距離期末考試越來越近了，一學期即將結束，各位同學們都進入了緊張的復習階段，對于初一生物的復習，在背誦一些課本知識點的同時還需要做一些練習題，一起來看一下這篇初中一年級生物期末卷吧!
一、選擇題：
1.右圖表示生物A.能繁殖B.需要營養C.能生長D.是變化的
2.用顯微鏡觀察標本時，先后用15目鏡和10物鏡與l0目銹和45物鏡觀察
同一部位，結果是兩次看到的
A.視野都一樣明亮B.物像都是倒像 C.所觀察到的標本的范圍一樣大D.標本的放大倍數都一樣
3.蘋果在沒有成熟的時候，細胞中含有葉綠體，同時還有酸澀的物質，這些酸澀的物質和葉綠體分別存在于細胞的：A.細胞核和細胞質中 B.細胞質和液泡中C.細胞質和細胞核中 D.液泡和細胞質中
4.蘋果皮的形成是：A.蘋果皮細胞分裂的結果 B.蘋果皮細胞生長的結果
C.蘋果細胞分裂、生長的結果 D.蘋果細胞分化的結果
5.下圖是一幅竹節蟲的形態圖，下列說法錯誤的是
A.竹子是影響竹節蟲生活的生物因素 B.陽光、空氣、溫度等是影響竹節蟲生
活的非生物因素 C.竹節蟲的這種現象說明了環境對生物的影響
D.竹節蟲的這種現象說明了生物對環境的適應
6.下列植物中，都能產生種子的一組是
A.銀杏、水稻、蘇鐵 B.海帶、蕨、銀杏 C.雪松、側柏、紫菜 D.花生、大豆、腎蕨
7.某生物興趣小組的同學為了探究綠色植物的某些生理活動，將一株生長健壯的天竺葵做了一些處理：1號塑料袋內的枝條除去其全部葉片，2號塑料袋內的枝條除去其部分葉片，3號塑料袋內的枝條保持完整。
下列說法正確的是 A.置于陽光下一段時間，塑料袋內會有水珠出現
B.水珠最多的是①號塑料袋 C.該實驗說明，蒸騰作用主要在光下進行
D.若將花盆一塊罩住效果更好
8.下列哪組能夠快速、安全地脫去葉片中的葉綠素
9.下列生產活動中與植物的呼吸作用有關的是
A.移栽植物時，可以去掉部分枝葉
B.種植作物時，要注意合理密植
C.農田生產時，要注意中耕松土
D.根據生產的不同時期，合理灌溉
10.如果綠色植物大量減少，大氣中急劇增加且能引起溫室效應的是 A.氧氣 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氮氣
11.鯽魚的形態結構和生理特點與水中生活相適應，下列說法不正確的是
A.身體呈梭形，減少游泳時的阻力 B.胸鰭和腹鰭與魚體平衡無關
C.用鰓呼吸 D.體表有側線感知水流方向
12.魚、鳥、哺乳動物共有的特征是
A.都能生活在陸地上 B.體溫恒定 C.都用肺呼吸 D.都有由脊椎骨組成的脊柱
13.人體任何一個動作的完成，必須參與的結構是
A.骨骼肌和關節 B.骨和關節 C.骨、骨骼肌、關節和神經 D.骨和骨骼肌
14.下列動物行為中，屬于學習行為的是
A.雞媽媽把小貓掩護在翅膀下 B.螞蟻覓食 C.黑猩猩釣白蟻D.小鳥筑巢
15.今年入春以來，由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區傳播，下列對病毒描述正確的是
A.不含遺傳物質B.沒有細胞結構 C.都會使人得病 D.能獨立生活
16.選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM行如圖所示的光合作用實驗。請分析回答下列問題：
(1)將此裝置經暗處理一晝夜后移至光下數小時，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使_________________溶解到酒精中。
(2)清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍色
的是( )A.甲葉未覆蓋鋁箔的部分 B.甲葉覆蓋鋁箔的部分C.乙葉D.丙葉的綠色部分 E.丙葉的白斑部分 F.丁葉
(3)本實驗中有組對照實驗，其中乙葉片與葉片形成一組對照實驗(4)通過本實驗可以得出的結論是( ) A.光合作用需要光 B.光合作用需要水C.光合作用需要二氧化碳D.光合作用需要適
宜的溫度 E.光合作用需要葉綠體 F.光合作用的產物中有淀粉 G.光合作用釋放氧氣
(5)在光下放置數小時后，發現兩玻璃瓶的內壁上有小水珠，產生這一現象的原因是______________。
27.下圖為綠葉在光下制造淀粉的實驗，請分析實驗回答問題
(1)A圖黑影表示_____________，其目的是____________。
(2)B圖是在植物葉片的一部分背腹面均用黑紙片遮住，目的是_________________，用黑紙片遮住的部分對于葉片其他部分的作用是________。
(3)描述D圖的實驗操作和現象_______________________----________。
(4)F圖是在葉片上滴加________________________________________。
(5)這個實驗證明________是光合作用的產物，同時也證明________是光合作用的必要條件。
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