選修本
第28課時 諾貝爾醫學及生理學獎（二）

1．2000年諾貝爾醫學及生理學獎授予了瑞典和美國的三位科學家，他們在“人類神經細胞間信息傳遞”方面獲得了重要發現。三位諾貝爾獎獲得者最早發現了在神經細胞間的某種信息傳遞，即所謂的“慢突觸傳遞”。這些發現對了解大腦的正常功能以及信息傳導中的紊亂如何引發神經疾病起到了十分關鍵的作用。正是通過這些發現，人們研制出治療帕金森氏癥以及其他抗精神疾病的藥物。
（1）涉及該項科研成果的基礎知識，下列說法不正確的是( )
A．神經細胞包括細胞體和突起兩部分。
B．神經細胞產生的興奮信號，主要通過中樞神經傳導。
C．慢突觸傳遞就是以較慢速度傳導信息。
D．該項研究對研制大腦神經系統藥物有著重要意義。
（2）當刺激神經纖維上某一點時，將會出現( )
A．所產生的神經沖動向軸突末梢方向傳遞
B．神經細胞內的陽離子比細胞外的陽離子少
C．所產生的神經沖動向樹突末梢方向傳遞
D．神經細胞內的陽離子比細胞外的陽離子多
（3）神經沖動在神經元內的傳遞途徑是( )
A．樹突→突觸→神經元細胞體→軸突
B．軸突→神經元細胞體→樹突→突觸
C．樹突→神經元細胞體→軸突→突觸
D．樹突→突觸→軸突→突觸
（4）格林加德發現慢突觸傳遞涉及一種化學反應，即蛋白質磷酸化，從而使得蛋白質的形態和功能發生改變。下面不屬于蛋白質的功能的是( )
A．催化作用
B．調節新陳代謝
C．儲存遺傳信息
D．免疫作用
2．1999年諾貝爾醫學及生理學獎授予原德國的布洛爾，他發現了蛋白質在細胞傳送和定位控制中的內部信號，揭示了人類疾病的數種基因分子結構。有關該成果的基礎知識,下列說法中不正確的是 ( )
A.細胞中的蛋白質僅作為細胞中的一種能源物質
B.細胞中不同蛋白存在著不同的氨基酸排列順序
C.該成果對某些疾病形成的研究指示了方向
D.該成果對開發新藥有重要指導價值
3. 英國細胞學家弗萊明教授在培養葡萄球菌時,意外的發現其中的一個培養皿里長出了綠菌,而周圍的葡萄球菌竟然溶化了,他抓住綠菌可以殺菌著一新的信息,改變研究課題轉攻抗菌課題.后來弗萊明教授通過細心研究,終于發現了抗病菌的強敵-----青霉素.不久,青霉素被用來成功的救制了一名敗血癥病人,一時間,青霉素成為靈丹妙藥. 弗萊明也因此而獲得了1954年的諾貝爾獎.根據上述材料判斷下列說法正確的是 ( )
A產生青霉素的青霉菌是一種原核生物
B葡萄球菌是一種真核生物
C培養在同一培養基的綠菌與葡萄球菌是一種捕食關系
D培養在同一培養基的綠菌與葡萄球菌是一種競爭關系
4. 2002年生理學或醫學獎分別授予了英國科學家布雷爾、美國科學家霍維茨和英國科學家蘇爾斯頓.為研究”程序性細胞死亡”提供重要基礎.如果人類能掌握細胞生生死死的規律,那么像癌癥和艾滋病這樣的難題,將不攻自破.化學獎獎給三位在生物大分子研究領域作出貢獻的科學家,他們為破譯基因怎樣控制合成蛋白質,蛋白質又是怎樣發揮生理作用作出了貢獻,他們的工作提升了人類對生命進程的認識.
(1)科學家普遍認為基因數目的多少不一定決定生物的復雜性和進化程度的高低,而是取決于基因是怎樣表達與管理,所以專家普遍認為,隨著DNA測序工作的完成,生物科學開始步入后基因組時代,即對基因結構的問題研究清楚后,從分子水平的角度看,下一個研究對象應是 ( )
A.核糖核酸 B.脫氧核糖核酸
C.蛋白質 D.脂類
(2)對于人類基因的”大縮水”,如果從基因控制蛋白質合成的角度上看,人類在使用基因上很節約,很可能是 ( )
A一個基因控制合成多個蛋白質 B.一個基因含有多個遺傳密碼
C.合成一個蛋白質時共用多個基因 D.基因的分子結構是不穩定的,容易變動
5.按照所含核酸的種類,一般將病毒分為DNA病毒和RNA病毒.但是20世紀40年代至80年代,科學家在研究羊瘙癢癥的病因時,發現羊瘙癢癥的病因是不含核酸的蛋白質.科學家將這種蛋白質致病因子定名為朊病毒.對應的蛋白質單位稱為朊病毒蛋白,相應疾病稱為朊病毒病.朊病毒與常規病毒一樣,有傳染性、致病性、對宿主范圍的特異性及可自我復制等特點.
進一步研究發現,朊病毒蛋白是人和動物正常細胞基因編碼的產物,它本身并不能致病.而必須發生空間結構上的變化,才會轉化為朊病毒致病.而當這些朊病毒存在的時候,正常的朊病毒蛋白就回轉化為朊病毒.美國生物學家普魯辛就是由于研究朊病毒做出了卓越貢獻,而獲得了1995年的諾貝爾醫學獎.圖一表示朊病毒的復制方式:
可見,致病的基本條件有兩個,一是具有朊病毒,二是具有朊病毒蛋白.動物實驗證明,接種朊病毒可以使動物致病.應用基因操作方法去除朊病毒基因的小鼠,即使導入朊病毒也不會感染此病.

□←

DNA→◇→◇□→□□

◇表示朊病毒蛋白 □表示朊病毒

根據上述材料分析,朊病毒的復制是否符合遺傳的中心法則?簡要說明理由.
自我評價答案
1．（1）C （2）D （3）C （4）C
2．A3．D4．（1）C （2）A
5. 朊病毒的復制過程符合遺傳的中心法則中遺傳信息由核酸到蛋白質的傳遞和表達過程。因為朊病毒實質上就是從一種正常蛋白質變異而來的，而這種正常的朊病毒蛋白仍是由生物自身的基因指導合成的。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaosan/76831.html

相關閱讀：2012屆高考生物考點組成生物體的化合物精講精析復習教案
2012屆高考生物知識整合復習 必修1　第三章～第四章
2012屆高考生物考點環境保持與可持續發展研究成果與分析精講精析
2012屆高考生物第二輪細胞的增殖和受精作用專題導學復習
2012屆高考生物第一輪復習導學案