惠安一中2013-2014學年第一學期期中考試高二數學文科（考試時間：120分鐘　試卷滿分150分）參考公式：方差其中為，，…，的平均數描述總體離散程度或穩定性的特征數是總體方差，以下統計量能描述總體穩定性的(　　)． A．樣本均值 B．樣本的中位數C．樣本的眾數 D．樣本方差A．B．C．D．某學校高一、高二、高三年級的學生人數之比為，現用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為50的樣本，則應從高二年級抽取學生．A． B. 15 C. 20 D.304. 設，則是的 A．充分但不必要條件　B．必要但不充分條件　C．充要條件 D．既不充分也不必要條件莖葉圖所示，則這組數據的中位數和平均數分別是（ ）A.和 B.11.5和 C.11和 D.12和 如果執行右面的程序框圖，那么輸出的（�。�． 一個袋中裝有2個紅球和2個白球，現從袋中取出1球，然后放回袋中再取出一球，則取出的兩個球同色的概率是(　)．A． B． C． D．”為真命題的一個充分不必要條件是（ ）A. B. 　　　 C. 　　　D. 10. 如下圖面積為的矩形中有一個陰影部分，若往矩形投擲個點，落在矩形的非陰影部分中的點數為個，試估計陰影部分的面積為（ ）A. B. C. D.廣告費用（萬元）3456銷售額（萬元）2530404511. 某產品的廣告費用與銷售額的統計數據如上表：根據上表可得回歸方程中的為7，據此模型，若廣告費用為10元，則預報銷售額等于（ ）A．42.0元 B．57.0元 C．66.5元 D．73.5元12. 函數.給出函數下列性質⑴的定義域和值域均為；⑵是奇函數；⑶函數在定義域上單調遞增；⑷函數有兩零點；⑸、為函數圖象上任意不同兩點，則.則函數有關性質中正確描述的個數是（ ）A. B. C． 二、填空題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）13.從一堆蘋果中任取了20只，并得到它們的質量（單位：克）數據分布表如下：分組頻數123101則這堆蘋果中，質量不小于120克的蘋果數約占蘋果總數的 ％．若”的逆否命題在上隨機取一個數，則的概率為，），若為，，….，中最大值（，則稱數列為數列的“凸值數列”。如數列2,1,3,7,5的“凸值數列”為2,2,3,7,7；由此定義，下列說法正確的有 ；遞減數列的“凸值數列”是常數列；②不存在數列，它的“凸值數列”還是本身；③任意數列的“凸值數列”遞增數列；④“凸值數列”為1,3,3,9,的所有數列的個數為3.三、解答題（本大題共6小題，共74分．解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．）17. 近年來，某市為了促進生活垃圾的風分類處理，將生活垃圾分為廚余垃圾、可回收物和其他垃圾三類，并分別設置了相應分垃圾箱，為調查居民生活垃圾分類投放情況，現隨機抽取了該市三類垃圾箱中總計1000噸生活垃圾，數據統計如下（單位：噸）：“廚余垃圾”箱“可回收物”箱“其他垃圾”箱廚余垃圾400100100可回收物3024030其他垃圾202060（Ⅰ）試估計廚余垃圾投放正確的概率；（Ⅱ）試估計生活垃圾投放錯誤的概率；18. 設命題:實數滿足,其中；命題數滿足． （Ⅰ）若且為真命題，求實數的取值范圍；（Ⅱ）若是的充分不必要條件,求實數的取值范圍． 19. 已知關于的一次函數.設集合和，分別從集合和中隨機取一個數作為和，求函數是增函數的概率；（Ⅱ）實數滿足條件求函數單調遞增，且函數圖像經過第二象限的概率．個學生對其每天晚自習自主支配學習時間進行統計，其頻率分布直方圖如圖所示．已知抽取的學生中每天晚自習自主支配學習時間低于20分鐘的人數是4人．若學生平均每天晚自習自主支配學習時間少于45分鐘，則學校需要減少作業量．根據以上抽樣調查數據，學校是否需要減少作業量？問卷調查完成后，學校從第組和第組學生中利用分層抽樣的方法抽取名學生進行座談，并從這人中隨機抽取兩名學生聘為學情調查聯系人．求第組中至少有1名學生被選聘為學情調查聯系人的概率．已知，函數求函數的；函數函數在上有兩個零點，求實數的取值范圍.22. 各項均為正數的等比數列滿足，（Ⅰ）求數列的通項公式；（Ⅱ）設,數列前項和.在（Ⅰ）的條件下，證明不等式;（Ⅲ）設各項均不為0的數列中，所有滿足的整數的個數稱為這個數列的“積異號數”， 在（Ⅰ）的條件下，令，，求數列的“積異號數”惠安一中2013-2014學年第一學期期中考試高二數學文科參考答案選擇題題號123456789101112答案DCBABACACBDB二、填空題13. 70 14.若，則 15. 16. ①④三、解答題17.解：（Ⅰ）廚余垃圾投放正確的概率約為 …………6分（Ⅱ）設“生活垃圾投放錯誤”為事件，則事件表示“生活垃圾投放正確” ∴ …………10分 ∴ …………12分18. 解:(Ⅰ)由已知，又,所以, 當時，1
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