對于生物的基本特征的考查主要出在應激性、適應性和遺傳性概的理解和分區，首先應激性和區分從時間上看，應激性是在短時間內生物對外界刺激做出反應，適應性是長期自然選擇的結果，不會因為當時的刺激，短時間內做出反應，生物在對刺激做出應激反應時，體內出會發生一系列的變化。遺傳性是這些現象的內部因素，起決定作用，即當問對某某現象起決定作用（或內部因素時）選遺傳性
Ⅰ 熱門題
【例題】 很多海生甲藻能發光，如夜光蟲遇機械刺激或其他刺激都要發光，產生這一現象和決定該行為的分別是
A.代謝與遺傳 B.適應性和遺傳性
C.應激性與遺傳性 D.應激性和適應性
高考考目的與解題技巧：本題主要考查生物的應激性、適應性和遺傳性的區別，因此解決此類問題的關鍵是掌握這三個概念的根本區別。
【解析】 應激性是生物對外界刺激產生的一定反應。應激性的發生需要一定的結構來完成。適應性是生物長期自然選擇的結果。遺傳性是生物性狀的決定者，是內部因素。應激性和適應性的區別可以從時間長短來區分，應激性是短時間內對刺激作出的反應：適應性是長期自然選擇的結果，是生物的一種屬性，生物的性狀與生活習性都與遺傳性有關，遺傳性起決定作用。
【答案】 C
1動、植物也能接受光的信息并產生相應的行為。下列生命現象中與光照變化有關的是
①睡蓮花晝開夜合 ②飛蛾撲火 ③鸚鵡學舌 ④含羞草觸后閉合
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
答案：A 指導：考查生物對光產生反應的行為特征。生物能接受光的信息并產生相應的行為。鸚鵡學舌及含羞草被觸后閉合的現象均與光信息無關
2請你從不同的角度，提出兩個減少口香糖污染的建議或者措施。
(1) ____________________。
答案：研究可吞食的口香糖
(2) ____________________。
答案：改變口香糖成分，使其離開口后粘度迅速減小。
指導：考查“科學、技術與社會”的意識及解決實際問題的能力。首先要了解口香糖的特點，認識它對公共設施的污染o
3“朵朵葵花向太陽”這種生物現象在形態學上稱生物的( )，在生理學上稱生物的( )，在生態學上稱生物的( )。
A.應激性 B．適應性
C．遺傳性 D．向光性
答案：DAB 指導：“朵朵葵花向太陽”在形態學上表現為向光性，這種現象是植物對光照的反應——應激性，有利于植物更好地接受光刺激——適應性。這是一個應用性綜合型題。這種生物現象是由于向日葵的莖尖受到日光的刺激而引起莖尖內生長素分布不均勻所致，從而表現出莖尖的向光性；同時，是由于受到日光刺激而產生的反應，因而表現了生物的應激性；但向光性是在形態上的表現，應激性是發生在生理上的反應。向日葵的這種生物現象能使葉片更好地接受陽光照射進行光合作用，因而是適應性的表現，是在生態上的
反應。向日葵的這種生物現象沒有說明每一代都有這種現象，所以不能選遺傳性。
Ⅱ題點經典類型題
【例題】 擬)下列屬于生物應激性現象的是
A.蝗蟲的體色與綠色的青草一致
B．竹節蟲的形狀與竹節相似
C.避役的體色與變化的環境保持一致
D.黃蜂身體上黃黑相間的條紋
高考考目的與解題技巧：本題主要考查生物應激性與適應性的區別。關鍵是從時間上區分這兩個概念。
【解析】 本題是湖南省1998年生物奧林匹克競賽初賽的試題，它主要考查的是學生對應激性、適應性概念的理解與應用。在本題所給的4個答案中，都是適應性的典型例子，A、C是保護色，B是擬態，D是警戒色。解答本題的關鍵是抓住應激性是生物對外界的刺激迅速作出的反應，是在很短的時間內完成的。而適應性是經過長期的自然選擇形成的，通過親代遺傳給子代，它是比較穩定的特征，不會因為環境的改變而在短時間內發生改變。A、B、D三種動物的適應特征是穩定的遺傳性狀，不會隨環境的改變而很快地發生變化，而C避役的體色可以隨著環境的變化而迅速地改變，因此，它的體色與變化的環境保持一致，既是適應性，又是應激性。
【答案】 C
1擬)病毒作為生物的主要理由是
A.由有機物組成 B．具有細胞結構
C．能使其他生物致病 D.能復制產生后代
答案：D 指導：解此題應從生物的基本特征人手，找出屬于生物基本特征的一項，并與病毒這種生物相符合即為正確選項。所有生物都能產生后代，所以D項正確。病毒是一類個體極小、不具備細胞結構、營寄生生活的生物，病毒一般由蛋白質構成的外殼和內部遺傳物質——核酸組成，病毒在宿主細胞內繁殖，其過程可分為吸附、侵入、復制、合成、組裝、釋放等幾個步驟，這種方式與一般生物不同，稱之為病毒的復制繁殖。
2擬)原始大氣中不存在游離的氧，但有還原性物質如H2、CH4等，屬于還原型大氣；只有在地球上出現能進行光合作用的生物以后，大氣中才有游離的氧，實現了由還原型大氣向氧化型大氣的轉變。這說明
A.生物能適應環境 B．生物能影響環境
C．生物進化 D．生物能變異
答案：B 指導：能進行光合作用的生物的出現影響了地球的環境，這顯示出生物與環境之間的密切關系。生物既能適應一定的環境，也能影響環境，這是所有生物具有的基本特征之一。
3擬)下列各項中不屬于反射活動的是
A.食蟲鳥見到黃蜂不敢吃
B．熟睡的人被蚊蟲叮咬會動一動
C.精彩的啞劇表演引來人們熱烈的掌聲
D．實驗中離體的腓腸肌連一段坐骨神經，用電來刺激坐骨神經，引起腓腸肌收縮
答案： D 指導：反射是一種高級應激性，是具有神經系統的生物對外界刺激發出的反應，故A、B、C對。反射的完成需要完整的反射弧結構，D項不具備完整反射弧結構，故D不屬于反射。
4擬)茍子《勸學》中有“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也：蟹六脆而二整，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也�！睆纳飳W上解析，說明了生物具有
A.應激性
B．生長現象
C．遺傳和變異
D．適應性
D 指導：本題主要考查生命的基本特征。題干所描述的內容并不是生物在短時間內對外界刺激做出的反應，因此，A不符合題意；題干并沒有表達生物由小長大等生長現象，故B不對；題目中沒有涉及到生物上下代之間的相似性和差異，即遺傳和變異，因此，C錯。
Ⅲ 新高考探究
1一般說來生物共同具有的生命活動是
A.反射
B.消化食物
C．細胞分裂
D．應激性
答案：D 指導：生物都有應激性。在新陳代謝的基礎上，生物對外界刺激都能發生一定的反應。因此應激性是所有生物共有的特征之一。反射是指高等動物和人通過神經系統對外部和內部的各種刺激所發生的反應。植物和低等動物沒有反射系統，故沒有反射。自養型生物(例植物)沒有消化食物的。細胞分裂是細胞增殖的方式，沒有細胞結構的生物不進細胞分裂。病毒在宿主細胞內繁殖，其過程可以分為：吸附、復制、合成、組裝、釋放五個步驟，這種方式與有細胞結構生 物不同�？梢姺瓷洹⑾澄�、細胞分裂并不是所有生物。的生命活動，四個備選答案都是生物的生命活動，如果對概念理解不透，就難定其范疇，很難得出正確的答案。本題題干中心問題是所有生物共同具有的生命活動是什么?自然就聯想生物的六大基本特征，因此很容易得出D正確。
2綠色植物的根具有向地性，這是對重力產生的反應；具有向水性，這是對周圍的水產生的反應，具有向肥性，這居對周圍環境中的養分產生的反應。這些是在長期進化過程中形成的
A.遺傳性
B．應激性
C.適應性
D．特異性
答案： C 指導：本題所敘述的事實屬于應激性，但決定這些現象的是生物的遺傳，而問題卻是為什么會出現這些現象。事實上，生物所表現出的許多與環境相適應的問題都是在長期進化過程中形成的對環境適應的結果。此題的迷惑性較大，要分清各特征的內在聯系。
3含羞草在受到外界刺激后葉片閉合，合歡、榨漿草的葉片在受到光線明暗的刺激后張開或閉合等，這些現象取決于生物的
A.應激性 B．遺傳性 C．變異性 D．多樣性
答案： B 指導：本題敘述的事實是生物的應激性，而問的卻是決定這些現象的本質，不是現象的本質，所以選項A不正確；變異是上一代和下一代或同代之間性狀的差異，題中并未提及該問題，所以選C是錯誤的；本題列舉了多種生物，但問的卻是這些物生出現某些現象的共同原因，而不是各種生物的差異性，因此選項D是錯誤的。這些現象是代代相傳的，所以應取決于生物的遺傳性。
4一天之中，幼嫩的向日葵花盤能夠隨著太陽轉動，蝴蝶總是在白天出來活動，這些現象顯示了生物體具有__________。這是生物對環境的一種__________ 。
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