聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學習。生物網編輯了2014七年級生物第二學期期末試題分析，以備借鑒。

一、全年級考試成績分析：

全年級參考人數為120人，總分8152，平均分為67.9分。其中80分以上42人，高分率35%;及格89人，及格率74.1%。最高分98分，最低分11分，總體成績不夠理想，有待進一步改進教學方式方法。

二、試卷分析：

這份試卷難易適中,緊扣課標及教材的要求,圍繞基礎知識和基本能力考試，具有生物學科特點，能夠對學生的學習作出客觀的評價，對教師的教學有很強的指導意義。

學生答題情況分析：

第一部分：選擇題

第7、11、12、13、24題

這5個題錯的較多，如第7題錯誤率較高，原因是學生對生物適應環境還不理解。第11、12、13題錯誤的原因是對知識點掌握不熟而造成的。第24題錯誤的原因是學生對這一知識點未引起重視，導致出錯。

第二部分：非選擇題

第26題學生失分率較高，主要是平時教學中很少接觸及學生對題目的不理解。

第26題的第(2)問學生得分率較高，學生基本都掌握了生物的特征。

第28題：(1)學生基本上都能掌握生產者是植物。

(2) 學生基本上都能掌握動物是消費者。

第29題。知識掌握不熟及審題不夠細心，使得第(2)小題有部分學生答錯。

由生物網為您提供的2014七年級生物第二學期期末試題分析，希望給您帶來啟發!

本文來自：逍遙右腦記憶 /chuzhong/417312.html

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