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第10課《中國恢復對香港行駛主權 江澤民宣告香港進入新時代》教案

教學目標：

1使學生了解香港回歸這一重大歷史事件。

2體會這篇消息的特點。

3理解課文組織材料的特點。

教學重點：

體會這篇消息的特點。

教學難點；

理解課文組織材料、選擇材料的特點。

一、引入：

播放《中國恢復對香港行駛主權 江澤民宣告香港進入新時代》相關視頻。情景再現當時那動人一幕引入新課。

二、學生讀課文

小組將搜集到的有關香港回歸的資料互相交流。

明確：

1．香港的歷史沿革

公元前22019年，秦將香港納入秦朝中央政府的疆域版圖。

1841年，英國強占香港。

1842年，香港在中英《南京條約》中被強行割讓。

1856年，清政府被迫簽訂《中英北京條約》，又割讓九龍司。

1898年，英國又強迫簽訂《拓展香港界址專條》租新界，面積約975.1平方千米。

1941年12月26日，日軍占領香港，“三年零八個月”。

1945年8月，英國太平洋艦隊司令夏克從日軍手中接受香港。

1949年，中國政府提出“暫不收回香港”。

2．中英談判始末

1982---1984年，中英簽署了《聯合聲明》，成功解決香港問題。

鄧小平先生與撒切爾夫人會晤、談判過程簡介。

三、研讀課文

1．速讀課文。

2．討論：能不能用一句話概括本文？

3．領會“恢復”、“主權”、“宣告”這幾個標題關鍵詞在全文中如何成為新聞報道的重點。

4．讓學生在閱讀文章的過程中尋找發現：

⑴這則消息的背景材料以及其作用。

⑵數字的運用，有的十分精確，有的反復出現，有何作用？

5．思考：“50秒”意義何在？

明確：

⑴宣告英國在香港的殖民統治即要結束；

⑵預示著中國政府對香港恢復行使主權，中華民族的百年恥辱終于得以雪洗。四如果用一句語概括這則消息的特點，怎么說？

消息的標題

四、找出這則消息的背景材料

中華民族期待了一個半世紀的歷史性一幕今天在全世界矚目下成為現實:1997年7月1日零時零分,五星紅旗在香港升起,米字旗在幾秒鐘前降下.從這一刻起,中國恢復對香港行使主權,英國在香港長達156年的殖民統治宣告終結.

五、問題探究

1與《我三十萬大軍勝利南渡長江》相比，這則消息詳細多了。請討論，為什么要寫的這么詳細？寫的最詳細的是哪一方面的內容？這一素材寫成一篇短消息行嗎？

2請講講，這則消息是如何組織內容的先后次序的？這樣的結構是否最合理？為什么？

3本文出現的數字多達十多處，有的數字十分精確，有的數字反復出現，構成了一個鮮明的特色，請說說作者這么寫有什么用意？

六、讓學生說說中國的發展

七、作業：在網絡上搜集香港回歸的消息

本文來自：逍遙右腦記憶 /chuzhong/1240239.html

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