化學網為大家搜集整理了初三化學寒假作業燃料試題，希望大家可以用心去做，不要只顧著玩耍哦!
一、選擇題(本題包括20個小題，每小題2分，共40分)
1.下列氣體中，同條件下密度最小的是( )
A.氮氣 B.氧氣 C.氫氣 D.空氣
2.下列說法正確的是( )
A.氫氣是一種無色有刺激性氣味的氣體
B.液態氫氣是藍色的
C.氫氣難溶于水
D.同條件下氫氣的密度約是氧氣密度的1/14
3.下列對于 氫氣在空氣中燃燒的說法，錯誤的是( )
A.氫氣在空氣中燃燒時，發出淡藍色火焰
B.氫氣燃燒時會產生濃烈的刺激性氣味
C.氫氣燃燒時會放出大量的熱
D.氫氣燃燒屬于化合反應
4.氫氣是一種具有廣泛用途的物質，下列關于氫氣的敘述不正確的是( )
A.用氫氣充灌探空氣球是因為相同條件下，氫氣的密度最小
B.氫氣具有可燃性，可以做燃料
C.點燃氫氣與氧氣的混合氣體時，一定會發生爆炸
D.氫氣在發生化學變化時的最小微粒是氫原子
5.氫燃料電池 是當前為保護環境各國積極發展的一種新型的能源裝置，它的基本原理是：以氫氣和氧氣為原料，通過化學反應直接產生電能，運行時產生的溫度一般不超過80 ℃，反應后的產物只有水。以下對氫燃料電池的敘述，不符合事實的是( )
A.氫燃料電池是一種將化學能轉化為電能的裝置
B.氫燃料電池使用的燃料是H2
C.氫燃料電池的特點 是無毒、熱值高
D.該電池使用的燃料是不可再生能源
6.(陜西改編)下列相關知識的對比分析正確的是( )
A.石墨和金剛石均屬于碳的單質，所以二者性質完全相同
B.水的三態變化和空氣的熱脹冷縮雖然分子間的間隔都發生了改變，但分子本身沒有改變，所以二者均屬于物理變化
C.乙醇和甲苯燃燒產物均為CO2和H2O，所以二者元素組成一定相同
D.CO和CO2都是由C、O兩種元素組成的，所以兩者的化學性質相同
7.(蘭州改編)3月，浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料碳海綿。碳海綿具備高彈性和疏松多孔的結構，主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質)。下列關于碳海綿的說法中不正確的是( )
A.常溫下化學性質活潑
B.具有吸附性
C.碳海綿屬于混合物
D.在氧氣中完全燃燒的產物是CO2
8.古代字畫能長期保存，是由于單質碳在常溫下具有( )
A.穩定性 B.氧化性 C.還原性 D.助燃性
9.關于一 氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.室內放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.CO可以在O2中燃燒
D.用聞氣味的方法能夠區別CO2和CO
10.(重慶)溫室效應有功有過，產生溫室效應的主要氣體是CO2，下列有關認識錯誤的是( )
A.CO2 能使干燥石蕊紙花變紅
B.CO2 能使澄清石灰水變渾濁
C.低碳是指較低的CO2排放
D.溫室效應為人類提供了適宜的生存溫度
11.(江蘇蘇州)下列有關二氧化碳的說法正確的是( )
A.二氧化碳是引發酸雨的罪魁
B.二氧化碳固體可用于人工降雨
C.二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍
D.二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料
12.下圖分別為二氧化碳的制取、干燥、收集和性質檢驗的裝置圖。其中錯誤的是( )
A B C D
13.氫能源是一種極其理想的新能源，因為氫氣燃燒放出的熱量大，且生成物不污染環境.但氫氣作為能源目前還不能廣泛使用，分析其原因，下列說法錯誤的是( )
A.雖然制氫的資源很豐富，但制取成本高
B.高效、經濟的制氫方法還在研究之中
C.高效、價廉的貯氫材料還在研究之中
D.氫氣的化學性質很活潑，常溫下就會爆炸
14.(長沙)兩型社會，提倡低碳生活，下列有關碳及其化合物的說法正確的是( )
A.二氧化碳是導致酸雨的主要氣體
B.室內放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用
D.金剛石、石墨是碳的單質，而C60則是碳的化合物
15.(四川廣安改編)二氧化碳和一氧化碳都是我們非常熟悉的物質。下列關于二氧化碳和一氧化碳說法正確的一組是( )
①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，性質相同
②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅
③二氧化碳在水中的溶解度與壓強成正比
④進入久未 開啟的菜窖，應進行燈火試驗
⑤一氧化碳、木炭、氫氣都具有可燃性
⑥一氧化碳與人體內的血紅蛋白結合，使人缺氧窒息而亡
A.①②③ B.②⑤⑥ C.④⑤⑥ D.③④⑤
16.實驗室制取二氧化碳的 最合適原料是( )
A.石灰石與濃鹽酸 B.石灰石與稀鹽酸
C.碳酸鈉與稀鹽酸 D.石灰石與稀硫 酸
17.(荊門)下列能源中，不會對環境造成污染且取之不盡的天然能源是( )
A.氫氣 B.太陽能 C.天然氣 D.石油
18.(無錫)煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，下列關于化石燃料的敘述錯誤的是( )
A.石油是一種化工產品 B.將石油分餾可得到多種產品
C.將煤隔絕空氣加熱可制得焦炭 D.煤、石油、天然氣是不可再生能源
19.(河南)燃煤排出的二氧化硫進入大氣后，會引 起的環境問題是( )
A.溫室效應 B.白色污染 C.酸雨 D.臭氧層破壞
20.(廣安)下列行為與綠色環保理念不相符的是( )
A.分類回收、利用垃圾，減少資源浪費
B.推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染
C.開發太陽能、風能等新能源，減少使用化石能源
D.使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染
二、填空題(共34分)
21.(6分)右圖是自然界碳的循環示意圖，請據圖分析后回答：
(1)自然界二氧化碳(CO2)的來源途徑有______________(任寫一點);
(2)任何物質都有兩面性，二氧化碳對人類的正面影響是促進植物光合作用等，不利影響有_____________________(任寫一點);
(3)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向：一是減少二氧化碳排放，二是增加二氧化碳消耗，請寫出一條你能做到的消耗二氧化碳的方式或途徑__________________________。
22.(3分)(重慶節選)激光打印機是常見的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細的碳粉。
(1)碳粉不具有 的性質是 (填序號)。
A.黑色 B.易溶于水
C.可燃性 D.常 溫下穩定
(2)將碳粉在氧氣中點燃，發生反應的化學方程式為 。
23.(6分)(沈陽)體會內在聯系，填寫下表內容：
物質名稱 (1) 石墨
組成元素 C C
微觀結構模型
物質性質 顏色 無色 黑色
硬度 (2) 小
導電性 不導電 導電
用途 制作鉆石、切割玻璃等 (3) (寫出一種)
24.(7分)(雞西)實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題：
(1)若要組裝一套二氧化碳的發生裝置，可選擇圖中的 (填儀器下方的字母，下同)，收集裝置可選用圖中的 ，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 。用該發生裝置還可以制取的氣體是 (填一種)。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實驗用品是 ，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ，用右圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從 (填a或b)端導入。
25.(4分)(天津節選)倡導低碳生活，保護我們的環境。
(1)下列舉措不能達到低碳目的的是 (填字母)。
A.提倡使用節能燈
B.利用和開發太陽能、風能等能源
C.選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
D.廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
(2)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學家采取組合轉化技術，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水，該反應的化學方程式為 。
26.(8分)(南京)6月5日是世界環境日，中國主題為同呼吸 共奮斗。
(1)化石燃料是不可再生能源，包括煤、 和天然氣等。
(2)下列不屬于空氣污染物的是 。
A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.氮氣
(3)二氧化碳是一種溫室氣體。某化學興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證：
當打開K，反應一段時間后：
①D燒杯中 (填上層或下層)的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質是 ，具有的化學性質是 。
②B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物質是 ;寫出C處發生變化 的化學方程式 。
三、實驗探究題(共18分)
27.今天是化學實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究：
(1)某同學猜想此氣體可能是二氧化碳，請回答有關問題：
①固體二氧化碳俗稱_________，寫出它在生活、生產中的一種用途：__________________。
②驗證該氣體是二氧化碳的實驗方案如下：
猜想 實驗步驟 實驗現象
該氣體是二氧化碳 _______________________
_______________________ ___________________
___________________
③若制取該氣體，采用的發生裝置可選取下圖中的_________(填序號)，收集裝置是__________(填序號)，其驗滿的方法是___________________________________。反應的化學方程式為___________________________。
(2)另一位同學猜想此無色氣體可能是另外一種氣體，可以產生它的化學方程式是_______________________________________。
四、計算題(共8分)
28.實驗室里常用鹽酸與碳酸鈣反應來制取二氧化碳。要制取110 g二氧化碳，至少需要碳酸鈣的質量是多少?(請寫出計算過程)
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