第6課時 免疫（一）特異性免疫
知識精要
概念-------------------------------------------------------------------------
1、非特異性免疫 第一道防線：皮膚、粘膜
內容
第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞
2、特異性免疫
呈遞、識別
抗原 吞噬細胞 T細胞 感應
（攝取、處理） 增 分 階段
再 B細胞 殖 化
次
侵 反應
入 增殖分化 階段
記憶細胞 效應B細胞 記憶細胞 效應T
增殖、分化 細胞
抗體 淋巴因子 效應
階段
抗原 靶細胞
（凝聚、沉淀） （激活溶酶體酶）
體液免疫 細胞免疫
例題領悟
例1 在免疫反應中：
（1）我們通常把病毒、病菌等稱為-----------------。而把人體產生的抵抗物質稱為------------。
（2）溶菌酶破壞入侵體內的病菌屬于-------------------------。
（3）脾臟清除血液中衰老的紅細胞屬于---------------------------。
（4）清除體內腫瘤細胞屬于---------------------------。
[標答：（1）抗原、抗體；（2）非特異性免疫：（3）非特異性免疫；（4）特異性免疫 ]
例2用末感染過病原體的健康小鼠A和B做實驗：
如右圖所示 二周后
（1）毒性強的S病原體后，由于------------------- B 健康B B存活
------------------------------------------------------------，所以，
B鼠能正常生活。A鼠則患S引起的傳染病死亡，其原
因是---------------------------------------------------------------。 S疫苗 S病原體
（標答：注入了疫苗，機體產生了抗體；體內沒有產生抗體）
（2）假如在給B注射S疫苗后，第二天就給小鼠
注射S病原體，則由于------------------------------，B個體會 A 健康A A死亡
------------------。 （標答 ：時間短，體內還沒有產生足夠的抗體；死亡）
自我評價
一、選擇題
1、在胸腺內發育的造血干細胞將成為……………………（ ）
A、淋巴細胞 B、B細胞 C、T細胞 D、記憶細胞
2、給被狗咬傷的人注射狂犬病抗毒血清，注射的物質及預防的措施分別為…………（ ）
A、抗原、消滅傳染原 B、抗原、保護易感染者
C、抗體、控制傳染源 D、抗體、保護易感人群
3、下列各項中，只屬于細胞免疫功能的是……………………（ ）
A、抑制病菌的繁殖 B、使病毒失去感染人體細胞的能力
C、使細菌外毒素失去毒性 D、效應T細胞與耙細胞直接接觸，導致靶細胞死亡
4、下列過程不屬于體液免疫過程的是………………………………（ ）
A、抗原處理、呈遞和識別的階段 B、形成效應B細胞
C、形成效應T細胞 D、效應B細胞產生抗體與相應的抗原的特異性結合
5、細胞免疫主要是由T細胞來實現的，當T 細胞受到抗原信息刺激變成效應細胞后，以下不是它的作用的是……………………………………（ ）
A、通過直接接觸來殺死耙細胞 B、T細胞能產生淋巴因子
C、激活耙細胞內的溶酶體酶 D、由T細胞將抗原呈遞給B細胞，依靠B細胞來殺死耙細胞
6、下列關于抗原的敘述中，正確的是……………………（ ）
A、機體和自身的組織不可能成為抗原 B、抗原能與抗體或效應細胞結合，發生免疫反應
C、抗原一旦突破人體的由皮膚、粘膜以及由體液中的殺菌物質等組成的防線就會引起特異性免疫反應 D、抗原與相應的抗體或效應T細胞結合發生特異性免疫反應
二、簡答題
7、右圖某種病毒先后兩次感染人體后，人體 抗體產生 a
內抗體產生、病毒繁殖與疾病程度之間的關系。 病毒繁殖 c
請分析回答： 疾病程度 b a
（1）該病毒與人的關系為----------，侵入人體 b
病毒是人體的-------------。
（2）在a、b、c中表示病毒增殖的曲線是----- 時間
表示抗體產生的曲線是---------。
（3）從圖中可知，再次感染比初次感染時體內
抗體的產量明顯----------且速度---------。 抗體產生
（4）如果在初次感染之前一個月，給人體注射 病毒繁殖
過相應疫苗，因而使其感染后末有明顯的病癥出
現，原因是：人體內---------------------------。 時間
（5）請在右圖中繪出表示此人感染該病毒后，體
內抗 體產生和病毒繁殖關系曲線。 病毒入侵
自我評價答案
1、C2、D3、D4、C5、D6、D
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