歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

閱讀《農夫與他的兒子們》,從不同角度寫出寓意或看法。(4分)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中名著閱讀 來源: 記憶方法網
閱讀選自《伊索寓言》中的故事,從不同角度寫出寓意或看法。( 4 分) 農夫與他的兒子們 有個農夫生命垂危,此時此刻,希望告訴兒子們一個秘密,就把他們叫到跟前說:我的孩子 閱讀選自《伊索寓言》中的故事,從不同角度寫出寓意或看法。(
4
分)
農夫與他的兒子們

有個農夫生命垂危,此時此刻,希望告訴兒子們一個秘密,就把他們叫到跟前說:“我的孩子們,我就快死了;所以我想讓你們知道,在我的葡萄園里埋藏著珍寶,你們自己去把它挖出來吧!”兒子們認定財寶埋在地下,為了找到它們,就用鐵鏟和釘耙反反復復地翻遍了整片葡萄園,然而什么都沒有找到。但是經過了徹底的挖掘,葡萄卻有了前所未有的好收成。
答:寓意或看法:①勤勞致富;②父親臨終前善意的說謊,使兒子們有了意外的收獲;③善于教育;④生活不要依賴別人,要用自己的雙手去耕耘。

本文來自:逍遙右腦記憶 /chuzhong/456942.html

相關閱讀:名著《格列佛游記》主要情節概括
《魯提轄拳打鎮關西》“魯濱孫收服星期五”比較閱讀及答案
《水滸傳》經典情節概括
人教版八級上冊名著導讀《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉
初二上冊名著導讀《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》


国内精品久久久久久久亚洲