大綱強調初中生要養成讀書看報的習慣。 每學年閱讀兩三部名著，并有相應的讀書筆記。新課標要求學生課外閱讀總量達到260萬字以上，閱讀材料包括適合學生閱讀的各種圖書和報刊。為了強化名著閱讀，各地市已將名著閱讀列入中考考查的范圍，因此指導學生正確復習名著閱讀已勢在必行。
名著復習方法：
1、熟悉名著中的開篇詞以及相關的重要句子
例（1）滿紙荒唐言 一把辛酸淚 都云作者癡 誰解其中味《紅樓夢》
（2）滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！度龂萘x》
（3）人最寶貴的東西就是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應當是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。 《鋼鐵是怎樣煉成的》
2、熟悉名著中的主要情節、回目或梗概
例：《水滸傳》中林教頭風雪山神廟、花和尚倒拔垂楊柳、宋公明三打祝家莊、武松打虎、智取生辰綱等膾炙人口故事情節應熟練掌握。
《西游記》中的大鬧天宮、大鬧五莊觀、真假美猴王、三打白骨精、三借芭蕉扇等等，這些婦孺皆知的故事情節，閱讀名著時也應予以重點掌握，相關人物要能對號入座，切勿張冠李戴。
3、熟悉名著中的人物性格、字、綽號和典型語言
《水滸傳》中宋江（及時雨）：仗義疏財，濟弱扶貧，既有反抗性，又有妥協性；魯智深（花和尚）：粗獷豪放、行俠仗義，粗中有細；林沖（豹子頭）逼上梁山前逆來順受，委曲求全，其后變得精明果敢；武松（行者）：勇而有謀、有仇必復、有恩必報；李逵（黑旋風）直爽率真、脾氣火爆，富有反抗性和同情心等。
《西游記》中孫悟空叛逆者和反抗者的形象；豬八戒憨厚淳樸，貪吃好睡、常懷退縮之心，善奉承諂媚的形象；唐僧善良、迂腐、虔誠的苦行僧形象。
當然這些重點人物的性格還要能與其精彩故事掛鉤，并要能熟悉其典型語言。如宋江在菊花會上，作了《滿江紅》一詞，當唱到望天王降詔早招安時，誰便睜圓雙眼，大叫道：招安，招安，招甚鳥安？（李逵）。
考 試 題 型：
1、文學常識積累題
2、主要人物性格題
3、人物情節關聯題
4、故事情節評點題
5、感悟品味創新題
6、簡評推薦賞析題
一、文學常識積累題
中考試題中對文學常識內容的考查，目前都局限于課程標準所列出的12部（類）中外文學名著。這類積累題可以給出作品中的人物，問這個人物出自哪部作品，還可以考作品的作者叫什么名字，是哪個朝代、哪個國家的，該作者還有哪些著作等。
如：星期五是( 英）國作家（ 笛福 ）的小說《 魯濱遜漂流記聯邦》中的一個人物形象。
文學常識復習技巧
1、注重平時的積累（涉及面要廣，記憶要準確）。
2、分類法，按古代現代外國三類整理。
3、網絡法，如作家篇名名句，形成網絡。
4、表格法，即對某一大類列表對照。
二、主要人物性格題
此類題主要考查學生對作品中人物的認識。不僅要了解人物的個性，而且要根據外號寫出人物的姓名。有時答案均具有開放性，可自行選取，有時會有附加說明，要學生注意避開課文。
如：《水滸傳》中的108將個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。
�。�1）請用一句話寫出《水滸傳》中（除課文外）你熟悉的故事。
�。�2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出外號表現的特征。
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