普寧二中高二級第一學期期中考試語 文 試 卷命題人：卜甜甜、彭嬌 審核人：蔡賢龍本試卷六大題，共24小題，滿分為150分，考試用時150分鐘。注意事項下列詞語中加的字，讀音完全不相同的一組是(　)3．下列句子中，沒有語病的一項是3分）國家養老金管理中現收現付也就是把年輕人交納的養老保險交給領取社保的老人，這些年輕人老了以后又由下一代人來養，它被經濟學家弗里德曼譏為最大的龐氏騙局。據中央氣象臺最新消息，強臺風天兔目前處于距離香港東偏南方向約385公里的南海東北部海面上，近中心最大風力15 級，風速約48 米/秒廣東局部海岸大風防御等級將達11級以上。弄權之際，何其灑脫；獲罪之時，纖毫分明。薄熙來案的宣判是警示：有貪必肅，有腐必懲，不管官有多大，權有多重，一樣難逃法律制裁。4．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一項是①當他愛一個人時，他心中會充滿佛一樣的大悲憫，在他所愛的人身上，他會發現神的影子。②前一種孤獨使人走向上帝和神圣的愛，或者遁入空門。③一切人間的愛都不能解除形而上的孤獨。然而，誰若懷著形而上的孤獨，人間的愛在他的眼中就有了一種形而上的深度。④靈魂尋找自己的來源和歸宿而不可得，感到自己是茫茫宇宙中的一個沒有根據的偶然性，這是絕對的、形而上的、哲學性質的孤獨。⑤后一種孤獨使人走向他人和人間的愛，或者陷入自戀。⑥靈魂尋找另一顆靈魂而不可得，感到自己是人世間的一個沒有旅伴的漂泊者，這是相對的、形而下的、社會性質的孤獨。A．③②⑤④⑥① B．④⑥②⑤③①C．③①⑥④②⑤ D．④⑥③①②⑤用“/”給下面的文段斷句。（分） 李叔同的傳奇人生張露 如果說有一種人生華麗而不刺眼，鉛華洗盡，返璞歸真，歷盡世間的奢華百態仍清澈如水，那么這種人生非李叔同大師莫屬。少年時，他是上海灘有名的翩翩公子，風流儒雅，氣度不凡；留學日本，李叔同以敏銳的藝術靈感創造了很多中國藝術史上的第一；學成歸來，先后在天津、上海、浙江教書，在浙江第一師范學校教授圖畫音樂課期間，他以其高尚的品格、精湛的藝術、淵博的學識和認真負責的態度，開啟了中國近代藝術教育的一個新局面。他的學生，著名畫家豐子愷，曾形象地稱“文藝的園地，差不多被他走遍了”。大師在音樂上的造詣頗深。留學日本期間創辦了我國第一部音樂刊物《音樂小雜志》。他竭力提倡音樂“琢磨道德，促社會之健全；陶冶性情，感精神之粹美”的社會教育功能。一首《送別》意蘊無限，最后傳唱于大江南北，家喻戶曉，那含義深邃、意境悠遠的歌詞，那恬靜典雅、抒情流暢的曲調，傳唱了一個世紀，潤澤了幾代人的心靈。淡雅的笛音吹出了離愁，凄美的歌詞寫出了別緒。 在近現代美術史上，大師也是一個舉足輕重的人物。執教杭州一師期間，為了改革中國美術課歷來只授臨摹畫帖的狀況，他開設了室內室外寫生課，以訓練學生繪畫基本功。1914年他在教課時采用了男性裸體模特寫生，具有歷史性的開創意義。 提到中國近代戲劇史的發展，人們也不會忘記這位才華橫溢的藝術家。留學日本期間，他在東京組織成立藝術團體“春柳社”。1907年該劇社演出了法國小仲馬編劇的《茶花女》第三幕，李叔同飾演女主人公。日本有一位老戲劇家松居，他對李叔同的演技極為欣賞。他說看了這個戲，他想起在法國蒙馬得爾小劇場那個女優杜菲列所演的茶花女…… 李叔同年輕時，即以才華橫溢而矚目文壇。出家前夕，他將清光緒二十六至三十三年（1900—1907年）間的20多首詩詞自編成書卷。其中就有《留別祖國并呈同學諸子》、《哀國民之心死》等不少值得稱道的佳作，表現了他對國家命運和民生疾苦的深切關注。出家前的五六年間，他還有30余首歌詞問世。詞家寇夢碧在《讀李叔同先生詩詞》中說：“叔同先生詞，則兼婉約豪放之長，而題材之博大，內容之深廣，實為突起異軍，超越鄉賢”。 李先生嚴謹而不拘束，夏?尊先生曾經指出李叔同先生做人的一個特點，他說：“做—樣，像一樣�！� 李先生的確做一樣像一樣：少年時做公子，像個翩翩公子;中年時做名士，像個風流名士；做話劇，像個演員；學油畫，像個美術家；學鋼琴，像個音樂家；辦報刊，像個編者；當教員，像個老師；做和尚，像個高僧。李先生何以能夠做一樣像一樣呢？就是因為他做一切事都“認真地，嚴肅地，獻身地”做的緣故。執教一師，他脫下西裝，穿上黑馬褂，布鞋，配戴金絲邊框眼鏡，為人師表，他一絲不茍。 先生的的一生充滿了傳奇色彩，他是中國絢麗至極歸于平淡的典型人物。太虛大師曾為贈偈：以教印心，以律嚴身，內外清凈，菩提之因。趙樸初先生評價大師的一生為：“無盡奇珍供世眼，一輪圓月耀天心�！彼�的藝術成就為古老而禁錮的中國藝術注入了新鮮的血液，從此中國藝術融入了世界文化的舞臺，他嚴謹而美學化的教育精神為這個浮華的社會注入了一劑清新的空氣。?19、在豐子愷眼中，他的老師李叔同多才多藝，成就非凡。請根據文本列出李叔同先生多項的藝術成就。（4分）答： 20、文末說“先生的一生充滿了傳奇色彩，他是中國絢麗至極又歸于平淡的典型人物”，作者這樣說的原因是什么？這句話在文中的作用是什么？（5分）答： 21、李叔同既做事，又做人。請你談談他在做人方面給我們怎樣的啟發？（6分）答： 五、語言表達與運用。本大題小題，分。2．在下面這段話中橫線處續寫恰當的語句，使整段話語意連貫，句式和諧。（6分）你應該有理想，但是不要公然鄙視那些目光短淺的人；你應該有操守，但是不要輕率抨擊那些得過且過的人；， 。道德是一種修養，不是一種權力；?，；道德適合拿來約束自己，不適合拿來壓制別人。廣東省普寧二中高二上學期期中考試語文試題（無答案）
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