這部分知識點關鍵是要求學生掌握減數分裂各個時期的特點，萬變不離其宗，這是解決這部分內容的根本，如果能準確畫出減數分裂各個時期的細胞分裂圖，并且，邊畫邊回憶各時期的特點，這一部分內容就能基本掌握。其次要掌握同源染色體的概念，以及，同源染色體在減數分裂過程中的變化特點和行為，這也是減數分裂和有絲分裂的主要區別，同時，還要和遺傳規律相聯系，即等位基因隨著同源染色體的分裂分離而分離，非等位基因隨著非同源染色體的組合而自由組合，根本原因就是同源染色體在減數分裂過程中的一系列的行為。
Ⅰ熱門題
【例題】 )一個初級精母細胞在減數分裂的第一次分裂時，有一對同源染色體不發生分離，所形成的次級精母細胞的第二次分裂正常。另一個初級精母細胞減數分裂的第一次分裂正常，減數第二次分裂時，在兩個次級精母細胞中，有一個次級精母細胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細胞可產生染色體數目不正常的配子(以下簡稱不正常配子)。上述兩個初級精母細胞減數分裂的最終結果應當是
A.兩者產生的配子全部都不正常
B．前者產生一半不正常的配子，后者產生的配子都不正常
C．兩者都只產生一半不正常的配子
D．前者產生的配子都不正常，后者產生一半不正常的配子
高考考目的與解題技巧：本題主要考查學生對減數分裂的掌握及分析問題的能力，解決此類問題的關鍵是熟練掌握減數分裂的過程，并且全面考慮正常的和不正常的配子間受精作用時，產生合子的所有可能性。
【解析】 減數分裂是一種特殊的有絲分裂。當第一次分裂不正常時，所形成的兩個次級精母細胞都不正常，使第二次分裂正常，產生的四個精子細胞都不正常。當減數第二次分裂不正常時，對應的次級精母細胞產生的兩個精子細胞不正常，而另一個次級仍正常分裂產生兩個正常的精子。所以本題選D。
【答案】 D
1)同源染色體指
A.一條染色體復制形成的兩條染色體
B．分別來自父親和母親的任意兩條染色體
C.形態特征大體相同的兩條染色體
D．減數分裂過程中聯會的兩條染色體
答案： D 指導：本題主要考查同源染色體的概念和對概念的理解能力。同源染色體是細胞中的兩條大小相同、分別來自父親和母親的兩條染色體。一條染色體經過復制形成的兩條是染色單體，A錯。分別來自父親、母親的兩條任意染色體形態結構不一定相同，B錯。形態大體相同的染色體可能是原來連接在—。起的兩條單體，C錯。減數分裂中聯會的兩條染色體大小基本相同，分別來自父母雙方，它們是同源染色體，D對。
2河南、湖北、湖南)某生物的體細胞染色體數為2n。該生物減數分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是
A.分裂開始前，都進行染色體的復制
B．分裂開始時，每個細胞中的染色體數都是2n
C.分裂過程中，每條染色體的著絲點都分裂成為兩個
D．分裂結束后，每個子細胞的染色體數都是n
答案： C 指導：本題考查了減數分裂的第二次分裂與有絲分裂的區別與聯系。減數第二次分裂的開始前染色體不進行復制，且染色體數目已經減半，減數第二次分裂結束后形成的子細胞染色體數是n；而有絲分裂要進行染色體復制，且染色體數目仍然是2n，分裂結束后，有絲分裂形成的子細胞染色體數是2n。因此A、B、D不正確。
3在細胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定含有兩個Y染色體的是
A.減數第一次分裂的初級精母細胞
B．有絲分裂中期的精原細胞
C．減數第二次分裂的次級精母細胞
D．有絲分裂后期的精原細胞
答案： D 指導：人類的性別決定方式是XY型，男子和女子體內的性染色體分別是XY和XX。上述四種細胞中，減數第一次分裂的初級精母細胞和有絲分裂中期的精原細胞都只含一條Y，因為此時著絲點還未分裂，一條Y染色體中含兩條相同的染色體；減數第二次分裂的次級精母細胞中含X或Y染色體，在后期時著絲點分裂，所以同一細胞中可能含兩條XX，也可能含兩條YY，只有在有絲分裂后期的精原細胞中由于著絲點分裂才一定有兩條YY染色體。
4河南)某一生物有四對染色體。假設一個初級精母細胞在產生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一級，則這個初級精母細胞產生正常精細胞和異常精細胞的比例為
A．1：1 B．1：2
C．1：3 D．0：4
答案： A 指導：本題主要考查考生掌握減數分裂、精子形成以及此過程中染色體分離等知識的程度和運用上述知識分析、綜合、判斷的能力。
本題的解題思路是應該明確題目已給的條件和所問的問題，其次通過已學的知識建立條件和問題之間的關系，最后對選項進行判斷。本題給出的條件是精子形成和染色體的異常分肉，而選項是正常和異常精細胞的比例。難點在于要綜合減數分裂、精子形成及此過程中染色體分離等知識，同時應清楚染色體的異常分離是發牛在減數分裂的第一次分裂還是第二次分裂。
一個初級精母細胞經減數分裂第一次分裂形成兩個次級精母細胞，若其中的一個次級精母細胞分裂后期產生了異常，則這個次級精母細胞經減數分裂第二次分裂，產生的兩個精子細胞都是異常的。另一個正常的次級精母細胞產生的兩個精于細胞都是正常的。即這個初級精母細胞產生了兩個正常的和兩個異常的精于細胞，比例為1：1。
5河南、湖北、湖南)某生物的體細胞染色體數為2no該生物減數分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是
A.分裂開始前，都進行染色體的復制
B.分裂開始時，每個細胞中的染色體數都是2n
C.分裂過程中，每條染色體的著絲點都分裂成為兩個
D．分裂結束后，每個子細胞的染色體數都是n
答案： C 指導：本題考查了減數分裂的第二次分裂與有絲分裂的區別與聯系。減數第二次分裂的開始前染色體不進行復制，且染色體數目已經減半，減數第二次分裂結束后形成的子細胞染色體數是n；而有絲分裂要進行染色體復制，且染色體數目仍然是2n，分裂結束后，有絲分裂形成的子細胞染色體數是2n。因此A、B、D不正確。
Ⅱ題點經典類型題
【例題】 擬)細胞有絲分裂和減數分裂過程中，共有的現象是
①染色體復制一次 ②有著絲點的分裂 ③有新細胞的產生 ④有同源染色體的聯會 ⑤能進行基因重組 ⑥有紡錘體的出現
A．①②⑤⑥ B．①②④⑥
C．②③④⑥ D．①②③⑥
高考考目的與解題技巧：本題主要考查有絲分裂和減數分裂的區別與聯系，解決此類問題的關鍵是掌握有絲分裂和減數分裂的過程，特別是各時期的特點。
【解析】 此題應通過對有絲分裂和減數分裂的對比，找出其共同點及不同點，選出正確答案。二者都有染色體的復制過程，而且都是復制一次，也都出現了著絲點的分裂。分裂結束時都有新細胞的產生。減數分裂是一種特殊方式的有絲分裂，也有紡錘體的出現，但有絲分裂中沒有同源染色體的聯會和基因重組。
【答案】 D
1擬)以下四種細胞工程的技術中，培育出的新個體不具有兩個親本遺傳性狀的方法是
A.細胞融合 B．細胞核移植
C．細胞的組織培養 D．動物胚胎移植
答案： C 指導：細胞的組織培養屬于無性生殖，由這種繁殖的后代由于沒有經過受精作用，基因型與親本的基因型相同，因此，細胞的組織培養培育出的新個體不具有兩個親本遺傳性狀；細胞融和是由兩個親本提供的細胞，經過細胞融和技術結合在一起的組合細胞，因此具備兩個親本的遺傳性狀；細胞核移植是由其中一個親本提供細胞核，另一個親本提供細胞質，而細胞質也有遺傳物質，因此，細胞核移植也具有兩個親本的遺傳性狀；動物的胚胎移植是由受精卵發育成早期胚胎后，再移植到子宮內繼續發育，因此，也具有兩個親本的遺傳性狀。
2擬)減數分裂過程中，染色體與DNA之比為1：1的時期是
A.第一次分裂四分體時期 B．第一次分裂后期
C.第二次分裂中期 D．第二次分裂后期
答案： D 指導：減數第一次分裂過程中，不經過著絲點的分裂，染色體中含有染色單體，此時染色體與DNA分子數之比是1：2，一直到減數第二次分裂后期，著絲點一分為二，姐妹染色單體分開，使二者之比為1：1。
3擬)下列關于減數分裂的描述中，正確的是
A.第一次分裂，著絲點分裂，同源染色體不配對
B．第一次分裂，著絲點不分裂，同源染色體配對
C．第二次分裂，著絲點分裂，同源染色體配對
D．第二次分裂，著絲點不分裂，同源染色體不配對
答案： B 指導：減數分裂包括第一次分裂和第二次分裂。在減數第一次分裂過程中發生的主要變化是同源染色體配對，然后彼此分離進入不同的細胞，而每條染色體的著絲點并未分裂。在減數第二次分裂過程中，每個細胞都不含同源染色體，第二次分裂后期，每條染色體的著絲著分裂，兩條染色單體分開，然后分別進入不同的細胞。
4擬)下圖是果蠅體細胞中的染色體圖，請據圖回答下列問題：
(1)若研究C與c，在遺傳中既遵循基因的__________規律，又屬于__________遺傳。若一個這樣的精原細胞，減數分裂產生__________個精子，__________種類型，即__________；若100個這樣的精原細胞，減數分裂時將產生__________個精子，共__________種類型，即__________
(2)若只研究圖中的Ⅱ，Ⅲ兩對同源染色體上所標出的基因，在遺傳中遵循基因的__________規律。若一個這樣的精原細胞，減數分裂時將產 生__________個精子，__________種類型，即__________；若100個這樣的精原細胞，減數分裂時將產生__________個精子， __________種類型，即__________。
答案：分離 伴性 4 2 X‘和Y 400 2 Xc和Y
答案：自由組合 4 2 AB，ab或Ab，aB 400 4 AB、Ab、aB、ab
指導：基因的分離規律和自由組合規律均發生于減數分裂過程中。若只研究一對等位基因，不管它位于常染色體上還是位于性染色體上，都符合基因的分離規律；個或多個這樣的精原細胞經減數分裂后都產生兩種類型的精子。若研究對象為兩對同源染色體上的兩對等位基因，它符合基因的自由組合規律；個這樣的精原細胞減數分裂后產生的4個精于為兩種類型，而多個這樣的精原細胞減數分裂后所產生的若干個精子共有4種類型。所以1個基因型為AaBb的精原 細胞，減數分裂形成的4個精于為兩種類型，即AB，ab或 Ab，aB；100個基因型為AaBb的精原細胞，減數分裂后形成的400個精子為4種類型，即AB，Ab，aB，ab。
Ⅲ新高考探究
1動物的卵細胞與精子形成過程中的不同點是
①次級卵母細胞將進行普通的有絲分裂 ②一個卵原細胞最終只形成一個卵細胞 ③一個卵原細胞經復制分裂后形成一個初級卵母細胞 ④卵細胞不經過變形階段
A.①③ B．②④
C ②③ D．①④
答案： B 指導：卵細胞與精于的形成過程基本相同，其區別在于：①形成的性細胞數目不同；一個精原細胞經減數分裂形成4個精細胞，而一個卵原細胞只形成1個卵細胞。②細胞質分裂方式不同；精子形成過程中的細胞質為均等分裂。③精子細胞必須經過變形精子才具活力，而卵細胞不需變形即具活力。
2下列有關四分體的敘述，不正確的是
A.每個四分體包含一對同源染色體的四條染色單體
B．經過復制的同源染色體都能形成四分體
C．基因互換現象發生在四分體時期
D．四分體出現在減數第一次分裂前期
答案： B指導：因為只有復制的同源染色體配對時，才形成四分體，即四分體只出現在減數第一次分裂的前期，而減數分裂的其他時期，則沒有四分體出現。在有絲分裂的間期也進行同源染色的復制，但在此過程中染色體不發生聯會，不形成四分體。
3.下圖所示，橫軸表示細胞周期，縱軸表示一個細胞核中DNA含量或染色體數目的變化情況。請分析圖示，表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數目變化和減數分裂過程中DNA含量變化、染色體數目變化的曲線分別依次是
A.④②①③ B．①④②③
C．④①②③ D．①②③④
答案： B 指導：有絲分裂過程中DNA含量變化為2N—4N—2N，應是圖①，染色體變化規律為2N—4N—2N，和DNA變化的區別是DNA的2N—4N發生在間期，染色體2N→4N的變化發生在后期，故有絲分裂中染色體變化曲線為④。減數分裂過程中，DNA含量的變化規律為2N—4N—2N—N；故DNA變化曲線為圖②，染色體變化規律為2N—N嘲2N，變化曲線為③。故本題順序為①④②③。
4下圖是表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據此曲線圖回答下列問題：(注：橫坐標各個區域代表細胞分裂的各個時期，區域的大小和各個時期所需的時間不成比例)
(1)圖中代表DNA相對數量變化的曲線是__________。
(2)圖從中0-8時期表示細胞的__________分裂過程。
(3)細胞內含有同源染色體的區間是__________和__________。
(4)若該生物體細胞中染色體數20條，則一個細胞核中的DNA分子數在1-4時期為__________條。
(5)著絲點分裂分別在橫坐標數字的__________處進行。
答案： A
答案：減數
答案：0～4 8～13
答案：40
答案：6和11
指導：這是一道難度較大的綜合題，解題關鍵為抓住細胞分裂過程中染色體和DNA形態、數目、行為的變化規律，可順利作答，具體思路如下：
細胞分裂數日變化曲線有兩種：一是DNA變化曲線，特點是在有絲分裂過程中間期復制加倍，末期結束后在形成的于細胞中減少一半。減數分裂間期也復制，第一次分裂結束后減半，第二次分裂結束后，再次減半。配子經受精作用以后恢復親代DNA數目。由此可知，A表示DNA變化曲線。二是染色體變化曲線，有絲分裂特點是間期復制的染色體，數目不加倍，到分裂后期加倍(姐妹染色單體分開)。減數分裂第一次分裂之前的間期也復制，染色體數目也不加倍，到末期結束后，在形成的兩個次級性母細胞中減半。在減數分裂第二次分裂之前的間期，染色體不再復制，在第二次分裂后期因姐妹染色單體分開，導致染色體數目加倍，到末期結束后形成的性細胞中減半。受精作用后再恢復體細胞的染色體數目。由此曲線B表示染色體變化曲線。由兩條曲線DNA和染色體數目的規律性變化可推各同源染色體對數和姐妹染色單體數目。
5下圖所示甲、乙、丙分別表示某種生物(只含兩對同源染色體)的三個正在進行分裂的細胞，請據圖回答下列問題。
(1)甲圖表示__________期細胞，分裂后產生的子細胞名稱是__________。
(2)乙圖表示__________期細胞，有同源染色體__________________對，產生的子細胞是__________。
(3)丙圖表示——期細胞，細胞的名稱是____________________，分裂后產生的子細胞是__________。
答案：減數第一次分裂后次級精母細胞
答案：有絲分裂后4 體細胞
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