松鼠是一篇記敘文，也是一篇描寫大自然中的小動物的文學作品。小編為大家準備了這篇初一語文松鼠家庭作業。
基礎知識題
1.下列畫線的字注音
馴良( ) 矯健( ) 蟄伏( ) 惹惱( )
搭窩( ) 勉強( ) 暖和( ) 狹窄( )
2. 根據拼音寫漢字。
躲cáng( ) 帽yīng( )遮bì( ) 分chà( )
lì( )害 guāi( )巧 líng( )瓏 xiē( )涼
3、結合具體語境，解釋并品賞下列句中畫線的詞語。
A.玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。
襯：__________________________________________。
B.它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。
觸動：____________________________________________。
課內語段閱讀題
一、閱讀課文，回答問題。
1.認真研讀課文第3自然段，作者著重介紹松鼠哪個方面的特性?又是怎樣展開說明的?
答：_________________________________________________________。
2.畫出課文中介紹松鼠搭窩的語句，在關鍵的詞語下面加點，并且概括出搭窩的特點，探尋介紹筑窩的意圖。
答：___________________________________________________________。
3.研讀課文的結尾，說說它的重點是什么?分析一下它跟開頭是否油水分離?
答：___________________________________________________________。
4. 從謀篇布局來說，同一內容理應放在一起介紹，顯得條理豁然，而為什么把松鼠吃食物拆開來放在第2、3自然段中說明呢?
答：__________________________________________________________。
5. 從下列句子中找出表示時間的副詞，并說明它們在表情達意上有什么妙處。
A.它們從來不接近人的住宅，也不呆在小樹叢里，又喜歡大的樹林，住在高大的樹上。
B.松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跳。
C.它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。
答：___________________________________________________________。
(二)
閱讀下文，回答問題：
①松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當做船，用自己的尾巴當作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就________(蟄伏、潛伏)不動。它們是十分________(警覺、警惕)的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳________(輕盈、輕快)極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了，還會發出一種不高興的恨恨聲。
②松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，________(錯亂、錯雜)著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物既寬廣又堅實，可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出;窩口上有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，可以使雨水向四周流去，不落在窩里。
③松鼠通常一胎能生三四個。它們的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新換的毛比脫落的毛色深些。它們用爪子和牙齒梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干凈凈的，沒有什么壞氣味。松鼠也是一種有用的小動物。它們的肉可以吃，尾毛可以制成畫筆，皮可以制成皮衣。
1.給文中空缺處選擇恰當的詞語填空。
2.①②兩段都說明了松鼠“乖巧”的特點，請分別指出這兩段文字說明的角度。
第①段：________、________、________、________。
第②段：________、________、________。
3.用簡明的語言概括第③段的內容及其作用。
答：_________________________________________________
4.文中寫松鼠的搭窩過程，運用了什么樣的說明順序?找出語言標志。
答：______________________________________
最后，希望小編整理的初一語文松鼠家庭作業對您有所幫助，祝同學們學習進步。
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