初中初一年級名著閱讀訓練：格列佛在大人國的一次經歷
名著閱讀(10分)
我大約睡了兩個鐘頭，夢見自己在家里和妻子兒女在一起，
一覺醒來更使我添了許多煩惱，我發現自己孤伶伶地在一
間大房間里，那房間兩三百英尺寬，兩百多英尺高，躺在
一張二十碼寬的床上。女主人把我鎖在房里料理家務去了。
床離地有八碼。因為生理上的需要，我非下來不可。我不
敢高聲叫喊，即使叫起來，我睡的房間離開這一家人正在
里面忙著的廚房也還遠得很，我的聲音這樣小估計也不會
起什么作用。我正處在這種情況下，兩只老鼠順著帳幔爬
了上來，在床上跑來跑去亂嗅一陣。有一只幾乎快要跑到
我的臉上來了，我嚇得跳了起來，趕緊抽出腰刀來自衛。
這兩只可怕的畜生竟敢對我兩面夾攻，有一只已經用前爪
抓住了我的衣領，幸虧它還沒有來得及傷害我，我就把它的
肚子剖開了。它倒在我的腳下，另外一只看到了同伴的下場
就趕緊逃走，可是沒等它跑多遠我就給它的背上來了一刀，
血涔涔地流了出來。大功告成之后，我慢騰騰地在床上走來
走去，穩定呼吸，恢復精神。這兩只畜生有大獒犬那么大小，
可是來得更加兇猛、矯健。假如在睡前我解去皮帶，那就難
免被它們撕成碎塊吞下肚去。我量了量死老鼠的尾巴，差一
英寸就有兩碼長。我看了覺得作嘔，老鼠的尸首還躺在那里
淌血，竟沒法把它拖下床去。我看見它似乎還有口氣，就在
它脖子上又猛砍了一刀，這才結束了它的性命。
沒多久，女主人就到房間里來了。她看見我全身是血，就趕
緊把我拿在手中。我一面指著死老鼠，一面笑著做手勢表示
我并沒有受傷。她高興極了，就叫女仆用火鉗把死老鼠夾起
扔到窗外。她把我放在桌上，我把沾滿了血的腰刀給她看，
然后又用上衣襟把刀擦干，然后放進了刀鞘。
17.這是格列佛在大人國的一次經歷。類似危險的經歷他在
這個國家還遇過不少，請簡述兩次。
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18.根據文段內容，并聯系作品其他內容，分析一下本書的藝術特色。(5分)
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17.①在一次劃船運動中格列佛從一個女教師的手指縫里掉了下去，
差點跌落海里丟了性命;②一只頑皮的猴子把格列佛抓到屋頂上，
讓他隨時有跌落下去的危險，還讓他滿身是傷;③皇后的侏儒把格列佛扔進盛奶酪的大銀碗里，差點把他淹死。(答兩處即可)
18.①本文利用虛構的情節和幻想的手法刻畫了當時英國的現實。如抓住議會黨派斗爭的本質特點，創造了小人國的高跟黨和低跟黨。②諷刺藝術非常突出，如他以漫畫式的夸張技巧塑造了一些可惡的、怪誕的像“耶胡”、勒皮他人和長生不老的人等等形象。③對細節的刻畫非常逼真細膩，如格列佛在床上與老鼠打架的情節，對屋頂，床，床與地面距離的尺寸的描寫一點也不含糊。(答兩點即可)
欣賞完這篇初中初一年級名著閱讀訓練，大家是不是得到許多啟示呢?
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