注意事項：本試卷共五大題，滿分70分。歷史與思想品德考試時間共120分鐘。你可以參考教書和其他資料。請你仔細審題，認真作答。
一、單項選擇（本大題共10小題；每小題2分，共20分。請將正確選項填入答題框）
題號12345678910得分
答案
1.春秋墓葬蚌埠雙墩1號墓是“2008年度全國十大考古新發現”之一。圖1是該墓出土的青銅編鐘，編鐘正面都刻有“惟王正月初吉丁亥”等19個字。這些字的字體應該是
A.甲骨文 B.金文 C.隸書 D.楷書
2.“天朝物產豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無”。 在此思想影響下，統治者實行
A.君主專制 B.重農抑商 C.閉關鎖國 D.對外貿易
3.“最諷刺的是，作為這場戰爭之直接起因的鴉片在這項條約中竟然只字未提”。這項“條約”是指
A.《南京條約》B.《北京條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》
4.圖2是沈泊塵先生生于20世紀前期所作的一副名為《山東?青島》 的漫畫。與漫畫主題相關聯的歷史事件是
A.甲午戰爭B.五四運動
C.北伐戰爭 D.七七事變
5.小明準備設計“皖籍抗日英雄光耀神州”的事跡展板。下列選項中不應出現在展板上的是
A.馮玉祥組同盟軍長城抗戰打敵寇 B.戴安瀾遠征緬甸重傷殉國真英雄
C.方振武變賣家產召舊部奮起救國 D.吳樾懷藏炸彈以身殉國喚醒民眾
6.對表1解讀正確的是
表1:1952年和1957年我國主要工農業產品產量
產量
年份糧食（百萬噸）棉花（百萬噸）煤（億噸）鋼（百萬噸）
1952163.421.300.661.35
1957195.051.641.315.35
A.人民公社化運動使農業迅速發展 B.大躍進運動片面發展重工業
C.一五計劃實施使重工業迅速發展 D.三年自然災害影響農業發展
7.下列文藝作品中，“提倡人性，率先對天主教會進行批判”的是
A.《神曲》 B.《英雄交響曲》 C.《向日葵》 D.《戰爭與和平》
正方：它使該國在較短的時間內實現了工業化
反方：它使該國經濟發展農輕重比例嚴重失調
8.某班舉行辯論會，圖3所示為雙方辯手的主要觀點。據此判斷
辯論會的主題是
A.農奴制改革的利弊 B.羅斯福新政的利弊
C.馬歇爾計劃的利弊 D.斯大林模式的利弊
9.科技進步影響著人們的生產方式。下列現象按其出現的先后順序
排列正確的是 圖3
①機器轟鳴，鐵路速度 ②車馬勞頓，家書萬金③在線購物，網絡訂票④樓上樓下，電燈電話
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③
10.巴以沖突、敘利亞危機、伊朗核問題等使中東地區成為世人關注的焦點。該地區位于圖4中的
A B C D
圖4
二、組合列舉（大題共2小題；每空1分，共6分。）
11. 國運興衰，系于教育
⑴1898年，中國近代第一所國家建立的高等學府______________開辦；
同年，創辦安慶的______________，開創了安徽近代教育之先河。
⑵1986年，_________________的頒布，推動了我國九年義務教育的普及。
12. 團結就是力量，合作達成共識。
⑴1848年，馬克思和恩格斯聯合發表的_____________，標志著馬克思主義的誕生。
⑵1942年，_________________的發表，標志著國際反法西斯聯盟的建立。
⑶2001年，_____________領導人非正式會議在上海舉行，通過《上海共識》。
三、 辨析改錯（本大題2小題；每小題6分，共12分）
13. 經濟重心南移是我國古代經濟發展的一大特征。辨別下列史實的正誤，在題前括號內正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。
【 】 ⑴東漢末年，為躲避戰亂，北方人口南遷，促進了江南地區的開發。
改正：
【 】⑵隋朝時期開通的大運河以長安為中心，全長兩千多公里，促進了南北經濟交流。
改正：
【 】⑶明清時期，“蘇湖熟，天下足”諺語的出現表明經濟重心南移完成。
改正：
14.小敏觀看了《大國崛起》后嘗試著撰寫了一段有關英國的解說詞。其中有三處錯誤，請指出并加以改正。
英國于1689年頒布《權利法案》后逐漸建立了君主立憲制度，為資本主義的發展開辟了道路，并率先開始了工業革命，推動了人類進入“電氣時代”。工業革命后的英國加快了殖民擴張的步伐，1859年殘酷鎮壓了委內瑞拉人民大起義。20世紀初英國同法國、俄國組成三國協約，給世界和平帶來威脅。一戰后英國實力遭到削弱，通過巴黎和會等國際會議，同列強一起構建了雅爾塔體系。
⑴錯誤：_______________________ 改正：________________________
⑵錯誤：_______________________ 改正：________________________
⑶錯誤：_______________________ 改正：________________________
四、材料解析（本大題共2小題；每小題10分，共20分。下列材料，回答問題）
15. 中國近代化是先進的中國人向西方學習，艱難探索救國之路的過程。
材料一 近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足�！谝黄冢葟钠魑锷细杏X不足�！诙�，是從制度上感覺不足�！谌冢闶菑奈幕旧细杏X不足。
??梁啟超《五十年中國進化概論》
⑴請指出先進的中國人為解決“器物”、“制度”、“文化”的不足分別進行了哪些探索？（4分）
材料二 西洋近代文明能夠滿足人類心靈上的要求的程度，遠非東洋舊文明所能夢見。??胡適《我們對于西洋近代文明的態度》
⑵胡適等為解決“文化”上的不足，學習“西洋近代文明”的主張有哪些？（4分）你如何看待胡適對“西洋近代文明”和“東洋舊文明”的態度？（2分）
16. 討論會是學習、探究歷史的重要載體。
一位歷史學者說：“一個國家創造了輝煌的文明，卻因本身的弱小被野蠻而強大的國家所滅�！蹦嘲喔鶕艘怨畔ＥD為例，開展了一場以“文明會隨著國家的滅亡而消失嗎？”為主題的討論會。請你補充資料，參與討論。
【以史為證】
⑴小剛在收集資料時發現：在_________________當政期間古希臘雅典的民主政治達到頂峰，最高權力機構是_____________。后來希臘因城邦體制衰落而被北方興起的__________所滅。伴隨著亞歷山大的東征，希臘文化對外傳播開來。（3分）
【史論結合】
材料一 我們都是希臘人。 ??英國近代詩人雪萊
材料二
圖5：美國國會開會場景圖6:2014年倫敦奧運圣火在希臘點燃
⑵依據材料并結合所學知識，希臘文明對世界產生的影響有哪些？（4分）
【讀史明智】
⑶通過對以上問題的討論與探究，希臘文明的傳播和影響說明了什么？（3分）
五、分析與探究（12分）
17. 1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利，與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發展走向問題開展了一段對話。對話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發人沉思。請根據對話，完成探究問題。
【歷史之感】
蒙：我有一個有趣的問題想問一下主席：中國大概需要50年，一切事情就辦得差不多了……到那時候，你看中國的前途將會怎樣？
毛：你的看法是，那時候我們會侵略，是不是？
蒙：我覺得，當一個國家強大起來以后，它應該很小心，不進行侵略�？纯疵绹椭懒恕瓪v史的教訓是，當一個國家非常強大的時候，就傾向于侵略。
⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內心深處的一種什么“歷史邏輯”？（2分）以20世紀50年代以來的美國為例說明。（2分）
【釋疑解惑】
毛：要向外侵略，就會打回來……外國是外國人住的地方，別人不能去，沒有權利也沒有理由硬擠進去……如果去，就要被趕走，這是歷史教訓。
??以上材料摘編自2010年12月22日《人民日報》
⑵毛澤東的回答與我國20世紀50年代提出的哪一外交原則是一致的？（2分）
圖7：中國富強 神八飛天
圖8：中國參與聯合國維和行動
⑶上述圖片反映了什么歷史信息？（2分）
【論從史出】
⑷日益富強的中國為什么不會出現“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”？（4分）
歷史試題參考答案及評分標準
一、單項選擇(本大題共10小題；每小題2分，共20分)
1、B2、C3、A4、B5、D6、C7、A8、D9、D10、B
二、組合列舉(本大題共2小題；每小題1分，共6分)
11、(1)京師大學堂；求是學堂 (2)《中華人民共和國義務教育法》
12、(1)《共產黨宣言》(2)《聯合國家宣言》(3)亞太經合組織
三、辨析改錯(本大題共2小題；每小題6分，共12分)
13、【√】(1)
【×】(2)改正：長安改洛陽
【×】(3)改正：明清改兩宋
14、(1)錯誤：電氣時代改正：蒸汽時代
(2)錯誤：委內瑞拉改正：印度
(3)錯誤：雅爾塔體系改正：凡爾賽?華盛頓體系
四、材料解析(本大題共2小題；每小題10分，共20分)
15、(1)器物：洋務運動；制度：戊戌變法和辛亥革命；文化：新文化運動(4分)
(2)民主、科學、新道德、新文學等(4分)對西方文明絕對肯定和對東方文明絕對否定的偏向。（2分）
16、(1)伯里克利 公民大會 馬其頓。(3分)
(2)政治：近代資產階級民主政治（2分）文化：現代奧運會等(2分)
(3)希臘文明是西方文明之源；先進文明不會隨著國家的滅亡而消失；先進文明是人類的共同財富。(言之成理即可，3分)
五、活動與探究(12分)
17、(1)當一個國家強大后就傾向于侵略。(2分)朝鮮戰爭、越南戰爭、科索沃戰爭、阿富汗戰爭、伊拉克戰爭等。（任意兩點得2分）
(2)和平共處五項原則。(2分)
(3)日益強大的中國積極維護世界和平，堅持走和平發展之路。(2分)
（4）中國人民自古以來熱愛和平；近代中國飽受侵略和戰爭之苦，人民珍惜和平；和平與發展是當今世界的主題（任意答出兩點得4分，其他言之成理即可）
1、本題是對今年新增考點“ 知道甲骨文、金文、小篆、隸書等字體，知道漢字的演變”的考察。青銅器上鑄刻的文字稱為銘文，也叫金文，它是研究商周歷史的重要資料，對研究漢字的發展和書法藝術有重要價值。選B。
2、本題考察學生對材料的、分析能力，這則材料選自乾隆皇帝給英王的信，反映了清朝統治者的盲目自大的思想觀念，統治者采取了閉關鎖國政策，對貿易進行嚴格的限制，選C。
3、本題是對今年新增考點“簡述《南京條約》、《馬關條約》的主要內容”的考察�？疾鞂W生從材料中提取有效信息的能力，關鍵詞是“鴉片”，可判斷出材料中所提到的“這場戰爭”是鴉片戰爭，清政府戰敗后被迫與英國殖民者簽署《南京條約》，選A。
4、本題考察學生對漫畫材料的識讀能力，漫畫中貼有太陽標志的大骷髏頭，銜吞著“山東”、“青島”，而中國國民正用繩索套住“山東”、“青島”奮力向外拉。救國之心強烈。
聯系20世紀前期的國內外形勢不難判斷，大骷髏頭象征著日本帝國主義，巴黎和會決定將德國在中國山東侵占的一切權益轉交日本，消息傳來，引來中國國內反帝愛國的五四運動的爆發，選B。
5、本題是對安徽鄉土歷史知識的考察，審題時應注意這是一道逆向，關鍵詞是“皖籍抗日英雄”，1905年，吳樾暗殺清政府出洋考察憲政五大臣失敗，壯烈犧牲。安慶人民為了表示對這位家鄉英雄的敬仰和懷念，1929年安慶市一條大街被命名為吳樾街。
他不是抗日英雄，故選D。
6、本題是對考點“第一個五年計劃”的考察，1953??1957年是我國第一個五年計劃建設時期。表格中的內容是對1952年和1957年我國主要工農業產品產量的比較，分析數據可以看出，糧食、棉花等農業產品產量提高幅度不大，而煤、鋼等重工業產品產量有大幅度提高。故選C。
7、本題考察學生對歷史基本史實的掌握，“提倡人性，率先對天主教會進行批判”的運動
是“文藝復興”，這是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。但丁是文藝復興的先驅，長詩《神曲》是其代表作，抨擊了封建社會的精神支柱??天主教教會的各種罪惡，
強調人的價值和理性的偉大，故選A。
8、本題給出辯論會上的正反兩種觀點，要求學生選出辯論會的主題，引導學生在歷史學習中一分為二地看問題。斯大林模式使蘇聯在短時間內取得了巨大的建設成就，躋身于工業化國家的行列；斯大林模式也存在嚴重的問題，阻礙了蘇聯民主與法制建設和經濟持續發展，造成經濟部門發展的嚴重失調和農業長期停滯不前。故選D。
9、本題是組合式，可采取排除法解答。分析選項內容可知，①“機器轟鳴，鐵路速度”反映了第一次工業革命后機器大生產的普及，人類邁入“火車時代”；③“在線購物，網絡訂票”是第三次科技革命中計算機和網絡技術發展的產物；④“電燈電話”是第二次工業革命的成果；②“車馬勞頓，家書萬金”是工業革命前的落后的交通、通訊方式。所以不難判斷②應是最早出現的，可排除A、C項，④應在③前面，排除B項，故選D。
本文來自：逍遙右腦記憶 /chusan/75135.html
相關閱讀：2016屆高三語文上學期期初摸底考試試卷（附答案）
2018.1初三歷史期末試卷（海淀區附答案）
2013年中考歷史柳州市二模試題（帶答案）
2012年淄博市歷史中考題(含答案)
抗日戰爭和解放戰爭2012年中考歷史題歸總（有答案）