歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

初二生物知識點?綠色植物是生物圈中有機物的制造者

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中生物 來源: 記憶方法網

學好初中生物課,不僅要有明確的學習目的,還要有勤奮的學習態度,科學的學習方法。針對生物科學的特點,小編為大家準備了這篇初二生物知識點綠色植物是生物圈中有機物的制造者,希望大家認真閱讀!

第一節 綠色植物通過光合作用制造有機物

一、 天竺葵的實驗

1、 暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜

2、 對照實驗:將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋

3、 脫色:幾個小時后把葉片放進水中隔水加熱

4、 染色:用碘液染色

5、 結論:淀粉遇碘變藍,可見光部分進行光合作用,制造有機物

二、 光合作用

1、 產生了淀粉等有機物

2、 并將光能轉化成化學能,儲存在有機物里

第二節 綠色植物對有機物的利用

一、 綠綠色植物對有機物的利用

1、 用來構建之物體

2、 為植物的生命活動提供能量

二、 呼吸作用

1、 在線粒體里進行

2、 有機物被分解成二氧化碳和水,儲存的能量也被釋放,供生命活動需要。

第五章 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡

一、 光合作用產生氧氣

無機物+水 有機物+氧氣

葉綠體 (儲存能量)

二、 光合作用利用二氧化碳作為原料

綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。

三、 栽培作物時要注意合理密植

第六章 愛護植被,綠化祖國

一、我國主要的植被類型

草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林

二、我國植被面臨的主要問題

1、 植被覆蓋率低

2、 森林資源和草原資源破壞嚴重。

這篇初二生物知識點綠色植物是生物圈中有機物的制造者就介紹到這里了,希望對同學們有所幫助!


本文來自:逍遙右腦記憶 /chuzhong/358155.html

相關閱讀:八年級生物知識點同步:顯微鏡的使用
初中生物課教學問題與改進策略
2013年中考生物神經調節試題歸類(帶答案)
如何分辨真假中國恐龍蛋
學年度第一學期八年級生物期末模擬考試卷


国内精品久久久久久久亚洲