那兒買東西，這才能讓商家害怕，才能維護更多消費者的權益。除了曝光典型的案例，還可以在電視上、報刊上定期對產品質量抽檢，并將結果進行曝光，充分發揮新聞媒介的監督作用�；蛘邔嵭信e報有獎，讓大家積極監督。
網友薇薇花語：“事不關己，高高掛起”的思想觀念在現實生活中普遍存在。有些消費者認為，對于那些微小的雞毛小利，不必過于計較，對其他消費者主張權利不僅漠不關心，甚至冷嘲熱諷。殊不知，每一個消費者在主張自己權利的同時，也為他人獲得公平的交易環境作出了貢獻。現代消費者不僅應當關心自身的利益，也應當關心消費者的共同利益和其他消費者的利益。
網友溜溜家：消費者在受到損害時，會找經營者交涉，或到行政部門申訴，或者上法院打官司，但這個過程要花費大量財力、物力和精力，消費者往往覺得不值得。要改變這種狀況，建議政府建立鼓勵投訴的政策，盡快出臺最低賠償金制度。
7．每年都有“3•15”晚會，國家也出臺了相關的政策法規，但我們的消費依然處于不安全之中，請結合材料分析原因。（3分）
8．下列說法不符合材料原意的一項是（ ）（3分）
A．大部分沒有批準文號、來歷不明的保健品，不僅不能給我們帶來健康，反而有害。
B．進一步完善投訴咨詢信息化建設，搭建全國消協投訴工作平臺，暢通消協組織內部與社會有關方面受理、解決消費者投訴的渠道，為保障消費者無憂消費發揮重要作用。
C. 所有消費者在主張自己權利的同時，也為他人獲得公平的交易環境作出了貢獻。
D．消費者在受到損害時，因為要花費大量財力、物力和精力，消費者往往不愿到行政部門申訴，或者上法院打官司。
9.你和你的母親一起去大商場，你母親準備使用商場提供的不需要密碼的免費WiFi，并要登陸網銀購物。請你告訴母親應該怎樣做，并說明理由。（3分）
10．阿里巴巴老板馬云說：“消費者買到假貨都是貪便宜，20元可以買勞力士（名表）嗎？”你覺得馬云的話有道理嗎？為什么？（3分）
（二）布鞋情結（14分）
①一生太長，沒有誰會記住生活中的所有小細節；一生太短，誰也不能保證什么可以在生命里不離不棄。唯有一種情結，不受似水流年的羈絆，穿過光陰的縫隙，在回眸的斑斕光影里，那份美好、那份溫暖，常常在不經意間，就被連根拔起。布鞋，就是一直縈繞在我心中的一種情結。
②前幾天，當我經過我家附近那條街，發現新開了一家“老北京布鞋”店時，忍不住停下了腳步，望著古色古香的招牌，那一剎那，內心波濤翻滾，那些與布鞋有關的舊時光就這么被輕易地喚出來了。
③在我記憶中，布鞋是伴隨著童年一起成長的，只是后來不知不覺就走丟了。小時候，印象中的奶奶與母親一有空就會坐在寬敞的屋檐下，每人身邊一個針線篼，時而穿針引線，時而漫不經心地閑聊幾句。很多時候，隔壁的周姨李姨也會來一起湊熱鬧，一邊納著鞋底一邊用手縫針往頭頂上習慣性地摩擦兩下，再拉開嗓門閑侃幾句，當然，更多的時候是切磋手藝，互相欣賞。在農村里，一個女人勤勞不勤勞，只要看看家里人腳上穿的鞋就知道了。
④那時候，女孩嫁人前是要做很多鞋的，包括婆家的所有親戚與娘家的所有親戚。我姨媽家的幾個姐姐在結婚前，都被母親接來家里住上一段時間，主要任務就是做鞋、以及繡那些布滿了五顏六色花朵圖案的鞋墊。每次只要母親叫我做事，我就會發脾氣，故意甩響東西或者大聲反抗，這時候，姐姐自然就會過來幫忙，我便溜之大吉，如今想來，真是太聰明了。
⑤還記得一個寒冷的冬天，當我穿上母親做的新棉鞋上學時，經過鄰村一個阿婆家門口，她正在院里曬太陽，看到我腳上的鞋好生羨慕，一雙黑得發亮的燈芯絨棉鞋，一連問我好幾遍，是不是好暖和啊。我心里既高興又不安，因為她腳上的單鞋都快磨破外層了，回去把這事告訴了母親，母親立刻對我說：“明天你先穿舊的吧，把這雙鞋送給阿婆穿，她沒人為她做�！钡诙�，當阿婆的小腳穿上我的棉鞋時，她滿是皺紋的臉龐頓時樂開了花。許多陳年舊事早已模糊不清了，阿婆也早已做古，一些記憶卻如黑白電影在腦海里不經意循環回放。
⑥手工做的布鞋雖然實惠、舒適、輕巧，但是每當下大雨時，就很不方便。在我上一年級時，父親就為我買了黑色雨靴，當我看著老師和光著腳丫手里提著布鞋的同學都圍過來觀看時，才發現全班只有我一個人有靴子，老師還開玩笑地對我說：穿了這么好的鞋，一定要考一百分啊。大概從那時候開始，我就開始對布鞋有所挑剔了，加上街上又開始流行一種白帆布鞋，同時還有一種塑料底布鞋，看起來比做的布鞋要精巧，鞋口還有繡花，所以越來越覺得布鞋有些土氣，母親做的鞋也只是偶爾換換腳才穿，盡管家里做好的布鞋裝了幾口箱子，而我總是常常穿了一兩次就扔一邊去了，等母親發現時，腳已經又長了一截。直到多年后，我望著母親那雙粗糙的手以及針腳漸稀的布鞋，如飲醍醐，幡然醒悟。
⑦北街有一位身價過億的老總，每天穿著普通夾克衫，一雙黑色布鞋，騎著那種老式28寸黑色自行車上下班，穿行在繁華熱鬧的街道，顯得那么格格不入，很多人感到不可思議，眾說紛紜。其實，這何嘗不是一道樸素的風景呢！我想，在他的心里，一定有著根深蒂固的懷舊情結吧！揮之不去，又無法追尋。不管流年遠逝，時光破碎，沉淪在自己眷戀的情懷中，是誰也體會不到的一片冰心在玉壺。
⑧如今在故鄉荒蕪的地邊再也見不到做鞋的苧麻了，而母親的眼睛也漸漸老花，不再做鞋了。但現在我的鞋柜里，卻擺了幾雙精巧的老北京布鞋，當我工作累了回家時，它總是靜靜地陪伴我，與我一起感悟流金歲月的時代文化；在我的心里，也一直珍藏著一雙布鞋，它柔軟、結實、耐磨，行走在我心上。 （有刪減改動）
11.文章圍繞“我”和布鞋寫了哪幾件往事？請用簡潔的語言概括。（3分）
12.結合語境，品味下面句子中加點的詞語，分別說說其表達效果。(4分)
⑴ 在我記憶中，布鞋是伴隨著童年一起成長的，只是后來不知不覺就走丟了。
⑵ 如今想來，真是太聰明了。
13.有人認為，文章主要寫“我”與布鞋的故事，文中第⑦段北街老總的例子顯得多余，應該刪去。你認為呢？說說你的看法并簡述理由。（3分）
14.作者說“布鞋，就是一直縈繞在我心中的一種情結�！闭埥Y合文章內容，簡述你對標題“布鞋情結”豐富內涵的理解。（4分）
三．古詩文閱讀（14分）
（一）山寺夜起 （4分）
江 ?
月升巖石巔，下照一溪煙。
煙色如云白，流來野寺前。
開門惜夜景，矯首看霜天。
誰見無家客，山中獨不眠。
15．第二聯中的“煙”有哪些特點？(2分)
16.本詩抒發了作者怎樣的情感？(2分)
（二）陶侃留客（10分）
陶公少有大志，家酷貧①，與母湛氏同居。同郡范逵②素知名，舉孝廉③，投侃宿。于時冰雪積日，侃室如懸磬④，而逵馬仆甚多。侃母語侃曰汝但出外留客吾自為計。湛頭發委地，下為二?⑤，賣得數斛米，斫⑥諸屋柱，悉割半為薪，?⑦諸茬⑧以為馬草。日夕，遂設精食，從者皆無所乏。逵既嘆其⑨才辯，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里許。逵曰：“路已遠，君宜還�！辟┆q不反。逵曰：“卿可去矣。至洛陽，當相為美談�！辟┠朔�。逵及洛，遂稱之于羊?、顧榮諸人，大獲美譽。
[注釋] ①酷貧：非常貧困。 ②范逵：人名。 ③舉孝廉：被舉薦為孝廉。④室如懸磬：屋里就像掛著石磬一樣。形容窮得什么也沒有。懸：掛；磬：樂器，中空。⑤下為二?：剪下來做成兩條假發。?：假發。⑥斫：用刀斧砍。⑦?：同“挫”，割。⑧茬：草墊。⑨其:指代陶侃。
17.用“/”給文中畫橫線的句子斷句，限斷2處。（2分）
侃 母 語 侃 曰 汝 但 出 外 留 客 吾 自 為 計。
18．下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是………………………………（ ）（3分）
A. 郡范逵素知名（向來，一向） B．遂設精食（擺上）
C．侃猶不反（反悔） D．悉割半為薪（柴，柴禾）
19．翻譯下面的句子。（2分）
明旦去，侃追送不已，且百里許。
20.陶母是一個怎樣的人?試闡述理由。（3分）
四．寫作部分。（50分，另有書寫5分）
21.請以“ 的力量”為題寫一篇600字左右的記敘性文章。要求將題目補充完整，然后作文，要寫出真情實感，文中不得出現含有個人信息的的人名、校名、地名等。
參考答案
一．語文知識積累與運用。（25分）
1．騖 A 疵 B 2．略 3．C 4．D 5．(1)A魯智深（魯達） (2)B楊志
(3) 因為在婚禮上被人指控羅切斯特早有妻室 。或 一直被囚禁在莊園一間閣樓里的瘋女人是她的妻子。6．（1）①寺佛大過人②辣不怕（2）①正文中應補上“向學校總務處”借。②數量應大寫，應改為“伍”。③日期應寫在署名的下方。
二．現代文閱讀部分。（26分）
（一）消費在陽光下（12分）
7．(1)政府相關部門的檢查和懲處力度不夠。(2)不是所有消費者都積極參與到保障消費安全的行動中(或者：“事不關己，高高掛起”的思想觀念的存在使有些消費者對消費者主張權利漠不關心。)（3）消費者由于需要花費大量的財力、物力、和精力而放棄維權。
8.B
9.媽媽（1分），在公共場所盡量不要使用不需要密碼的免費WiFi，因為有人專門在商場建免費WiFi盜網銀。（1分）你還是使用手機的3G、4G數據流量來進行操作吧。（1分）
10．示例A：我覺得馬云在詭辯（觀點1分）。明知20元的勞力士是假貨卻放任銷售就是犯法，他誤導消費者去買高價商品，而對高價的假貨他也同樣放任銷售（理由2分）。
示例B：馬云這是在為淘寶買假貨狡辯，但是他的說法也是不無道理的。明知20元的勞力士是假貨還要買，就是貪便宜，還給造假者有機可趁，有利可圖，這樣說來，消費者也是有責任的。
示例C：我覺得馬云的說法不無道理。明知20元的勞力士是假貨還要買，就是貪便宜，還給造假者有機可趁，有利可圖，這樣說來，消費者也是有責任的。
（贊同馬云的說法且能言之成理，最多給2分。示例A、示例B給3分，示例C給2分。）
（二）布鞋情結（14分）
11.（3分）童年時我看奶奶和母親做鞋；“我”不肯做姐姐結婚用的鞋和鞋墊；母親讓“我”把新棉鞋送給鄰村阿婆穿；“我”嫌棄布鞋土氣，不肯穿或“我”在下雨天穿雨靴去學校，得到老師、同學羨慕，從那時開始挑剔布鞋（寫出三點即可，每點一分）
12. (4分)⑴這里用了擬人的寫法，生動形象的表現了隨著歲月的流逝，關于布鞋的記憶后來就淡忘了。⑵褒詞貶用或者反語，這里是“愚蠢”的意思，表現了我對當時不愿幫母親做事，如今想來自責而愧疚的心理。
13.（3分）不可以。北街老總身家過億，卻過著樸素的生活，有根深蒂固的懷舊情結，與我日漸濃厚的布鞋情結相映襯，更能表現“我”對傳統文化的向往、懷念，深化了主旨。結構上，照應題目。
可以。文章通過我對布鞋的往事的回憶，表現“我”對農村人情美的懷念，對以布鞋為代表的農村傳統文化的呼喚，刪掉，可以使我對布鞋的情結和感悟更集中，中心更明確，結構上，也使文章思路更清楚。
14.（4分）按層級賦分
第一層：“布鞋情結”體現的是“我”對童年時光的懷戀。（1分）
第二層：“布鞋情結”體現的是“我”對童年時光的懷戀；布鞋陪伴“我”長大，是“我”故鄉美好生活回憶的見證；布鞋中也承載著母親對“我’深深的愛，滲透著濃濃的親情；（3分）
第三層： ①“布鞋情結”體現的是“我”對童年時光的懷戀；②布鞋陪伴“我”長大，是“我”故鄉美好生活回憶的見證，承載著母親對“我’深深的愛，滲透著濃濃的親情；③表現了“我”對農村人互相欣賞、互相幫助的淳樸人情的贊美與懷念；④“我”至今珍藏著幾雙北京布鞋，布鞋情結更是一種流金歲月的時代文化，這布鞋情結是現代人精神與心靈的慰藉，表現了“我”不忘初心，在忙碌與繁華中依舊追求樸素以及對以布鞋為代表的農村傳統文化的呼喚。（4分）（前三點其中答到2點得2分，第④點其中一點得2分）
三．古詩文閱讀（14分） （一）山寺夜起 （4分）
15. (2分) 一是白色，一是具有動態。
16.表現出詩人對山中夜景的喜愛之情，以及客居他鄉的孤獨和羈旅思家之情。
（二）陶侃留客（10分）
17．（1）侃 母 語 侃 曰 /汝 但 出 外 留 客/ 吾 自 為 計。 18.C
19.第二天早晨，范逵告辭，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。
20.陶母是一個重視友情，重視功名，有主見、敢擔當的人；也是一個疼愛孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：當孩子想款待朋友，卻因家庭貧困受到難為時，陶母竭盡家庭所有滿足孩子的愿望。
譯文： 陶侃年少時就有大志，家境卻非常貧寒，和母親湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望，被舉薦為孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。當時，冰雪滿地已經多日了，陶侃家一無所有，可是范逵車馬仆從很多。陶侃的母親湛氏對陶侃說：“你只管到外面留下客人，我自己來想辦法�！闭渴项^發很長，拖到地上，她剪下來做成兩條假發，賣頭發得的錢換到幾斗米。又把支撐屋的柱子都砍下一半來做柴燒，把草墊子都剁了做草料喂馬。到傍晚，便擺上了精美的飲食，隨從的人都得到很好的照顧。范逵既贊賞陶侃的才智和口才，又對他的盛情款待深感愧疚。第二天早晨，范逵告辭，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵說：“路已經走得很遠了，您該回去了�！碧召┻�是不肯回去。范逵說：“你該回去了。我到了京都洛陽，一定給你美言一番�！碧召┻@才回去。范逵到了洛陽，就在羊?、顧榮等人面前稱贊陶侃，使他廣泛地得到了好名聲。
四．寫作部分。（50分，另有書寫5分）
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