秋期高中二年級期中質量評估語文參考答案與評分標準C(“減少對自然能量……”說法錯,減少的是“空調或采暖提供的能量”)A(“目的之一”不合文意,原文是“僅僅是遮風避雨的‘掩蔽所’”。)D(“難題”之說判斷沒有根據,屬于無中生有。)D(宰:掌管)A(皆為表轉折連詞)B(③為通過假設進行否定,⑥為贊譽梅堯臣)D(“自知之明”“沒有資格”“偏愛”等說法都不當,后二分句為強加因果。)(10分)(1)(4分)然而跟孔子一同過著貧賤生活的人,都是天下的賢才,光這一點也就值得快樂了。糠志1分,句意順暢1分)(2)(3分)而彭祖如今獨因長壽聞名,一般人跟他比,這不是很可悲嗎?(每分句1分,關鍵詞“特”“匹”譯錯一個扣1分)(3)(3分)我想遵從皇上旨意赴京就職,但祖母劉氏的病一天比一天嚴重;想姑且順從自己內心的想法(在家照顧祖母),但申述又不被準許。(關鍵詞“奔馳”“篤”“告訴”“不許”譯錯酌情扣分。)9.(4分)①用大雁起興,由雁及人,引發對自己被貶荒遠之地的慨嘆;②大雁能“至此回”,而詩人卻不能歸,二者形成對比,反襯出詩人被貶南行、回歸無期的痛苦心情。(每點2分,意思對即可)10.(5分)頸聯描寫了兩幅畫面,一幅是江潮初落、江面平靜的畫面,一幅是山林昏暗、瘴氣彌漫的迷蒙景象。(2分)前一幅畫面反襯出詩人內心的波瀾,后一幅畫面烘托出詩人凄苦、惆悵、深感前途迷茫的復雜心情。(3分)(意思對即可)11.(7分)(1)知來者之可追 實迷途其未遠 (2)落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色 (3)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋 (4)外無期功強勁之親 (每句1分,句中有誤該句不得分)12.(21分)(1)(5分)選D給3分,選B給2分,選E給1分,選AC不得分。(2)(4分)①好朋友懷特對祖母贊譽性的介紹初步改變了丹尼爾對祖母的看法;②丹尼爾跟隨祖母在大森林里的所見所聞(或:與祖母的一場對話)使他對祖母的草木知識、治病本領以及村人對祖母的信任有了深入真切的了解,敬佩之情油然而生。(每點2分,意思對即可)(3)(6分)①對孫子不溺愛,不嬌慣,要求孫子近乎苛刻;②注意從小培養孫子熱愛勞動的良好品質,育人有方;③知識豐富,尤其熟知草藥知識,能對癥下藥,深受村民敬愛和信任。(每點2分,意合即可)(4)(6分)觀點一:贊同。①讓孫子帶著腳傷去買面包,這是教育孫子從小學會堅強,不要嬌氣;②讓孫子下地干活,這是教育孫子從小熱愛勞動,不貪圖享受,坐享其成;③孫子不吃飯,故意慪氣,祖母不遷就、不妥協,這樣做有利于孫子改掉壞毛病,健康成長。(每點2分) 觀點二:不贊同。①孫子腳扭傷,作為祖母不是心疼地為孫子治傷,還讓他帶傷去買面包,這未免有點不近情理;②兒童天性愛玩,暑假就應該讓他們盡情地玩耍、娛樂和休息,可祖母卻讓9歲的孫子整天干活,這樣做違背了兒童的天性;③丹尼爾畢竟是孩子,兩次沒吃晚飯,盡管是在慪氣,,但祖母竟然無動于衷,讓孫子餓著肚子睡覺,這樣對待孩子未免有點心腸太硬。(每點2分)(本題為探究題,沒有統一答案,不論持哪種觀點,言之成理即可。)13.B(A項烈—冽;C項合—和,“煢”讀qiōng;D項爛—濫,“券”讀Xuàn)14.D15.C(A.成分贅余,B.語序不當,D.成分殘缺)16.B(見《咬文嚼字》)17.(4分)①仲 ②季 ③望 ④晦 (每空1分)18.(6分)①語言跟著思想走 ②文句(或:語言)才富于底蘊 ③這是一種誤解 (見教材《錘煉思想 學習寫得有文采》第二自然段)我每次讀到《詩經》的《鴟?》,讀到《書經》的《君?》,總是暗暗地悲嘆周公沒有遇到知己。等到讀了《史記》,看到孔子被圍困在陳國和蔡國之間,而彈琴唱歌的聲音沒斷絕過;顏淵、仲等學生,互相問答?鬃诱f:“不是兕,不是虎,卻要在曠野上奔波,我的主張不對嗎?我為什么落到這”顏淵說:“先生的主張極為宏大,所以天下沒有人能夠接受;雖然這樣,沒人接受又有什么害處?并且沒接受,然后才顯出是君子!笨鬃訙睾偷匦χf:“顏回,如果你有很多財產,我替你管賬!彪m然天下沒有人接受孔子的主張,但他的學生竟能夠自我滿足而且是這樣的快樂,F在我才知道,周公的富貴實在還比不上孔子的貧賤。像召公這樣的賢人,管叔、蔡叔這樣的親屬,卻不能夠了解周公的心思,那么周公跟誰一同享受這富貴的快樂?然而跟孔子一同過著貧賤生活的人,卻都是天下的賢才,光這一點也就值得快樂了。我七八歲的時候,才知道讀書。聽說如今天下有一位歐陽公他的為人就像古孟軻、韓愈一類人;又有一位梅公,跟歐陽公,并且和他上下議論。后來大,才能夠讀他們的文章詞賦,想見他們的為人,料想他們瀟灑地脫離世俗的快樂,而自己快樂。我當時正在學做詩賦駢文,想求得微薄的俸祿,自己估量沒有辦法進見諸位先生。來到京城一年多,不曾登門求教。今年春天,天下的讀書人聚集在禮部,先生和歐陽公親自考試我們。我沒有想到,竟得了第二名。后來聽說,先生喜歡我的文章,認為有孟軻的,而歐陽公也因為我能夠不受世俗文風的影響而錄取了,因此我留在這里。不是左右親近的人先替我疏通關節,不是親戚朋友為我請求囑托,從前十多年里聽到名聲卻不能進見的人,一下子竟成為知己。退下來思考這件事,覺得人不能夠茍且追求富貴,也不能夠空守著貧賤,有大賢人而能成為他的學生,那也就可以依靠了。如果僥幸獲得一的成功,帶著成隊的車馬和幾十個隨從,使得里巷的小百姓圍著觀看并且贊嘆他,又怎么抵得上這種快樂《論語》上說:“不怨天,不怪人”,因為“從容自得啊,能夠度過我的天年”。先生的名聲滿天下,但官位不過五品;先生的面色溫和,沒有怒容;先生的文章寬厚質樸,沒有怨言。這定是對圣人之道有很深的愛好呢。我希望聽到的教導啊。河南省南陽市部分示范高中高二上學期期中考試語文試題(掃描版)
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