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初中語文閱讀題之拔下鑰匙

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中語文 來源: 記憶方法網

  【—閱讀題之拔下鑰匙】一篇關于寫拔下鑰匙的閱讀理解題目知識,希望同學們認真完成。

  拔下鑰匙

  納蘭澤蕓

 、僖粋普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風。令人微醺的陽光。

 、谒{駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。滿滿一車的乘客,有的在小聲交談,更多的是在打瞌睡,由車窗透進來的初冬暖陽,像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到,一對小夫妻在逗著懷里的嬰兒,那嬰兒長得白白胖胖的,惹人喜愛。

  ③他微笑了。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。過幾天休息時要把老父親推出來曬曬太陽了,別看老人神志不太清醒,可就是喜歡曬太陽,喜歡聽人聊天。父母親都八十多歲高齡了,自己還能孝敬幾年呢?

  ④這輩子自己最虧欠的要算妻子了。別的不說,單說她一嫁進門就照顧患病臥床、神志不清的公公,如今已經二十多年了,從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤,妻子覺得天都要塌了,但他告訴妻子說:“不要怕,有我在,天就不會塌,我就是你的天!”終于,他陪著妻子一起戰勝了病魔。

 、菟窒氲秸谧x大二的女兒,臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲,他因為家庭和時代的關系沒讀多少書,吃盡了讀書少的苦頭,幸好,女兒爭氣,考上了重點大學。懂事的女兒很體貼爸爸的不易,知道家里條件不好,從來不在物質上與人攀比,成績上卻一直是佼佼者。每次從學;貋,還用勤工儉學的錢為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的,女兒說爸爸頸椎不好,墊個小枕頭會舒服些,還帶紅外線按摩呢。

 、尴氲竭@里,他忍不住動了動脖子,感到后脖子那里很溫暖。

 、攥F在,車要下高架路了,下了高架再開一段路就到終點站了……忽然,他感覺眼前一陣模糊,頭劇烈地眩暈起來,接著又劇烈地疼起來,他感到很惡心,胃里翻江倒海——不好,可能是突發腦溢血!他立刻意識到了這一點,他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了,他自己40來歲時也患上了高血壓 初中物理。

  ⑧他清楚突發腦溢血會很快失去意識。下了高架后的這段路是一條繁忙的交通要道,車輛、行 人密集,稍有疏忽,這么大的公交車極有可能失去控制,造成群死群傷的惡性交通事故!

  ⑨他感覺自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了,意識也漸漸模糊。他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能,絕不能,我一定要挺住!他咬緊牙關對抗著,對抗著……終于,他已經模糊的視野里出現了終點站那熟悉的藍色候車亭……堅持不到終點站了,提前停車……

  ⑩他打右轉向燈,靠邊,平穩停車,開門,熄火,拔下鑰匙。

  11渺茫的歌聲有強大的力量,吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落……

  12那深淵太深,36小時的搶救后,他沒能爬上來。

  13當人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時,在場的所有人都流淚了——這是一輛自動檔的公交車,他擔心自己昏迷后,腳可能會無意識地碰到油門導致車輛失控,因此,他在生命的最后關頭,拔下鑰匙,牢牢鎖住那扇通往死亡的門。

  14他叫陳樂平,上海一位普通得不能再普通的公交車司機。

  18.說說下面三個句子中加點短語的不同含義。(3分)

  (1)一個普通得不能再普通的初冬午后。

  (2)他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。

  (3)他叫陳樂平,上海一位普通得不能再普通的公交車司機。

  19.③④⑤段是插敘文字,結合全文分析這幾段文字在內容和結構上的作用。(6分)

  20. 賞析文中畫線句子的表達特色。(5分)

  他打右轉向燈,靠邊,平穩停車,開門,熄火,拔下鑰匙。

  21.陳樂平的事跡給了你什么樣的啟示?選擇一點,結合本文內容或聯系生活實際,談談你的看法。(50字以內)(6分)

  參考答案:

  18.(1)突出故事發生時間的偶然性。

  (2)突出陳樂平工作崗位的平凡。

  (3)強調陳樂平身份的平凡。(共3分,每點1分)

  19.(6分) 內容上:表現陳樂平對家人的愛和責任心(1分),突出他在家庭中的重要性(1分),突出人物的平凡(1分);

  結構上:為下文寫他在危急時刻舍己為人作鋪墊(2分),使文章內容豐厚,情節富于變化(1分)。

  20. (5分) 用短句(1分),突出時間的緊迫性(1分)和陳樂平動作的連貫性(1分),表現陳樂平沉著冷靜、臨危不亂的性格(1分),照應文題(1分)。

  21.(6分)

  示例一:要有愛心。陳樂平愛家人、愛乘客、愛生活,才能在危急時刻舍己為人。愛,是陳樂平不平凡舉措的源泉。

  示例二:愛,有回報。陳樂平的女兒體貼爸爸,獲救的乘客流淚,都 充分表現陳樂平“愛”的感召力。

  示例三:平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻。陳樂平雖然只是一名普通的公交車司機,卻給后人留下了寶貴的精神財富。

  (“看法”2分,“結合文本內容”或“聯系生活實際”2分,具體分析2分,超過5個字以上酌情扣分。)

  通過上面對拔下鑰匙一文的題目知識練習學習,相信同學們已經很好的完成了吧,希望同學們都能考出好成績哦。


本文來自:逍遙右腦記憶 /chuzhong/71152.html

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