被子植物的個體發育這部分內容主要掌握種子的萌發和子房各部分的發育。種子的萌發關鍵是掌握種子萌發所需要的條件和種子內各種營養物質的變化，種子萌發過程中首先是需要水，水是新陳代謝良好溶劑，是新陳代謝的場所，當給予種子充足的水分后，會加快種子的新陳代謝，促進種子萌發。同時，當種子浸泡在水里的時候，對于某些植物來說，可以泡軟種皮，利于種子的萌發。當種子萌發的時候，種子內各種營養成分發生一系列的變化，作為予葉或者胚乳儲存營養物質的結構，主要是為種予的萌發提供營養物質，因此，當種子萌發的時候，營養物質的種類會增加，但是，含量會下降，此時，植物還沒有長出綠色葉片，不能進行光合作用，不能制造有機物質，只能依靠種子內儲存的營養物質，因此，營養物質會減少，當營養物質被利用分解時，變成其他物質，因此，種子內的物質種類會增加。子房的發育也是經常出錯的問題，特別是胚芽，胚芽將發育成植物的莖和葉，這一點學生容易模糊，子房壁將發育成果皮，珠被將發育成種皮，它們都屬于母本的體細胞，因此，將來果皮、種皮的性狀都由母本的基因型決定，即和母本的基因型相同
Ⅰ熱門題
【例題】 )現有一種植物的種子，已經知道它的萌發受水分、溫度和氧氣的影響，但不了解其萌發與光是否有關，探究光的有無對該種子萌發的影響，請你依據所給材料和川品沒汁山實驗的方法步驟， 預測可能的實驗結果，并分別得山相應的結論。
材料和用品：數量充足的鋪有濾紙的培養皿、無菌水、表面消毒過的種子等
方法步驟：
①__________
②__________
可能的實驗結果及相應的結淪：
①__________
②__________
③__________
高考考的與解題技巧：本題主要考查種子的形成過程中，胚的發育和胚乳的發育過程以及此過程中二者的關系。解決此類問題的關鍵首先要掌握種子萌發的條件，其次要根據實驗目的設計實驗過程，要遵守單一變量的實驗原則，步驟要合理，邏輯性強，并且要有對照組加以對照，以加強結論的說服力。
【解析】 科學設計實驗的原則主要有四條：①等量性原則，②對照性原則，③單因子變量原則，④平行重復原則。在題目所給的信息中，我們已經知道植物種子的萌發受水分、溫度和氧氣的影響，要想研究了解光對種子的萌發是否必需，就要設計對照實驗來驗證。在兩組平行實驗中，水分，溫度和氧氣等培養條件要完全相同，然后將一組置于有光照的環境中，另一組置于黑暗環境中，不給予光照。通過產生的不同結果來對比說明種子的萌發足否受尤的影響。
【答案】 方法步驟：①向培養皿中倒入等量的水，將等量的種子分別放入兩組培養皿中，，②將一組置于有光照的環境中，另一組置于黑暗環境中，在培養過過程中，使兩組所處溫度、水分、空氣狀況適宜且相同。
可能的實驗結果及相應的結論：①有光組萌發，無光組也萌發(或答發芽率差異不顯著)，該種子萌發不受光的影響。②有光組萌發，無光組不萌發(或答有光組發芽率高于無光組，差異顯著)，光是該種植物種子萌發的必要條件之一。③有光組不萌發，無光組萌發(或答無光組發芽率高于有光組，差異顯著)，光抑制該種植物種子的萌發。
1有些植物在春天開花時，葉子尚未生長出來，開花時期植物需要的能量主要來自
A．春天植物從土壤中吸收的礦質元素
B．春天植物從土壤中吸收的有機肥料
C．花瓣的光合作用
D．上一年儲存在植物體中的營養物質
答案：D 指導：本考點主要考查植株的生長和發育過程。植物的生長包括兩個過程，即營養生長和生殖生長。由于本部分內容較少且比較簡單，所以在高考中占的比重很小。
植物體內的有機物是通過光合作用合成的，在冬季落葉以前，植物都會通過光合作用產生大量有機物并儲存在體內，以備來年生長的需要。所以，有些植物在春天葉子長出之前，可利用上年儲存的營養物質開花。
Ⅱ 題點經典類型題
【例題】 擬)用基因型為aaaa的四倍體水稻作母本，基因型AA的二倍體水稻作父本，下列關于母本果實形成時各種細胞內的染色體組與基因型的描述，正確的是
A.種皮細胞內含四個染色體組，基因型為AAaa
B．胚柄細胞內含三個染色體組，基因型為aaa
C.胚乳細胞內含五個染色體組，基因型為AAaaa
D．子葉細胞內含三個染色體組，基因型為Aaa
高考考目的與解題技巧：本題主要考查高等植物雙受精作用、由受精卵、受精極核發育而成的種子的胚、胚乳的基因型。解決這類問題的關鍵是子房的結構，胚囊中8細胞的由來，其基因型情況，以及雙受精的過程等知識內容。
【解析】 種皮是由珠被發育而來，與母本的基因組成一樣，種皮細胞內含有四個染色體組，基因型為aaaa，故A錯，胚柄細胞是由受精卵分裂形成的細胞發育而來，與受精卵的基因型及染色體組成一樣，受精卵是精卵結合的結果，細胞內應有三個染色體組，基因型為Aaa，故B錯。胚乳細胞是由受精極核發育而來，其基因型為Aaaaa，細胞內有五個染色體組，故C錯。予葉由受精卵發育而來細胞內有三個染色體組，基因型為 Aaa，故D對。
【答案】 D
1擬)玉米的個體發育是指
A.種子萌發長成成熟的植株
B．受精卵和受精極核共同發育形成種子
C.胚的發育和胚乳的發育
D．受精卵發育直到成熟的植株
答案： D 指導：本題考查的知識點是植物的個體發育。受精卵發育成胚、受精極核發育成胚乳、二者共同發育成種子，這只是個體發育的一個階段。植物的個體發育還應包括胚后發育，即種子萌發后，經營養生長，發育成成體，經生殖生長，發育成性成熟個體的過程。題；于中的A、B、C都只表述了植物個體發育的一部分。
2擬)一顆飽滿的花生小有兩粒種子，則此花生的形成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒數目分別是
A．2、2、4 B．1、1、3
C．1、2、2 D．1、2、4
答案： C 指導：一顆花生是一個果實，此果實由一個子房發育而成，子房中有多少個胚珠就形成多少粒種子�；ㄉ潜蛔又参�，進行雙受精，一個精子與卵細胞結合，另一個精子與兩個極核結合。一�；ǚ哿Ｖ锌僧a生兩個精子，因此兩粒種子的形成需要兩�；ǚ哿�。
3擬)從發育過程來看，被子植物的綠葉來源于
A.子葉 B．胚芽
C．胚軸 D．胚根
答案： B 指導：被子植物的胚在發育過程中，胚根將來發育成植物的根，胚軸將來發育成連接根和莖的部位，子葉中儲存著營養物質，種子萌發時營養物質轉給胚，而胚芽將來發育成植物的莖和葉。
4中模擬)下圖為某二倍體植株的花的部分結構圖，回答下列問題：
(1)填出圖中數字表示的結構名稱：2是 __________，6是__________將來發育成為__________，7__________，8 __________，9__________。
(2)用數學表示出屬于母體通過減數分裂嚴生的細胞及名稱。[ ]____________________、[ ]__________、[ ]__________。
(3)如果母本的基因型為AaBb，則該植物體的6結構中細胞的基因型為__________，如果欲利用2獲得純合的二倍體植物，必須使用的藥品是___________________。
(4)如果取6處的細胞離體培養，能獲得相應的植物體，這種培養植物的技術叫__________，通常需要____________________和__________兩個重要階段。
答案：花粉粒 子房壁 果皮 珠被 極核 卵細胞
答案：2 花粉粒 8 極核9 卵細胞
答案：AaBb秋水仙素
答案：植物組織培養 脫分化 再分化
指導：要回答第(1)題，必須要了解被子植物的花的各部分結構名稱，圖中畫出了兩性花的主要組成部分，即雌蕊和雄蕊，雄蕊由花藥和花絲組成，花藥中能產生花粉粒，雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，子房包括子房壁、珠被和胚囊，在胚囊中有一個卵細胞和兩個極核等，花粉粒、卵細胞和極核都是由母本經減數分裂產生的，當植株開花、傳粉、受精后，胚珠發育成種子，子房發育成果實。
Ⅲ 新高考探究
1被子植物個體發育開始的具體部位是
A.子房 B.雄蕊
C．花粉管 D．胚珠
答案： D 指導：被子植物個體發育的起點是受精卵，受精卵是在胚珠的胚囊里由精子和卵細胞結合而成的，并逐漸發育成胚。
2在玉米種子的形成過程中，胚乳發育的正確途徑是
A受精卵→胚乳核→胚乳細胞→胚乳
B．受精卵→胚乳細胞→胚乳核→胚乳
C.受精極核→胚乳核→胚乳細胞→胚乳
D.受精極核→胚乳細胞→胚乳核→胚乳
答案： C 指導：玉米胚囊中受精極核先分裂成許多游離的胚乳核，再生出細胞壁，便出現了許多胚乳細胞，這些胚乳細胞共同形成了胚乳。
3被子植物個體發育的起點是
A.種子 B．受精卵
C.極核 D．卵細胞
答案： B 指導：該題經常出現的錯誤是選A項。之所以出現這樣的錯誤，是對個體發育的概念理解不透。農業生產上，作物的一生是從播種開始，種子萌發長出新植物體、開花、結果等。實際上，種子里的胚是新一代植物體的幼體，胚的來源是受精卵。因此，種子不是植物個體發育的起點。如同動物一樣，被子植物的個體發育的起點是受精卵。
4白萊的主根來自下列中的
A.基細胞 B．卵細胞
C．受精極核 D．頂細胞
答案： D 指導：在植物生長發育過程中，胚芽發育成莖、葉系統，胚軸發育成莖的一部分，胚根發育成根，最后各部分經過細胞的分裂、生長形成一株完整的植物。而胚根又來自于球狀胚體的發育，球狀胚體又是由頂細胞分裂形成的。
5玉米種子的胚細胞、胚乳細胞和種皮細胞中含有來自父本染色體的比值依次是
A． 、 、0 B. 、 、1
C． 、 、 D. 、 、0
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