【—八年級之蟾蜍】，蟾蜍 ，也叫蛤蟆。兩棲動物，體表有許多疙瘩，內有毒腺，俗稱癩蛤蟆、癩刺。
閱讀以下實驗探究過程：
�、� 用線掉著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍，蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。
② 換成用線掉著一只形狀和顏色都很像大野蜂，但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍，蟾蜍會像對待小蝗蟲那樣吞吃掉盜虻。
�、� 接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍，蟾蜍仍是張口去吞，不過大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。
④ 再次用大野蜂逗引這只蟾蜍，蟾蜍伏著頭不予理睬了。
�、� 改用盜虻再來逗引這只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥ 最后，還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗蟲吞吃了，顯示出蟾蜍并沒有吃飽。
回答問題：
�、� 實驗①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能，這是 。
�、� 實驗④說明了蟾蜍通過生活經驗，對大野蜂有了識別，因而不再吞吃，這是 。
�、� 實驗⑤說明了蟾蜍利用經驗解決問題的能力比高等動物的能力 。
�、葘嶒灑拮C明了蟾蜍在實驗③④⑤中確實建立起新的 。
并且骨骼肌的特性是 。
�。�2）②從結構層次上看屬于 。
�。毎⒔M織、器官）水平，它可繞過關節連
在 上。
�。�3）圖中的骨與骨之間的連接是肘關節，
基本結構包括 三部分。
�。�4）鉛球運動員手握鉛球放在肩甲骨上，準備投擲時，手臂肌肉所處的狀態是：肱二頭肌 ，③ 。
�。�5）當兩手下垂時，屈肌群和伸肌群所處的狀態是 。
�。�6）根據圖示，概述骨、關節、肌肉在運動中的關系。
總結：在我國分為中華大蟾蜍和黑眶蟾蜍兩種。從它身上提取的蟾酥、以及蟾衣是我國緊缺的藥材。
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