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2018版高三物理學業水平測試復習練習:必修1第四講實驗:探究勻

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三 來源: 記憶方法網
第四講實驗:探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規律

1. 根據打點計時器打出的紙帶,不能直接得到的物理量是(  )
A. 時間間隔 B. 位移 C. 加速度 D. 路程
2. (2019屆金陵中學模擬)以下是練習使用電磁打點計時器的部分實驗步驟,其中錯誤的操作是(  )
A. 把打點計時器固定在桌子上,讓紙帶穿過限位孔,把復寫紙片套在定位軸上,并壓在紙帶上面
B. 把打點計時器的兩個接線柱分別接上導線,與6V以下低壓交流電源相連
C. 用手水平地拉動紙帶,然后打開電源開關
D. 取下紙帶,用刻度尺測量最后一個點與計時起點的距離x0,用公式v=x0t計算紙帶運動的平均速度
3. (2018屆揚州學業水平模擬)在“用電火花計時器探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規律”實驗中,下列說法正確的是(  )
A. 電火花計時器應使用6V以下的交流電源
B. 電火花計時器應使用220V的直流電源
C. 紙帶上點跡密集的地方表明物體的速度較小
D. 紙帶上點跡密集的地方表明相鄰點間的時間較短
4. (2018屆徐州學業水平模擬)某同學在探究小車速度隨時間變化規律的實驗中,所得紙帶點間距過密,若利用該紙帶分析小車運動情況,下列做法可行的是(  )
A. 每隔4個點取一個計數點,計數點時間間隔為0.1s
B. 每隔4個點取一個計數點,計數點時間間隔為0.08s
C. 只研究紙帶后端幾個間距較大的點所在區域
D. 直接研究紙帶上的點,無需取計數點
5. 如圖所示的是同一打點計時器打出的4條紙帶,以下說法中正確的是(  )
甲 乙 丙 丁
A. 甲紙帶的加速度最大,丁紙帶的平均速度最大
B. 乙紙帶的加速度最大,丙紙帶的平均速度最大
C. 丙和丁紙帶的加速度均為零
D. 丙和丁紙帶的平均速度一樣大
6. 在用電火花計時器(或電磁打點計時器)研究勻變速直線運動的實驗中,某同學打出了一條紙帶,已知計時器打點的時間間隔為0.02s,他按打點先后順序每5個點取1個計數點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數點,如圖所示,則相鄰兩個計數點之間的時間間隔為________s.用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm.由此可知,紙帶做________(選填“勻加速”或“勻減速”)運動,打C點時紙帶的速度大小為________m/s.

7. (2019屆宿遷學業水平模擬)一小球在桌面上從靜止開始做加速運動,現用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下小球每次曝光的位置,并將小球的位置編號.如圖甲所示,1位置恰為小球剛開始運動的瞬間,作為零時刻.攝影機連續兩次曝光的時間間隔均為0.5s,小球從1位置到6位置的運動過程中經過各位置的速度分別為v1=0,v2=0.06m/s,v3=________m/s,v4=0.18m/s,v5=________m/s.在圖乙所示坐標系中作出小球的速度—時間圖象(保留描點痕跡).

甲 乙

8. 相同的小球從斜面的某一位置每隔0.1s釋放一顆,連續釋放了好幾顆后,對斜面上正運動著的小球拍下部分照片,如圖所示(所有小球均在斜面上).現測得AB=15cm,BC=20cm,已知小球在斜面上做加速度相同的勻加速直線運動(初速度為零).求:
(1) 各球加速度的大;
(2) 拍片時,A球上方正運動的球有幾顆.
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