荊門市2019—2018學年度上學期質量檢測高 二 生 物
注意事項：
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分100分，答題時間90分鐘。答卷前，考生務必將自己的學校、姓名、考號填寫在答題卡指定位置。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，非選擇題將答案直接答在答題卡上對應的答題區域內，不能答在試題卷上�？荚嚱Y束后，將答題卡交回。
第Ⅰ卷（60分）
一、單項選擇題（30小題，每題2分，共60分）
1.下列屬于人體內環境的組成成分的是
①血液、組織液和淋巴�、谘獫{蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰島素�、芗に亍⑦f質小泡和氨基酸 ⑤喝牛奶，進入胃中 ⑥口服抗菌藥物和唾液淀粉酶�、呒∪庾⑸淝嗝顾亍、嗑舆M入輸卵管與卵細胞結合
A.②③⑦ B.①②③⑦
C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧
2.如圖為“細胞直接與內環境進行物質交換”的圖解，其中②④⑤為細胞外液。下列相關敘述中錯誤的是
A.若某人患鐮刀型細胞貧血癥，則形態發生變化的是圖中的⑥
B.若某人長期營養不良，血漿中蛋白質含量降低，會使圖中②
液體增加
C.圖中①和③細胞具體的內環境分別是血液和組織液、組織液
D.某人皮膚燙傷后，出現了水泡，該水泡內的液體主要是指圖中的標號②
3.下圖為人體血糖平衡調節示意圖，下列分析錯誤的是
A.血糖平衡的調節過程中既有神經調節也有體液調節
B.正常人一次性吃糖過多，也可出現尿糖現象
C.結構①通過傳出神經釋放的神經遞質影響甲的分泌活動
D.圖中a與c表現為拮抗作用
4.下圖是正常人體處在溫度變化的環境中，機體散熱量變化曲線圖。據圖分析，下列說法中不正確的是
A.t3～t4時段，產熱量等于散熱量
B.t1～t2時段，散熱量增加是由于人體體溫與環境溫度
的溫差增大造成的
C.t2～t3時段，散熱量減少，這是體溫調節的結果
D.t3～t4時段的散熱量大于O～t1時段，t3～t4時段的
體溫低于O～t1時段
5.為研究腎上腺分泌的鹽皮質激素對動物水鹽代謝的調節作用，科研人員將實驗鼠隨機分為五組，1為對照組，2、3、4、5為實驗組，飼養于實驗室，每天記錄動物排尿量并測量尿中Na＋含量。下表為各組處理條件(“＋”表示施加條件，空白表示不施加，“？”表示請判斷)，以下分析錯誤的是
組別 摘除腎上腺 飲用清水 飲用生理鹽水 適量鹽皮質激素
1 ？ ＋
2 ？ ＋
3 ＋ ＋ ＋
4 ？ ？ ？
5 ？ ？ ？
A.向各組提供的飼料、溫度等條件相同
B.2、3、4、5組摘除腎上腺，1組經相同手術創傷但不摘除腎上腺
C.1、2組尿量變化對比可說明腎上腺對水代謝的影響
D.4、5組摘除腎上腺，一組僅施加鹽皮質激素，另一組僅施加生理鹽水
6.如圖為正常人在快速飲用1L清水或靜脈注射1L鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線圖(箭頭處是飲水或注射時間)。下列有關判斷中不正確的是
A.曲線a代表飲用清水后的尿流量變化
B.30～90min階段，抗利尿激素分泌量增加
C.曲線c代表飲用清水后的血漿濃度變化
D.如果曲線b代表血漿滲透壓的變化，則表明該
鹽水的濃度為0.9%
7.如圖所示為神經系統和內分泌系統之間的聯系，①、②、③、④代表相關激素，據圖分析下列說法正確的是
A.激素①表示促甲狀腺激素，激素④表示抗利尿激素
B.激素②既能促進甲狀腺的分泌，又能促進下丘腦的分泌
C.寒冷環境下，血液中激素①②③④的量均增加
D.機體內激素的分泌既有分級調節也有反饋調節
8.反射是神經調節的基本方式，下列關于反射的敘述中，正確的是
A.望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成
B.一些反射可以形成也可以消失，比如學生聽到鈴聲后急速趕往教室
C.條件反射一定需要神經中樞參與，非條件反射則不一定
D.高級中樞控制的反射一定是條件反射
9.下圖是人體縮手反射的反射弧結構，方框甲代表大腦皮層，乙代表脊髓神經中樞。以下分
析正確的是
A.圖中e為感受器，a為效應器
B.當有刺激作用時，發生先縮手后產生痛覺的現象，說明
縮手中樞位于乙方框處；痛覺中樞位于甲方框處
C.受到刺激時，神經纖維d處膜外的電位變化是由負電位
變為正電位
D.由甲發出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質只能引起乙的興奮
10.如圖為突觸結構和功能的模式圖，下列有關敘述不恰當的是
A.瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2＋的通透性會加速神經遞質的釋放
B.過程①體現了細胞膜具有流動性
C.過程②表示神經遞質進入突觸后膜所在的神經元
D.過程③可避免突觸后膜持續興奮
11.下圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是
A.若檢測到b、d點都有電位變化，說明興奮在同一神經元上是可以雙向傳導的
B.如果a處檢測不到電位變化，是因為突觸前膜釋放的是抑制性神經遞質
C.興奮由c傳遞到e時，發生了電信號→化學信號→電信號的轉換
D.電表①不偏轉，電表②偏轉兩次
12.在機體缺氧時，腎臟產生紅細胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原，使其轉變成促紅細胞生成素(ESF)。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細胞數增加，從而改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述錯誤的是
A.促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成，這種反饋屬于負反饋調節，
這種機制保證生物體內物質含量的穩定，不會造成浪費
B.骨髓中的造血干細胞還能產生淋巴細胞，參與免疫調節
C.促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞，紅細胞數量增加可以增加攜氧能力，改善缺
氧
D.血漿中含有較多的蛋白質，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關
13.如圖是靶細胞與特定激素結合的方式示例。下列相關敘述正確的是
A.甲為激素，乙為靶細胞表面的受體，它們都是蛋白質
B.若甲是甲狀腺激素，則乙不可能位于下丘腦和垂體
細胞表面
C.乙與載體蛋白一樣，具有特異性
D.圖中分泌細胞分泌激素的方式是胞吐，體現了細胞
膜具有選擇透過性
14.某研究小組發現了胎盤生長因子抗體——PLGF抗體，該抗體與腫瘤內的胎盤生長因子結合，阻斷了胎盤生長因子與毛細血管結合的通路，削減了對腫瘤的養分供給，癌細胞分裂速度減緩，低于免疫系統殺死癌細胞的速度，使腫瘤明顯縮小。下列說法正確的是
A.人體內只有癌變的細胞內存在原癌基因
B.PLGF抗體的化學本質是蛋白質，其合成與分泌需多種細胞器的參與
C.癌細胞容易轉移，是由于細胞表面的糖蛋白增多，細胞之間的潤滑作用增強
D.該抗體與腫瘤內的胎盤生長因子結合屬于細胞免疫
15.下列關于酶、抗體與神經遞質的敘述，正確的是
①都具有專一性�、诎l揮作用后都會失活�、鄱际莾拳h境的成分
④產生過程都需要ATP ⑤產生過程都與膜的流動性有關
A.①⑤ B.②③ C.①④ D.④⑤
16.如圖表示A、B兩婦女在1～5月的血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量(其中婦女A在1月份接種了相應的疫苗，兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對曲線圖的解釋不成立的是
A.婦女A在接種疫苗后，體內產生了相應的抗體和記憶細胞
B.兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒
C.兩人在5月份抗體含量的差異源于婦女A體內記憶細胞活動的結果
D.兩人體內T細胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細胞
17.下圖甲表示不同濃度生長素對某植物生長的影響，圖乙表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況。下列分析錯誤的是
A.甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點為最適濃度
B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機理相似
C.乙圖中根的向地生長體現了生長素具有兩重性
D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數量一定不同
18.圖1曲線表示不同生長素濃度對某植物莖生長的影響，圖2是用不同濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條的實驗結果。下列分折正確的是
A.由圖1可知，莖彎曲生長時背光的一側的生長素濃度應高于D點對應的濃度
B.從圖2信息可確定促進扦插枝條生根的最適生長素類似物濃度在8～12ppm之間
C.圖1和圖2分別說明生長素對莖和根的生長都具有兩重性
D.利用低濃度的2,4－D作除草劑，可抑制單子葉作物農田中的雙子葉雜草生長
19.下列有關植物激素的應用，正確的是
A.蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存
C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄
20.某課題組以南瓜為實驗材料，應用赤霉素和生長素進行相關研究。結果如下圖，據圖分析錯誤的是
A.南瓜突變體為上述激素合成缺陷型
B.生長素對正常南瓜的生理作用表現兩重性
C.由圖不能得出赤霉素對正常南瓜的生理作用表現兩重性
D.適宜濃度的生長素和赤霉素可以協同促進正常南瓜莖的伸長
21.在農田生態系統害蟲防治中，害蟲種群密度變化情況示意圖(經濟閾值是指害蟲種群密度影響農田經濟效益的最低值)如下。在A、B、C、D、E點進行了農藥防治或引入了天敵進行生物防治。據圖判斷，下列有關敘述正確的是
A.在農藥的作用下，害蟲的抗藥性基因突變率在D點顯著高于B點
B.E點是生物防治，A、B、C、D點是藥物防治
C.害蟲種群的年齡組成為衰退型
D.由圖可知，食物的短缺降低了害蟲的存活率
22.資源的合理使用是使產量最大化，又不影響資源的持久利用。自然種群增長呈“S”型曲線，假設種群的K值為200，N表示種群數量，據表分析正確的是
曲線上的點 N (K－N)/K
S1 20 0.90
S2 50 0.75
S3 100 0.50
S4 150 0.25
S5 180 0.10
A.環境阻力對種群增長的影響出現在S4點之后
B.防治蝗蟲應在蝗蟲數量達到S3點時進行
C.漁業捕撈后需控制剩余量在S3點
D.(K－N)/K值為0.9時，種群增長速率最大
23.對于一個森林生態系統來說，下列說法中正確的是
A.該生態系統中所有的植物構成生物群落
B.決定植物分層的主要環境因素除光照外，還有地形、濕度、鹽堿度等
C.森林生態系統中的植物有分層現象，但動物沒有分層現象
D.從山麓到山頂的群落分布屬于水平結構，是由地形起伏造成的
24.瘧原蟲在人體內只能進行無性生殖，在按蚊體內才進行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中，按蚊幼蟲(孑孓)以藻類和細菌為食，同時又被魚類捕食。下列相關敘述正確的是
A.瘧原蟲只與人是寄生關系 B.瘧原蟲與按蚊是共生關系
C.藻類屬于生產者，孑孓和魚類屬于消費者 D.細菌都是分解者
25.下圖為某人工魚塘食物網及其能量傳遞示意圖(圖中數字為能量數值，單位是J·m－2·a－1)，下列敘述正確的是
A.該食物網中最高營養級為第六營養級
B.該食物網中第一到第二營養級的能量傳遞效率為25%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J·m－2·a－1
D.該食物網中的生物與無機環境共同構成一個生態系統
26.如圖甲表示某生態系統的能量錐體圖，P為生產者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者。現對圖中的各營養級所含有的能量進行分類剖析，其中分析不正確的是(注：圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量)
A.b＋c＋d＋e為本年度流入該生態系統的總能量
B.c1表示初級消費者中被次級消費者所同化的能量
C.b和d之一可代表生產者傳遞給分解者的能量
D.初級消費者產生的糞便中所含的能量包含在c中
27.圖1是某生態系統碳循環示意圖，其中A、B、C、D是生態系統內各生物成分，1、2、3、4、5、6表示有關的生理過程；圖2為該生態系統中某一食物鏈及部分能量流動情況。下列說法正確的是
A.在圖1中，B、C分別屬于初級消費者、生產者
B.圖1中能表示呼吸作用過程的只有2、4、5
C.如果A發生瘟疫，D的數量將先增加后減少最后趨于穩定
D.在圖2的食物鏈中，②/①的比值代表兔與狼(生物之間)的能量傳遞效率
28.如圖所示，兩條虛線之間的部分表示生態系統功能正常的作用范圍，y表示外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復到原狀態所需的時間，曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩定性的定量指標(TS)。下列說法正確的是
A.在正常作用范圍內，生態系統中生物的種類和數量保持不變
B.對同一個生態系統來說，y值和x值之間呈正相關
C.在遭到干擾時，x、y值的大小與生物種類有關，與數量無關
D.假如外界干擾相同，則TS值越小，這個生態系統的總穩定性
越小
29.如圖是某農業生態系統模式圖，下列關于該系統的敘述錯誤的是
A.微生物利用的是農作物通過光合作用固定的能量
B.多途徑利用農作物可提高該系統中能量的傳遞效率
C.沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質循環再利用
D.食用菌、產甲烷桿菌及蚯蚓是該生態系統中的分解者
30.下列關于生物與環境的說法中，錯誤的是
A.捕食者的存在有利于維持物種多樣性
B.生物多樣性的間接價值明顯高于它的直接價值
C.任何生態系統都需要得到來自系統外的能量補充，以便維持生態系統的正常功能
D.易地保護(如建立植物園、動物園等)是對生物多樣性最有效地保護
第Ⅱ卷（40分）
二、非選擇題（40分）
31.（8分）下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節過程。請回答下列問題：
(1)受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動，腺體A表示的器官有 。
(2)人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加 激素的生成和分泌，并由垂體釋放進入血液，促進 對水分的重吸收。
(3)當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于 調節。胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結合才能發揮作用，胰島素的受體分布在靶細胞的________________(填“細胞膜上”或“細胞質中”或“細胞核中”)。
(4)Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞。據此推測：Ⅰ型糖尿病是由________決定的、針對胰島B細胞的一種 ��；胰島B細胞的損傷是機體通過_______________免疫導致的。
32．(9分)下圖代表不同細胞間的信息傳遞，1～8代表靶細胞的細胞結構，請據圖回答下列問題。
(1)圖中的神經末梢和靶細胞C等共同構成________，若物質a是唾液淀粉酶，其合成、分泌過程依次經過的細胞器是________(填靶細胞C圖中序號)。
(2)若刺激M點，則M點膜外電位變化是 ，由此刺激引發的神經興奮的傳導方向與________(填“膜內”或“膜外”)的局部電流方向一致；若刺激N點，電流表將偏轉________次。
(3)當興奮抵達時，貯存在 內的神經遞質釋放出來，并與分布在突觸后膜上的結構1________結合。突觸間隙的神經遞質可通過主動運輸進入細胞再被利用。上述過程體現了細胞膜具有的功能是 和 。
33．(8分)青鮮素能抑制植物細胞生長與分裂從而抑制發芽，被用于蔬菜和水果的保鮮；對青鮮素毒害性進行了檢測，結果如圖甲。乙烯促進離層區(如圖乙)細胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區細胞的細胞壁導致葉柄脫落；葉柄離層區細胞兩側(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關系如圖丙。
請回答：
(1)細胞分裂素能促進________，促進萌發，青鮮素與________(激素)的作用機理類似。
(2)根據圖甲可知，濃度為________以下時，青鮮素幾乎沒有毒性。
(3)根據酶X的生理作用分析，它可能是________酶和________酶。
(4)根據圖丙可知，當遠基端生長素濃度________近基端生長素濃度時，葉柄脫落。已知生長素在葉柄內是從遠基端向近基端進行主動運輸，結合對圖丙的分析，可得出葉柄內生長素的運輸對乙烯合成的作用是_____________(填“促進”或 “抑制”)。
34．(7分)某研究所對一個河流生態系統進行了幾年的跟蹤調查。如圖所示某種魚遷入此生態系統后的種群數量增長速率隨時間的變化曲線。請分析回答。
(1)圖A、B能反映魚種群數量變化的曲線是________。
(2)t2時期后，種群數量________，其主要原因是________________________。
(3)在t1時該種群的年齡結構可能為________型。
(4)若在t2時種群數量為K，為了保護這種魚類資源不被破壞，以便持續地獲得最大捕魚量，應使這種魚的種群數量捕撈后保持在________水平，因為此時________________。
(5)如果這條河流受到輕度污染，則對此生態系統不產生明顯影響；如果出現惡性污染事件，則會導致絕大多數水生動物、植物死亡，河流生態系統遭到嚴重破壞。原因是生態系統________能力有一定限度。
35.(8分)下圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖，圖中A、B、C、D表示生態系統的成分，圖乙為其中部分營養結構。請據圖回答下列問題：
(1)圖甲中過程①表示__________________________，圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分？____________(用字母表示)。
(2)圖甲②③過程中碳的傳遞形式分別是__________、__________。
(3)乙圖中的蛇由于某種原因數量下降，蟾蜍的數量先增多后減少，最后趨于穩定，這屬于____________調節。
(4)若草固定的總能量為6.8×109kJ，食草昆蟲和鼠最高獲得的同化總能量是1.3×108kJ，則人最多能獲得能量__________kJ。
(5)若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4，從理論上分析，改變取食比例后蛇體重增加1kg，人能比原來多增重________kg(能量傳遞效率按20%計算)。
荊門市2019—2018學年度上學期質量檢測
高二生物參考答案
一、選擇題：單項選擇題（60分，共30小題，每小題2分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D D D B D B B C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C B C D D C C A
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C D C B D C B B D
二、非選擇題（40分）
31.（8分，每空1分）
(1)甲狀腺和腎上腺
(2)抗利尿 腎小管和集合管
(3)神經—體液 細胞膜上
(4)遺傳(基因) 自身免疫 體液免疫和細胞(特異性)
32. （9分，每空1分）
(1)效應器 8、7、3
(2)由正電位變為負電位 膜內 1
(3)突觸小泡 (特異性)受體 控制物質進出細胞 進行細胞間的信息交流
33. （8分，除標注外每空1分）
(1)細胞分裂 脫落酸
(2)30 mg/L
(3)纖維素 果膠
(4)小于或等于 促進（2分）
34. （7分，每空1分）
(1)B
(2)不再增加 食物和空間不足、捕食者數量增加、種內斗爭加劇(或其他合理答案)
(3)增長
(4)K／2 種群增長速率最大(或種群的增長速度最快)
(5)自我調節
35. （8分，除標注外每空1分）
(1)光合作用和化能合成作用 D、B
(2)含碳有機物 CO2
(3)負反饋(反饋)
(4)2.46×108
(5)2（2分）
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