1.選出下列各組中字、形有誤的一項( )
A.流光溢彩 魚米之鄉 心扉
B.囫圇吞棗 別出心裁 宮闋
C.悲歡離合 牽腸掛肚 冗繁
D.黯然傷神 天高氣爽 饋贈
2.選出下列各組中釋義有誤的一項( )
B.問津：探詢渡口。
C.黯然：心里不舒服，情緒低落的樣子。
D.別出心裁：獨創一格，與眾不同。
3.判斷下列各句修辭手法正確的一項是( )
①書，人們稱為人類文明的“長生果”。
②像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。我每憶及少年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。
③人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
④莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”
A.比喻 對比 排比 引用
B.明喻 比喻 擬人 引用
C.比喻 比喻 排比 引用
D.暗喻 對比 排比 比喻
4.選出與“天地明媚”結構相同的一組詞語( )
A.心境苦悶粗識文字 云淡日麗 流光溢彩
B.心中歡悅面色羞赧音符歡快 身世悲慘
C.不敢問津不求甚解囫圇吞棗 黯然傷神
D.日益充盈天高氣爽如癡如醉 孤獨寂寞
5.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號重新排列：( )[來源:學§科§網]
①一部好書，不但給人以，
②書是人類知識的結晶，是人類進步的階梯。
③因此讀書必須有選擇。
④然而，也無庸諱言，一些內容不的甚至反動的書讀了只能使人精神頹廢，受到損害。
⑤的文明要靠書籍來傳播。
⑥而且能幫助養成優美的品德和情操，引導人們健康成長。
⑦人類的智慧要靠書籍來交流。
6.散文要有“文眼”。所謂“文眼”，就是表現主題思想內涵的句子，也就是揭示主題的字眼。《我的“長生果”》一文的文眼是：( )
A.書，人們稱為人類文明的“長生果”。
B.書籍是全世界的營養品。
C.少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
D.醉心閱讀使我得到報償。
閱讀下面的文段，回答7-9題。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。我每憶及少年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。在的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
7.這段文字是從哪兩個方面設喻來形容愉悅之感的?
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8.“像……像……”兩句位置可以互換嗎?為什么?
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9.你讀書有什么感受?請用形象的語言表達出來，不少于20字。
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參考答案
1.B
2.B
3.C
4.B
5.②⑤⑦①⑥④③
6.C
7.視覺和聽覺
8.不能互換，互換后，語段后面的內容就顯得錯亂，沒有與前文保持一致的對應關系。
9.略
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