歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

九年級語文下冊第四單元復習知識梳理

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 九年級 來源: 記憶方法網
復習目標
1. 掌握課文基礎知識
2. 掌握戲劇有關知識
3. 把握戲劇的基本文體知識
第13課 威尼斯商人
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
惻cè隱 癖pǐ性 簌簌sù
庖páo代 中流砥dǐ柱 訴訟sòng
2.解釋下面詞語。
(1)折衷是非:調和是非。折衷,這里指對雙方爭執不下的事情進行調和。
(2)有例可援:有先例可參照。
(3)中流砥柱:比喻堅強、能起支柱作用的人或集體。
(4)遍稽群籍:查遍所有的書籍。
(5)萬惡不赦:極端惡毒、罪惡多端而不容赦免。
二、重點句子背記知識清單
慈悲不是出于勉強,它像甘霖一樣從天上降上塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人;它有超乎一切的無上威力,比皇冠更足以顯出一個帝王的高貴:御杖不過象征著俗世的威權,使人民對于君主的尊嚴凜然生畏;慈悲的力量卻高出于權力之上,它深藏在帝王的內心,是一種屬于上帝的德行執法的人倘能把慈悲調劑著公道,人間的權力就和上帝的神力沒有差別。
三、文學(文體)常識背記知識清單
1.《威尼斯商人》的作者是莎士比亞,他是英國的戲劇家和詩人(稱謂)。
2.外國文學的人物畫廊中,有四個著名的吝嗇鬼,他們是法國戲劇家莫里哀筆下的阻巴貢,法國小說家巴爾扎克筆下的葛朗臺,俄國作家果戈理筆下的潑留希金,英國戲劇家莎士比亞筆下的夏洛克。
第14課 變臉
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
糍粑cíbā 睡眼惺忪xīngsōng
打鼾hān 徘徊páihuái 陰霾mái
2.解釋下列詞語。
(1)怡然自得:形容高興而滿足的樣子。
(2)睡眼惺忪:因剛睡醒而眼睛模糊不清。
(3)躡手躡腳:輕手輕腳。
二、重點句子背記知識清單
1.沒想到世上還有好人在,爺爺出現笑顏開。把我當作人看待,親親熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊!割不斷這般愛!天上雁鵝排對排,扯爛衣裳不分開!
2.我比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬。下河幫你洗鋪蓋,煮飯幫你劈干柴……
三、文學(文體)常識背記知識清單
1.《變臉》作者是魏明倫。
2.戲劇,是一種綜合的舞臺藝術,它把文學、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術綜合成為一種獨立的藝術樣式。
3.戲劇文學,即劇本,是舞臺演出的基礎,是戲劇的主要組成部分,直接決定著戲劇的思想性和藝術性。
4.劇本通常包括兩個部分:一是劇作家的舞臺提示,內容包括人物表、時間、地點、布景、服裝、道具的交代以及人物臺詞的心理情緒、動作、上下場的提示等等;一是人物自身的臺詞,包括獨白、對話、旁白等。
5.劇本的結構必須遵循空間和時間高度集中的原則。
6.劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。
7.劇本的情節結構可以分為開端、發展、高潮、結局四個部分。
8.劇本主要靠人物用自己的語言和動作來表現性格。
9.戲劇,可以按不同的標準分類。按照表現形式,可以分話劇、詩劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、戲曲。按照內容性質,可以分為悲劇、喜劇和正劇等。按照題材所涉及的方面,可以分為現代劇、歷史劇、神話劇、科學幻想劇、童話劇等。按照篇幅規模,可以分為多幕劇和獨幕劇。
第15課 棗兒
一、重點字詞
1.根據拼音寫出相應的漢字。
童(yáo)謠(mò)驀然
(xiànmù)羨慕(húlún)囫圇吞棗
2. 用恰當的詞語填空。
(1)一棵掛滿紅棗的老樹。樹下坐著位形如雕塑的老人。(2)一顆棗兒從樹上落下,男孩躡手躡腳地走過去撿棗兒。
二、重點甸子背記知識清單
出遠門的人有時候不認識回家的路了,只要家里人天天喊,他早晚會回來的。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《棗兒》的作者是孫鴻。
第16課音樂之聲
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
崢嶸zhēngróng 山麓lù 鱗次櫛zhì比
漣漪liányī 嬤嬤mómo
彌撒mísa 遠眺tiào
2.解釋下面詞語。
(1)鱗次櫛比:像魚鱗和梳子的齒一樣,一個挨一個地排列著,多用來形容房屋等密集。
(2)頂禮膜拜:這里形容十分虔誠地行禮。
(3)通宵達旦:從天黑到天亮,整夜。
(4)老成持重:經歷多,做事謹慎穩重。
(5)固執己見:堅持己見,不肯改變。
二、重點句子背記知識清單
1.巍峨崢嶸的阿爾卑斯山,挺拔的松樹漫山遍野,云雀聲聲啼唱。高山的山崩上尚未化盡的殘雪魔魔點點,山風陣陣呼嘯。
2.群山洋溢著音樂之聲,群山唱著古老的歌兒,群山把音樂之聲充滿我心房。
三、文學(文體)常識背記知識清單
1.《音樂之聲》的作者是勒曼,是美國劇作家。
2.電影文學劇本是專供拍攝影片而創作的劇本,是電影藝術的重要組成部分,也稱電影文學。跟小說、戲劇一樣需要塑造人物、交代情節,其容量也像戲劇一樣受時間的限制。但又不同于小說和戲劇。戲劇中人物對白繁多,側重于聽覺表現;"電影語言"則是連續不斷的銀幕畫面,側重于視覺表現,不以人物對話為主。

本文來自:逍遙右腦記憶 /chusan/56041.html

相關閱讀:東營區二中九年級(上)語文《陳涉世家》導學案
雨說教學設計
一雙手
雨說
飛紅滴翠記黃山


国内精品久久久久久久亚洲